八年级语文期末测试题

　　八年级语文期末测试题

　　① 灯谜是我国特有的一种雅俗共赏、民间风格浓郁的文字游戏。它启迪思维、(táo)(yé)情操、开发智力、增长知识，历来深受广大群众喜爱。

　　② 灯谜顾名思义，与灯有关。它起源于古代的隐语。“灯谜”的命名始于明代，组织者在灯上粘贴谜条供人们去猜，因此叫做“灯谜”;又因为是上元(元宵)节的一种文字游戏，所以又叫“春灯谜”。

　　③ 灯谜与谜语不同。灯谜是以文字的含义，借用一字(词)多义，笔划组合、字形结构、(mó)(zhuàng)象形等特点，通过别解、会意、假借、象形、拆字、谐音等手法，使谜面和谜底在字的音、形、义上相扣合。例如“饭太硬”(打一字)，谜底是“沙”。谜面“饭太硬”可理解为水太少，水太少即为“沙”。又如“朝辞白帝彩云间”(猜农业用语一)谜底：“篱笆”。按灯谜的用法可去掉相同的“竹”字头，为“离巴”切题，“白帝城”位于四川、“巴”也可作四川的代称。谜语相对较随意。灯谜选材范围广泛，文字简练，短小精悍，概括性强，是民间文学百花园中“微型盆景”。

　　④ 灯谜是怎样构成的呢?

　　⑤ 一般来说，一条灯谜由三部份(三要素)组成，即谜面、谜目、谜底。谜面是创作者给猜谜者出的题目，谜目是猜射范围(即打什么)，谜底则是谜题的答案。猜谜之前先要仔细分析谜面，再看要求猜什么，同时要看是否标有谜格……

　　1、 读一读下列汉语拼音，在横线上填写恰当的字词。

　　(táo)(yé)情操 (mó)(zhuàng)象形

　　2、 成语是人们长期以来习用的简洁精辟的定型词组或短句。现在请你从文段中搜集两个成语，然后联系自己的阅读体验、再例举出两个成语来。

　　文段中的成语有： 和 举例： 和

　　3、 想一想，解释下列词语中加点的字词。

　　①雅俗共赏 ②因地制宜

　　③顾名思义 ④锐不可当

　　4、 选文是说明性文字，常用的说明方法，有下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。现在请你在横线上写出下列句子使用的说明方法。

　　① 灯谜是我国特有的一种雅俗共赏，民间风格浓郁的文字联想游戏。

　　② 灯谜与谜语不同、灯谜是……谜语相对较随意

　　③ 灯谜选材范围广泛，文字简练……是民间文学的花园中的“微型盆景”。

　　④ 选文第五段的说明方法主要是

　　5、 标点符号是书面语言里不可缺少的辅助工具，它的作用主要是让读者明确语意、语气还可节省文字，增强表达力。“标号”是标志作用，“点号”是点断，现在请你举例句说明文段中用了哪几种标号。

　　6、同学们，请你试猜下面两个灯谜

　　①“天安门上太阳升”(猜一字) ②“自小在一起，目前少联系”(猜一字)

　　7、人们常用简洁精辟的定型词组，设计成灯谜的谜底，现在请你尝试一下，中华民族的文字游戏吧!

　　①如果请你用李白的送别诗来设计谜面，你会从谜底联想到哪两句诗 ， 。猜一成语 谜底：无与伦比

　　②若用电影《白莲花》的影名做谜底，你想到用周敦颐的一句古诗 来做谜面

　　③“与世隔绝”出自《桃花源记》请你用原文语句写出桃花源里的人“与外人间隔”的原因： 。

　　④杜甫《春》中总写忧国思家感情的诗句是 。

　　(二)综合体验

　　温馨提示：灯谜不仅是一种文字游戏，而且通过猜谜能增长知识、开发智力、愉悦身心。随着物质文化生活水平的提高，古老的灯谜又焕发了青春，谜事活动空前繁荣。现在也请你来体验一下谜事活动的乐趣，同时也是检验你的学科渗透，语文综合素养，现在请你完成下列小题。

　　8、下面是在谜事活动中搜集到与语文阅读面有关的灯谜集锦，请你仔细品味，完成填空。

　　①献帝让位 《三国演义》人名一

　　②北京之春 《水浒传》人名一

　　③大地回春 现代作家名一

　　④天涯何处无芳草 现代作家名一

　　9、你的见识面广吗，读读下列谜面，猜猜谜底吧!

　　①祖先种过的地 福建地名一

　　②犹抱琵琶半遮面 植物名一

　　③择其善者而从之 数学名词一

　　④不待扬鞭自奋蹄，不是冠军不交手 体育名词二

　　10、搜集资料是语文学习过程中常用到的一项基本技能，首先确定你想要研究的主题，然后围绕着这个主题，或到图书馆、或实地调查、采访、搜集你所需的资料。“春节”是我国传统的节日，具有悠久的历史和特殊文化内涵。现在春节即将来临，请你围绕着春节的起源，各地过春节的风俗习惯，古诗文作品中对春节的描述等等来搜集资料，请你把搜集到的有关资料整理成文字材料简单报道出来给大家共享吧!(不少于60字)

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　　11、上网正在普及。但对上网的利弊，有不同的看法：

　　一种意见是，上网利大于弊。网上信息量大，可以学到许多在课堂里和书本上学不到的东西;网上信息;上网自由灵活，随时可以开机学习可以向最好的教师学习，可得到最新的信息上网自由灵活，随时可以开机学习，可以与远方的朋友很方便地在网交流。

　　另一种意见是，上网弊大于利，网上信息良莠不齐、鱼龙混杂，学生容易受有害信息的影响;上网不当导致上瘾，沉迷于网上聊天或游戏中，一坐几个甚至几十个小时，有人因此而诱发疾病甚至死亡。对你有何启示?

