八年级下册语文期末测试题

　　八年级下册语文期末测试题

　　1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后空格中。(5分)

　　10年前，我们搬进这座高层建筑时，还依稀可biàn往日的荒wú;如今，鳞次栉比的高楼和变huàn莫测的霓虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。

　　2、古诗文默写。(12分)

　　(1)纸上得来终觉浅， 。

　　，自缘身在最高层。

　　，浅草才能没马蹄。

　　策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。

　　(2)《送杜少甫之任蜀州》中远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句是： ， 。

　　(3)某画家作了一幅名为《西湖春早》的画，欲将白居易《钱塘湖春行》中的诗句题在画上，你以为哪一联最合适，请写出来： ， 。

　　(4)《己亥杂诗》中移情于物，礼赞新生命的一句是 ， 。

　　(5)《过零丁洋》“ ， ”，诗人文天祥写出自己几十年的风雨历程。 3、名著阅读。(4分)

　　“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次……我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”

　　(1)上面这段文字出自《　　　　　　　　　》，作品的主人公是：

　　(2)请结合具体情节，简要说说主人公是一个怎样的人?

　　(二)运用(共9分)

　　4、.为下面的两句话再补写一句，要求与前面两句结构相似，表达的意思一致。(3分)

　　时间，是山涧里流淌的一条小溪，流走了便永不回头;时间，是阳光下盛开的一朵鲜花，凋落了便永不重生;

　　。

　　5、.通过学习“长城专题”，班委会决定举行“我说长城”的主题班会活动，如果你作为主持人要在活动开始时说一段简要的开场白，你会怎么说?请写在下面横线上：(3分)

　　6、.有人认为：汉字书写复杂，不如其他文字用字母表示来得简便。这种“汉字落后”的说法存在了很长时间，认为汉字是教育及信息化的瓶颈，并有“汉字拉丁化”甚至废除汉字的推动行为。请你结合“汉字”专题学习中获得的相关知识，写一段反驳“汉字落后”、“废除汉字”等观点的话，60字左右。(3分)

　　二、阅读理解(共50分)

　　(一)诗歌赏析。(5分)

　　春 望(杜甫)

　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　7、诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由_______、_________，写到____________。(2分)

　　8、请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。(3分)

　　(二)阅读下面两篇文言文，完成9—14题。(共16分)

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　9、解释下列句子中加点字词。(4分)

　　(1) 鱼可百许头 ( ) (2)斗折蛇行 ( )

　　(3) 凄神寒骨 ( ) (4)以其境过清 ( )

　　10、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

　　①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　②其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　11、本文按游览顺序来写景，请将有关作者行踪的语句摘录在下面的横线上。(2分)

　　12、文中先后出现了两个”乐”字，却又以 “以其境过清，不可久居”收篇,你认为这样写矛盾吗?请结合写作背景说说你的理解。(2分)

　　道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲(qī)嵌盘屈(倾斜嵌叠、曲折盘旋)，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置(设置)州已(通“以”)来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾(bǐ使)为亭宇;植松与桂，兼之香草，以裨(增益)形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。 (选自《四部丛刊·元次山集》)

　　13、柳宗元在《小石潭记》中说“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，这种借景抒情的方法和元结这篇文章哪些句子手法相同?(用原句回答) (2分)

　　14、本文与《小石潭记》所描写的景物特点有什么异同处。各举一例简要说明。(2分)

　　(三)阅读《会“舞蹈”的听力毛细胞》，完成15—19题(共14分)

　　①在美国的一个实验室里曾上演过一场别开生面的“舞蹈表演”，“明星表演家”不是人，而是在高倍显微镜下被放大许多倍的一个毛细胞，是从一只牛蛙耳朵里取出来的，细胞的顶部有一簇明显的细细的纤毛。研究人员给这位不同寻常的“舞蹈演员”配乐，从贝多芬的第五交响曲到斯特劳斯的曲子再到披头士合唱队的音乐。

