初二物理下册知识点复习

　　1、什么是力?力是 物体对物体的作用 ，力不能离开 物体 存在，其中给出力的物体叫施力物体，另一个接受力的物体叫受力物体;

　　2.力的单位：物理学中，力用符号 F 表示,力的单位是 牛顿 ，简称 牛 ，符号是 N

　　3.力的作用效果有两种：一是力可以使物体的 形状 发生改变;

　　二是力可以使物体的 运动状态 发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢 的改变和 运动方向 改变.

　　4、力的三要素：力的 大小 、 方向 、作用点 叫力的三要素。

　　影响力的作用效果的是力的 大小 、 方向 、 作用点

　　5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头，表示物体所受力的 大小 和 方向 。这种方法叫做力的示意图。

　　6物体间力的作用是 相互 的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向 后 退,这是因为力的作用是 相互的

　　第2节 弹力

　　1、物体由于 发生弹性形变 而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做 弹性 ;不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做 塑性 。拉力、压力、支持力都是弹力，对吗?答 对 。

　　2、测力计是测量 力 的大小的工具 。实验室里测量力的工具是 弹簧测力计 ，它是根据在弹性限度内,弹簧受到的 拉力 越大，弹簧的 伸长 就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计，臂力计等。而各种各样的秤是测 质量 的。

　　3、 使用弹簧测力计时，首先要观察它的 量程 和 分度值，不许超过它的 量程 。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则 要调 零 或读数时要进行 加减修正。弹簧在测量范围内有：弹簧的伸长与受到的拉力成 正 比，弹簧的伸长=长度-原长。如原长2厘米，受3n时弹簧长5厘米，受6n的拉力时弹簧长 8 厘米。

　　4注意:.测力时 力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致.

　　第3节 重力

　　1、重力:物体由于 地球的吸引 而受到的力叫做重力,用字母 G 表示。重力的施力物体是 地球 ，方向是 竖直向下 。地面 附近的一切物体都受到了 重力 力的作用。

　　2、物体重力的大小跟它的 质量 成正比，表达式为 G=mg ，重力与质量的比值为 9.8N/kg ，它的意义是 质量为1千克的物体所受到的重力为9.8牛顿。 。粗略计算时,g取10 N/Kg重力的大小要随位置而 变化 ，而质量随位置 不 变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的 1/6 。地面上60千克的物体受到的重力为 600 牛顿，拿到月球上去重力为 100 n。地面上800克的物体受到的重力为 8 牛顿，用量程为5n的弹簧秤能称出它的重力吗?答 。

　　3、重锤线(又叫铅垂线)是利用重力的 方向始终是竖直向下 原理 制成的，用它来检查所砌的墙壁是否 竖直 。

　　4、重心是重力在物体上的 作用点 。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。画出球受到的重力的示意图：

　　5.宇宙间的任何两个物体间都存在 相互吸引 的力这就是万有引力。

　　初二物理下册知识点复习：运动和力

　　第1节 牛顿第一定律

　　1、 阻力对物体运动的影响:运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离变 大 .如果小车运动时不受阻力,小车将 匀速直线 运动下去.

　　2. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态。这就是著名的 牛顿第一定律 。

　　牛顿第一定律是:经验事实++ 科学推理 得出的,因此 不能 (能/不能)用实验直接验证,

　　3.牛顿第一定律直接描述：物体在不受力时所处的状态，即 静止 状态或 匀速直线运动 状态。牛顿第一定律间接说明：力不是维持物体运动状态的原因，而是 改变 物体运动状态的原因。

　　4、惯性指一切物体都有保持原来 运动状态不变 性质叫做惯性。一切物体任何状态下都有惯性,惯性的大小只与质量有关. 能用惯性解释生活中的现象.

