人教版八年级英语知识点总结
人教版八年级英语知识点总结(一)
help sb. (to)do sth. 意为“帮助某人做某事”。其中，to可以省略。
Let me help you (to)carry it. 让我来帮你扛吧。
He often helps me (to)do my homework. 他经常帮助我做作业。
【拓展】
(1)help oneself/sb. to sth. 为自己/某人取用(食物等)。
Please help yourself (to some fish). 请随便吃(点鱼吧)。
(2)can’t help doing sth. 情不自禁地做某事。
I couldn’t help laughing when I heard the news.
听到这个消息，我不禁笑了起来。
(3)help sb. with sth. 在某事上帮助某人。
Can you help me with my math? 你能帮我学数学吗?
注意：help作名词时，是不可数名词。
2、 show sb. sth.
show sb. sth.意为“给某人看…”。
Sir, could you show me your ID card?
先生，可以让我看一下你的身份证吗?
show sb. sth. = show sth. to sb.
Will you show me your driving license?= Will you show your driving license to me? 能出示您的驾驶证吗?
【拓展】
(1)show作动词时，还可表示“带某人到…，送某人到…”。
You’d better show her around our factory.
你最好带她去看看我们的工厂。
Let me show you to the door. 我来送你到门口。
(2)英语中有一部分及物动词常跟双宾语，我们可根据间接宾语后移时所用介词的不同，把它们分为两类：
1)bring、give、teach、tell、show、pass(传递)、lend(借出)等，这类动词的间接宾语后移时，其前加介词to，表示动作是对谁做的。
He gave me a book. = He gave a book to me. 他给了我一本书。
Mr. Smith teaches us English. =Mr. Smith teaches English to us.
史密斯先生教我们英语。
2)buy、sing、make(制作)、get(去取来)、cook、draw等，这类动词的间接宾语后移时，其前加介词for，表示动作是为谁做的。
My mother bought me a nice scarf. = My mother bought a nice scarf for me.
妈妈为我买了一条好看的围巾。
His father made him a big hamburger. = His father made a big hamburger for him. 他父亲为他做了一个大汉堡。
3、 be interested in sth.
be interested in sth. 意为“对…感兴趣”，其主语应该是人，而不是物。它还可以作定语，只修饰人，不能修饰物。
We are interested in music. 我们对音乐感兴趣。
Lily is interested in swimming. 莉莉对游泳感兴趣。
【拓展】
(1)interest作名词时，意为“兴趣，趣味”，其主语为“人”或“物”;interest作及物动词时，后面要跟宾语，意为“使…发生兴趣，引起…的注意或关心”。其主语可以是“人”，也可以是“物”。
I have no interest in math. 我对数学没兴趣。
This problem interests him greatly. 这个问题引起他极大的兴趣。
I’ll try to interest him in the problem. 我将努力使他对这个问题感兴趣。
(2)interesting意为“令人感兴趣的”，可作表语，其主语通常是物，也可以作定语，既可修饰人，也可修饰物。
My father bought me an interesting story book yesterday.
昨天我爸爸给我买了一本有趣的故事书。
He is a most interesting man. 他是个很有趣的人。
They found the film so interesting that they saw it again.
他们发现那部电影那么有趣，以至于又看了一遍。
4、常见的交通方式表达形式
英语中表示交通方式的形式很多，但总的来说，不外乎两种方式，即：用介词和动词来表示。
用介词表示：
(1)by+表示交通工具的名词，泛指“乘/坐某种交通工具”，其中名词前无任何修饰语，且只能用单数。
Travelling by elephant is great fun. 骑象旅行很有趣。
类似的词组还有：by car乘车;by plane乘飞机;by ship乘船;by taxi乘计程车等。
(2)in/on+表示交通工具的名词 , 或泛指或特指“乘/坐某种交通工具”，其中名词前常有冠词、物主代词、指示代词或名词所有格等修饰语，名词可以是单数或复数。
1)bus、train、boat、plane、ship等有厢、有舱的名词前，用in或on。
We are going there in/on a bus. 我们将乘公共汽车去那里。(泛指)
Don’t come here on /in the ship. 不要坐船来这里。(特指)
2)bike或motorbike前，只能用介词on。
They go to work on their bikes. 他们骑自行车上班。(特指)
She went out on her new motorbike. 她骑着她的新摩托车出去了。(特指)
3)car、taxi前，多用介词in。
We are going to France in John’s car.我们将坐约翰的车去法国。(特指)
(3)by+表示交通线路或交通线路所经范围的名词，表示“经由陆路/水路/空中等线路旅行或运输”, 其中名词为单数或不可数，其前无任何修饰语。
Shall we go by land or by sea? 我们是由陆路去还是由水路去?