　　②各种音乐声此起彼伏，电子放大器将音乐声转换成一根细小的玻璃探针的震动，用来刺激这个毛细胞，模仿耳朵受到的正常声音刺激。毛细胞顶部的纤毛或者在高音调的小提琴声中轻轻颤动，或者在震耳的锣钹鼓声中向一边歪倒，或者在摇滚乐的声浪中弯腰萎缩，像一株遭遇飓风的小树。

　　③毛细胞上纤毛的“舞蹈表演”告诉我们，听力细胞上的纤毛在听觉中起着关键性的作用。研究人员发现纤毛会随着声波的机械振动而颤动，机械振动产生的声波以不同的频率、强度和持续时间表示出不同的声音信息，听觉神经将这些信息送到大脑皮层的听力区域，大脑在瞬时之间对各种声音信息进行加工处理，无论是音乐声、水龙头的滴水声，还是我们周围世界各种各样的声音。

　　④毛细胞所起的作用很像是一种小型天线，过去人们一直猜测这种细胞在听力中起到非常重要的作用，这一理论在医学临床诊断中已经得到了证明，许多人的听力受损都与毛细胞损伤有关。

　　⑤人类耳蜗中只有16000个毛细胞，相比之下，眼睛视网膜上的感光细胞达到1亿个，所以听力细胞是非常珍贵的。噪声环境对听力细胞的损害非常大，如手提电钻的重击声，车辆的尖啸声，以及重金属摇滚乐声等都对听力细胞有极大的杀伤力。无论是什么原因引起的听力损伤，如长期置身于噪声环境中，疾病，遗传因素，年老(人到了65岁以后一般都会丧失40%的听力)等，听力细胞一旦受损是无法再生的。

　　⑥研究人员多年来在显微镜下仔细观察听力毛细胞的活动情况，他们发现听力毛细胞有着两种与众不同的特性，即极度的敏感性和极快的速度。经过数千次的实验，研究人员已得出结论，听力毛细胞极其敏感。将听力毛细胞顶端的纤毛移动一个原子的位置，细胞就会有所反应。这种极短距离的移动，只能由极低的、几乎听不见的声音引起，这种移动就好比将巴黎艾菲尔铁塔的顶端移动2.5厘米那样微不足道。

　　⑦研究人员同时还发现，听力毛细胞的反应速度极快。听力毛细胞每秒钟能够“开”“关”2万次，有些动物的听力细胞甚至更为惊人，如蝙蝠和鲸，它们每秒钟分辨各种声音的次数可达20万次。

　　⑧相比之下，眼睛中的感光细胞就要慢得多了，比如，当你在看电影时，屏幕上图像每秒钟虽然只换24次，但你的眼睛会认为它们是连续发生的，每秒钟处理2万次的听力系统与我们的视觉处理能力相比要快1000倍。 (摘自《大自然探索》)

　　15、阅读文章第③段，选出对听觉机理分析正确的一项(2分) 【 】

　　A.声波→听觉神经→毛细胞→信息处理→大脑皮层听力区域

　　B.声波→毛细胞→听觉神经→大脑皮层听力区域→信息处理

　　C.声波→听觉神经→毛细胞→大脑皮层听力区域→信息处理

　　D.声波→毛细胞→听觉神经→信息处理→大脑皮层听力区域

　　16、仔细阅读⑤—⑧段，说说听力毛细胞有哪些特征。(3分)

　　17、本文的说明语言有何特点?请举例加以说明。(4分)

　　18、第⑥段中划线句运用了列数字和作比较的说明方法，试分析其作用。(2分)

　　19、听力毛细胞一旦受损是无法再生的。请你结合文章的介绍，说说人类应如何避免听力毛细胞受损。(3分)

　　(四)阅读连谏的《回首》一文，完成20—24题。(共15分)