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　　二、 阅读理解

　　(一) 文言阅读，完成题后小题

　　石壕吏

　　暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词：三男邺城戌。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹及备晨炊。

　　夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

　　12、解释下列加点的字词。

　　①暮投石壕村( ) ②三男邺城戌( )

　　③老翁逾墙走( ) ④犹及备晨炊( )

　　13、比较下列句中加点的字词。

　　① 存者且偷生 ( ) ②夜久语声绝 ( )

　　北山愚翁年且九十岁( ) 率妻子邑人来此绝境( )

　　14、请你辨析下列加点的古今义。

　　①死者长已矣! 古义 今义

　　②室中更无人 古义 今义

　　③老妪力虽衰 古义 今义

　　④菊之爱，陶后鲜有闻 古义 今义

　　15、翻译句子。

　　夜久语声绝，如闻泣幽咽。 翻译： 。

　　16、文本中唐军抓人补充兵源，老翁逃走是不爱国的表现吗?(不少于50字)

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　　(二) 现代阅读完成文后小题。

　　在这个社会的不同时代，不同国度，不同行业中都存在着许多优秀领导者。他们在各自的领域中，充分显示了他们所具有的非凡领导能力。凭借这种能力，他们创建并领导着伟大的组织，成就了伟大的基业，促使了整个人类社会的繁荣与富强，这些领导者虽然都有各自独特的、与从不同的个性的特点，但他们也存在着一个共同点：靠非凡的领导力成功领导着众多的追随者。

　　领导能力往往通过多种途径展现出来;领导能力是一种统领人心的综合能力。靠什么来衡量领导能力的大小呢?那就看有无甘心情愿的追随者。

　　领导者少不了吃喝应酬，与员工、同事聚会，招待上级领导，或业务上的往来，大家难免要同坐一个酒桌，吃吃喝喝。

　　那该如何应付才能得体呢?

　　首先是“如何吃”。各地都有饮食礼仪，地位愈高则愈受礼仪规范。若是正式宴会，更不能等闲视之，每一步都得按着规矩来。入乡一定要随俗，领导者尤其要遵守种种规范。

　　第二是“吃什么”。德国前科尔去澳洲访问时，国宴菜单上赫然出现澳洲特有的鲆鱼和袋鼠肉，两方领袖立刻被媒体猛轰一阵。

　　第三是“和谁吃”。吃饭是肠胃沟通，也是人际关系的扩散媒介。中国人常以“我和谁吃过饭”来表达两人间的交情。

　　和有权力的人吃饭，对权力小、地位低的一方来说，是可以炫耀的事。一旦传出去，权力小的一方微分就被抬高了，不过，原来有权势的领导者必会被质疑：“为何你要和一些不相干的人交往?”“为何你接受他的邀请，而不接受我的宴请?”“请客吃饭时有没有不正当的利益交换?”

　　“胖子不是一口吃出来的”，领导者吃错饭，也绝不是一顿饭就能破坏整个方面，但如果形成习惯，甚至造成领导的争议，可不能马虎而等闲视之。

　　吃饭，是领导都必不可少的工作内容，也是中国人最主要的社交渠道。领导者到处拉关系常需要吃饭，对内联络感情，也少不了吃饭。因此，吃饭不能太随便，没有原则。

　　吃饭摆宴离不开酒。酒一定要喝，但一定要适量。开怀畅饮，绝不可一醉方休。酒醉之后容易生事，而且东倒西歪的醉态本身也影响到旁人对你的形象评价。

　　第一， 忌酒后失言，祸从口出……

　　第二， 忌酒后失态，有关大雅……

　　第三， 忌酒后近色，招若闲言……

　　领导者不是天生的，领导能力也不是生而具有的，它们往往需要在实践中不断修炼，提升。成功的领导者最善于通过人生中的逆境来剖析自己，把握自己，调整自己，完善自己。

　　总而言之，自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟。一个成功的领导者，必须把握理智的胜利、心灵的升华和人生的成熟。一个说服了自己、感动了自己、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

　　17、选文主要讲了什么?

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　　18、一位优秀的领导者，能产生什么样的社会价值?怎样才能算是有领导能力?

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　　19、作为一个合格的领导者该怎样处理应酬，才能恰当有序而不影响工作?

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　　20、“酒后失言，祸从口出”和“酒后失态，有失大雅”后面都省去了一些实际的例子，现在请你围绕主题补充一些生活实例，使文本更加有论据，增强说服力。(不少于100字)

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　　21、亲爱的同学，你目前虽还不是领导，但你见过或听说过许多领导奇闻轶事，相信你将来也会有机会成为领导型人才，现在请你结合文本谈谈感受。

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　　三、 写作平台

　　22、近年来，学校、幼儿园安全事故频频发生，校园中存在着安全隐患问题日益严重，给广大中小学师生及社会带来极大的负面影响，教育部先后向全社会颁布《中小学生幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全开展教育指导纲要》等文件，这些文件的制定是为通过开展安全教育，培养学生的社会安全责任感，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件，对学生造成的伤害，提升自救能力保障学生的健康成长。

　　亲爱的同学，温馨春节又向你健步走来。每年春节前后都有一些安全隐患，不幸之事缕见不鲜，你一定也有许多见闻和感受，现在请你以“提升安全意识”为话题，写一篇600字以上的文章。

　　要求：①针对上述话题材料，自拟题目。

　　②自主选材，题旨自定，体裁自选。

　　③中心明确，书写整洁规范。字数不少于600字。

　　以上是由小编分享的八年级语文期末测试题的全部内容，希望对大家的学习有帮助!

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