It saves a lot of time to travel by air. 乘飞机旅行可以节省许多时间。
类似的词组还有：by water由水路;by road由公路;by rail由铁路等。
(4)on+表示人或动物特定身体部位的名词，表示“步行或骑马/骆驼”，其中名词只能是foot、horseback或 camelback，其前无任何修饰语。
She usually goes to school on foot. 她通常步行上学。
Our friends arrived on horseback. 我们的朋友是骑马到的。
用动词表示：
(1)“动词+to+地点名词”或“动词+地点副词”。 这种动词主要是walk(步行)，ride(骑车)，drive(开车)，fly(乘飞机)，sail(乘船)等。
I usually walk to school. 我通常步行上学。
We sometimes ride to school. 我们有时骑车上学。
They drove to the station. 他们开车去了车站。
Jack flew there last Sunday. 杰克上星期乘飞机去那里了。
We sailed across the Atlantic in five days.
我们乘船用了五天的时间横渡大西洋。
(2)“take a/the+表示交通工具的名词”，表示“乘/坐…”。
Will you take a bus to go there? 你乘汽车去那儿吗?
I took a taxi to the hospital. 我坐计程车到医院去了。
Tom often takes the train to go to work. 汤姆常坐这趟火车上班。
类似的表达还有：take a ship(乘轮船)，take a plane(乘飞机)等。
(3)“ride a/an+bike、motorbike或表示交通工具的动物名词，表示“骑…”。
I ride a bike to work every day. 我天天骑自行车上班。
He came here riding a horse /an elephant. 他骑马/象来到了这里。
5、 spend … (in) doing sth.
spend…(in) doing sth.可以指“花钱”，也可以指“花时间”。spend的主语必须是人，常用于spend time\money on sth.或spend time\money (in)doing sth.的结构中，其中in可以省略。
She spent two hours (in)writing the letter. 她花了两个小时写这封信。
I spent 25 yuan on the book. 我花了25元买下这本书。
【拓展】(1)cost多指“花费(金钱)”。cost的主语多是物或事，结构为“sth.. costs (sb.)some money”。
The book cost me 25 yuan. 那本书花了我25元。
The coat cost my mother 200 dollars. 这件大衣花了我妈妈200美元。
(2)take多指“花费(时间)”，常用结构为It takes sb. some time to do sth.，it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。take的主语也可以是某种活动，后面接宾语。
It took us three days to finish the book. 我们花了三天时间完成这项工作。
The work will take three weeks. 这项工作要花费三个星期的时间。
(3)pay多指“花费(金钱)”。pay的主语是人。通常用于sb. pays some money for sth.“为…而付款”的结构。
She paid five yuan for the dictionary. 她花了五元钱买这本词典。
The boss paid Tom for his work last month.