　　①出门前，母亲怯怯地望着天空，一副欲说还休的样子。三十年了，她们俩面对面时，她总是这样的神态，撒娇亲昵在她们之间从未出现过。她两岁时被父母送给亲戚收养，原因是他们想要个儿子，她却是第四个女儿。

　　②因是太近的亲戚，她的身世从未被保密过，依旧喊他们爸爸妈妈，但心的距离，却越隔越远，随着她渐渐长大，她开始怨恨他们，只是用所谓的修养遮掩起来罢了。每次回去，她找不到回娘家的亲昵之感，而是像做客，他们也像待客般客套，惟恐招待不周。

　　③无所眷恋，每次离开，她总是匆匆而去，从不回头，惟恐一回首的瞬间，相送的人早已回去，落得更多凄凉在心头。

　　④这一次，她侧着身体，顶着风沙，向长途车站的方向艰难移动，一种叫做孤独或者落寞的东西在心里挤呀挤的，忽然，她想转身，想知道有没有目光追随在自己背后。只这一眼，似乎所有的风沙都已静止：风沙里，父亲紧紧拽着母亲的胳膊，她似乎在挣扎着，要向她离去的方向移动。

　　⑤那是第一次，她看见苍老已经佝偻了他们的身体，染白了他们的鬓角，那种父母对儿女的牵挂，只有在面对她的背影时，才会肆无忌惮地流露出来。

　　⑥显然，她的转身让他们意外。他们先是愕然，然后，母亲飞快地揉揉眼睛，好像风把沙子吹进眼里了。她的泪，刷地流下来。风没有把沙子吹进她眼里，她知道，让母亲落泪的也不是沙子，而是她心里有爱却不能表达。

　　⑦那天，她留在了小城，一整夜他们都在聊天，那些带着些许谴责的话，她没有去问，因为，在风沙中回首的刹那，她穿越了他们苍茫的眼神，知道了属于她的那份爱一直搁置在他们心里。

　　⑧在每个孩子呱呱坠地时，都会有一份爱与牵挂随之诞生在父母心里，无论以怎样的方式和孩子分离，这份爱都会扎根在每一位父母的生命里。所以，在人生的道路上，每个人都应该学会适时回首，看看有没有一份不曾感知的爱，被丢在了身后。

　　(选自《感动文摘》2008年第9期)

　　20、本文围绕“回首”写了什么事?抒发了怎样的情感?用简洁的语言概括。(4分)

　　21、第4小节划线句中加点处的“风沙都已静止”该如何理解?(2分)

　　22、请选出下面对各小节划线和加点处的理解有明显错误的一个( )(3分)

　　A.第1小节中的划线句，是表现母亲因从小把女儿送给亲戚而心存愧疚，想表达对女儿的爱或说些道歉的话而难以开口的尴尬。

　　B.第2第5小节中的划线句，是表现父母通过对女儿的殷勤招待来弥补送女的过错，面对女儿离去的背影的目送难舍表达对女儿深深的爱和牵挂。

　　C.第6小节中的四个加点“她”，应分别指代“母亲”、“母亲”、“女儿”、“母亲”。

　　D.第8小节中的划线句，是说在生活过程中不要被风尘迷住双眼，要经常回顾和发现亲人对你所表现的爱，去感受亲情的温暖。这句话也是本文的中心句。

　　23、第7小节中说“一整夜他们都在聊天”，根据上下文的内容，请推想他们会聊些什么内容呢?把要点写在下面横线上。(3分)

　　24、下面两则材料告诉了我们“家”意味着什么，请结合材料加以概括。(3分)

　　(1)在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说要送他回家时，富翁说：“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗?”“那是我的房子。”富翁说。

　　(2)卢旺达内战期间，热拉尔本有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时，第一句话就是“我有家了”。

　　家

　　三、作文(共40分)

　　以“身边的风景”为题，写一篇600字左右的记叙文。