　　第2节 二力平衡

　　1、物体受到几个力的作用，如果保持 静止 状态或 匀速直线 状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。平衡状态是指 静止 状态和 匀速直线 状态 。

　　2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力，如果大小 相等 、方向 相反 ，并且在 同一直线 上，这两个力就彼此平衡，它们的合力等于 0 。归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。

　　3、物体在非平衡力作用下运动状态将 改变 。(改变、不变).物体受平衡力作用或不受力时,物体的运动状态将 不变 。(改变、不变)

　　4.二力平衡条件的应用:物体处于匀速或静止(没推动),则受到的力都是一对对的平衡力,即受到的这对力方向 相反 、大小 相等 、作用在同一物体同一直线上。

　　第3节 摩擦力

　　1.一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时，产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。

　　2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

　　3.冰刀与冰面之间发生相对滑动，它们之间产生的摩擦称为 滑动 摩擦，瓶子与手之间有相对运动的趋势，它们之间产生的摩擦称为 静 摩擦。自行车在地面上滚动，车轮与地面之间产生的摩擦称为 滚动摩擦。共同点：两个物体相互接触 ，都产生了 阻碍相对运动的 力

　　综上可得：摩擦力产生的条件是

　　(1)两个物体要相互 接触 ，(2)两物体之间发生 相对运动(或有相对运动的趋势) 。

　　4、磨擦分为 滑动摩擦 、滚动摩擦和静摩擦。

　　5.增大有益摩擦方法：使接触面粗糙些和增大压力(自行车的刹车)。

　　6.减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫或磁悬浮。

　　初二物理下册知识点复习：压强

　　第1节 压强

　　1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。方向：垂直于物体表面，并指向被压物体。

　　作用点：压力的作用点在被压物体的表面上。

　　压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。压力越大,受力面积越小,压力作用效果越明显.

　　2.压强：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。

　　3.压强公式

　　4.(1) 增大压强方法 :(1)S不变，增大 压力 ;(2)F不变，减小 受力面积 (3)同时增大 压力 和减小 受力面积 . 压强越大越容易切进去，钻进去。菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是为了增大 压强 。

　　(2)而减小压强方法则相反。压强越小越不容易陷进去，勒进去。书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了减小 压强 。

　　第2节 液体的压强

　　1.压强产生的原因：是由于液体受到重力且具有流动性。

　　测量仪器：压强计.液面高度差越大,则液体压强就越大.

　　2.体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。

　　3.液体压强计算

　　5.、1)液体压强与深度关系图象

　　2). F=G FG

　　6、计算液体对容器底的压力和压强问题：

　　一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=Ps (固体则先确定压力F=G,其次确定压强p=F/Sp)

　　特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F　用p=F/S 　压力：①作图法　　②对直柱形容器　F=G

　　7、连通器：上端开口、下部相连通的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平,这就是连通器的原理。

　　应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

　　第3节 大气压强

　　1.证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验。吸盘、悬空塑料管里的水不会流出都证明

　　了 大气压 的存在。

　　2.大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

　　3.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。测得的大气压值与玻璃管的粗细、形状、上提、下压、倾斜(竖直高度)等无关。 实验时若混进了气泡，则测得的大气压值偏小

　　4.测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计。氧气瓶和灭火器上的气压计是 无液 气压计。

　　5、1标准大气压：等于76cm水银柱的大气压。1标准大气压=1.013×105Pa，粗略取1×105Pa。

　　6沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

　　气压随高度的增加而减小(反向变);气体流速大的地方压强越小

　　7抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下，抽水机至多可把水抽到10.34m高。

　　喝饮料、吸墨水、针管吸针药等都是利用大气压来工作的。

　　第4节 流体压强与流速的关系

　　1、流体的压强与流速有关。流速大压强 小 ，流速小压强 大 。飞机的升力是由于飞机的上方空气流速快压强 小 ，下方流速 小 压强 大 ，在机翼的上下表面存在 压强 差，因而有 压力差 差，这就产生了升力。

　　2、气体压强大，沸点 高 ;流速快，压强 小 ;质量一定时，体积大压强 小 ;随海拔高度的增加压强 减小 。(一个同向，三个反向)

看过“初二物理下册知识点复习 ”