上个月老板为Tom的工作付出了报酬。
人教版八年级英语知识点总结(二)
make a banana smoothie 制作香蕉混合饮料(思木西)
peel the bananas 剥香蕉 cut up the bananas 切碎香蕉
pour the milk in the blender 将牛奶倒入搅拌器
turn on the blender 打开搅拌器电源
put the yogurt in the blender 将酸奶放入搅拌器
turn off 关上 turn down 把(灯火、电器等)关小一点
turn up 旋大(灯火等)、开大(煤气等)调高(声音等)
how much cinnamon 多少肉桂 one teaspoon of cinnamon 一茶匙肉桂
make fruit salad 制作水果沙拉 two pieces of bread 两片面包
mix it all up 将它们混合在一起 turkey slices 火鸡肉片,
a slice of bread一片面包 slices of duck 烤鸭片
roll pancake 卷上薄饼 make faces 作鬼脸，
make friends with 与…交朋友 make a noise 吵闹,
make mistakes 犯错误 make the bed 整理床铺,
make one’s way to 往…走去 make room for 给…腾出地方
it’s easy to do sth. 做某事容易 it’s hard (difficult) to do sth. 做某事难
It’s necessary to do sth. 做某事必要 put sth, in order 将某些东西按顺序排列
a recipe for …的烹调方法, …的菜谱
takes turns doing sth=take turns to do sth.=do sth. in turns 轮流做某事
人教版八年级英语知识点总结(三)
1、 make
make是及物动词，意为“制作，做”，其后接双宾语，即make sb. sth.或make sth. for sb.意为“为某人做某物”。
Lucy made a beautiful card for me. Lucy为我做了一张漂亮的贺卡。
【拓展】
(1)make和do的辨析：
make和do都是实义动词，都含有“做…”之意，但二者在用法上有一些区别：
make强调用一种原材料“制作”某种成品或经过努力做成某事。
She often makes clothes herself. 她经常自己做衣服。
do通常强调做某件事、某项工作等，而不涉及动作的内容，是做事的通称。
Students do their homework every day. 学生们每天做作业。
(2)与make有关的搭配：
make the bed铺床 make tea 沏茶 make trouble 惹麻烦
make money 赚钱 make a telephone call 打电话
make a visit拜访 make a decision 下决心
make a mistake 犯错误 make a living谋生
make a noise制造噪音 make sure 务必
2、 turn on
turn on是动副短语，意为“打开”，反义词为turn off，意为“关闭”。
Please turn on the radio. 请打开收音机。
Please turn off the light. 请关灯。
【拓展】
(1)在英语中，由“动词+副词”构成的短语动词的宾语如果是代词，只能放在动词与副词之间;如果是名词，既可以放在它们之间，也可以放在副词之后。turn与off、on、up、down、over搭配均是动副结构。
Please turn the tap off. Don’t turn it on. 请把水龙头关掉，别打开。
Turn on the computer. = Turn the computer on. 打开电脑。
(2)turn on与open的辨析：
turn on通常指打开水龙头、煤气或电灯、电视等电器的开关，其对应词为turn off。
open指把关着或封着的门、窗、箱子、盒子等打开，其对应词是close。
I want to watch the football match. Please turn on the TV.
我想看足球比赛，请把电视打开。
Please open the door for me. 请为我开门。
(3)与turn相关的短语：
turn up (把音量)调大，调高 turn down (把音量)调小，调低
turn in 上交 turn into 使成为;翻译成
turn out 关灯;制造，培养;结果是，原来是
turn to 转向 turn over 翻转
3、 cut up
cut up意为“切碎”，其同义词组为cut into pieces。
注意：cut up后跟代词作宾语时，代词应放在cut和up之间。名词做宾语时既可放在中间也可放在副词后面。
cut it(them) up 把它(它们)切碎
【拓展】
cut意为“切;割”，其过去式和过去分词均为cut，现在分词为cutting。
常见搭配：
cut grass 割草 cut one’s finger 割伤某人的手指
cut hair 剪发 cut a cake 切蛋糕
相关短语：
cut away 砍掉，剪去 cut down (自根部)砍倒
cut in ( 车辆)超车，抢道;插嘴 cut off 停止，中断，切掉
cut out 突然熄灭，裁掉，删除
与up相关的短语：
give up 放弃 put up 挂起
pick up 捡起 wake up 唤醒
4、 pour ….into…
pour…into…意为“把…倒进…里”，意义相当于put…into…，但pour …into…通常强调倾倒液体;而put…into…既可放液体，也可放固体。
He poured the milk into the cup. 他把牛奶倒进杯子里。
You must put them into the blender. 你得把他们放进搅拌器里。
【拓展】(1)pour意为“倾倒;灌;浇”，是及物动词，其后可接名词、代词做宾语。pour后也可接双宾语或介词宾语。
Please pour me a cup of tea. / Please pour a cup of tea for me.
请给我倒杯茶。
pour也有“(雨)倾盆而下，下大雨”的意思。
It never rains but it pours. (谚)屋漏偏遭连阴雨。/一波未平，一波又起。
(2)in和into的区别：
in和into都可表示“在(到)…里面”，有时可以互换，但侧重点不同。
in是表示物体位置的静态介词;
into是表示动作方向的动态介词，后常跟表地点的名词。常与表示动作的动词，如come、go、run、rush等连用;
当与put、fall、throw等动词连用时，二者可以互换。
类似的词有on和onto。
I found him in the classroom. 我在教室里找到了他。
Please help me carry the books into the classroom.
请帮我把这些书搬到教室里去。
5、 put …into…
put意为“放，放置”，put…into…相当于put…in…意为“把…放进…里”。
He put that book into the box. 他把那本书放进了盒子里。
put…into…还有“把…译成…”的意思。
Put the sentence into English, please. 请把这个句子翻译成英语。
【拓展】
put的相关短语：
put away 把…收起来放好 put on 穿上
put off 推迟，延期 put out 熄灭 put down 放下
put up 建造;挂起;举起 put…on… 把…放在…上
6、 first
first是副词，意为“首先，第一次”，在句中的位置较灵活。
When did you first meet him? 你是什么时候第一次遇见他?
【拓展】
(1)first作序数词，意为“第一”。
the first month of the year 一年的第一个月
(2)first作形容词，意为“第一流的;最重要的”。
the first man in the country 国家的领袖人物
(3)first作名词，意为“最初，首位”。
at first 起初;首先 from first to last 自始至终
7、two teaspoons of
two teaspoons of 意为“两茶匙…”表示数量。具体结构为：数词+量词+of+名词，其中的量词是由一些表示容器的名词构成。
a piece of bread 一块面包 two glasses of water 两杯水
three boxes of books 三箱子书
注意：这一结构的单复数形式不是由名词决定，而是由量词决定。
There is a box of books in my room. 我的房间里有一箱子书。
There are two pieces of bread on the plate. 盘子里有两块面包。
【拓展】
在数量结构中，当名词是不可数名词时，如果就数词提问，疑问词用how many;如果就数量结构提问时，疑问词用how much。
I need three cups of yogurt. (就划线部分提问)我需要三杯酸奶。How much yogurt do you need? 你需要多少酸奶?
I need three cups of yogurt. (就划线部分提问)我需要三杯酸奶。How many cups of yogurt do you need? 你需要多少杯酸奶?
8、 finally
finally是副词，多修饰动态动词，位置较灵活，可位于句中、句首或句尾，位于句中时，要放在be动词、助动词和情态动词之后，行为动词之前。
They finally found the lost child. 他们终于找到了丢失的孩子。
He worked out the math problem finally. 他终于解出了那道数学题。
【拓展】finally、at last和in the end的辨析：
finally强调在列举论点时，引出最后一个内容，表示盼望已久的事情终于实现了的含义。侧重最后的结果。
They talked about it for hours, finally they decided not to go.
他们为此讨论了几个小时，最后决定不去了。
at last强调经过曲折后才达到目的。表示期待的感情更为强烈。侧重指先后顺序，并且在句中的位置较为灵活。
When they found him at last, he was almost dead.
当他们最终找到他时，他几乎死过去了。
in the end在强调经过许多变化、困难之后才达到目的时，与at last的用法一样，且位置较为灵活。但在表示对将来的结局表示预测时，只能用in the end。
He tried many different jobs, and in the end he became a postman.
他做过许多工作，最后当了一名邮递员。
9、 add…to…
add…to…意为“把…加到…上”。
The children are adding some wood to the stove.
这些孩子们正在往炉子里加柴火。
If you add six to seven, you’ll get thirteen. 6加7等于13。
【拓展】
(1)add to sth.意为“增加某事物”。
The bad weather only added to our difficulties.
这种坏天气更增加了我们的困难。
(2)add up to sth.意为“总计，共达”。
The numbers add up to 100. 这些数目合计为100。
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