八年级语文期末复习卷
八年级语文期末复习卷
(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣; ，______________。(陶弘景《答谢中书书》)
(2) ，林空鹿饮溪。(梅尧臣《鲁山山行》)
(3)感时花溅泪， 。 (杜甫《春望》)
(4) ，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)山随平野尽，_________________________。(李白《渡荆门送别》)
(6) ，门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)
2.下列名组中没有错别字的一组是( )(2分)
A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 啸聚山林
B、狼藉 烦燥 荡然无存 消声匿迹
C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜
D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
C、北京市将于2010年4月11日起实施新的缓解交通拥堵的综合途径。
D、是否多读书，也是提高一个人语文素养的方法之一。
4. 名著阅读(4分)
《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人?请选择其中一个说说他有何性格特点。
5. 给下面的新闻拟写一个标题，不超过12个字。(2分)
本报综合消息 如果天气条件允许，中国第二艘载人航天飞船“神舟”六号可能将于10月13日11时在酒泉卫星发射中心发射升空。据悉，发射时间选在中午是为了增加安全系数。但具体时间还需视当时天气等发射条件而定。 据了解，目前，包括翟志刚、聂海胜在内的三对航天员正在积极“备战”中。虽然翟志刚、聂海胜组合上天的可能性最大，但直到“神六”发射前5小时，才会确定最终人选。
二、古诗文阅读(18分)
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
(一)望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
6.这首诗的作者是唐朝著名诗人 ，在诗歌中表达了诗人
的理想和抱负。(3分)
7.赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。(3分)
(二)
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】王子猷①居山阴②，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至，造门⑧不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?”(选自《世说新语·任诞》)
【注释】①王子猷(yóu):名徽之,字子猷,王羲之的儿子。 ②山阴,今浙江绍兴。 ③左思《招隐诗》：表现隐居的乐趣。 ④戴安道:名逵,字安道,学问广博，善为文，又精通音乐、书、画。隐居不仕。 ⑤剡(shàn)：县名，今浙江嵊县。 ⑥就：拜访、访问。⑦经宿：一整夜。 ⑧造门：这里是到门口的意思。
8.解释下面句中加点的字。(2分)
(1) 但少闲人如吾两人者耳 ( ) (2) 人问其故 ( )
9.下面各项句中加点字意义相同的一项是( )(2分)
A.①相与步于中庭 ②出没于鲸波万仞中
B.①兴尽而返 ②而计其长曾不盈寸
C.①渔人甚异之 ②予独爱莲之出淤泥而不染
D.①自康乐以来 ②虽乘奔御风，不以疾也
10. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
译文：
(2)时戴在剡，即便夜乘小船就之。
译文：
11.【甲】【乙】两篇文章同是写主人公夜晚无眠，披衣寻友。但由于作者的处境不同，心境不同，因此表达的情感也不尽相同。
(1)两文在表达主人公怡情自然的豁达情趣之外，《记承天寺夜游》还流露了主人公
等复杂而微妙的感情。(2分)
(2)而王子猷的率性放旷,由【乙】文中 一句可以看出。(2分)
三、现代文阅读(36分)
(一)“黑客”，你了解吗?(18分)
①同学们应该都听说过“黑客”这两个字，也许有的人对“黑客”感到神秘莫测，也许有的人在网上遭遇过“黑客”。不管怎么说，“黑客”这个词给大家留下了不好的印象。
②今天我们的话题，就是要和大家谈谈“黑客”，看看“黑客”的世界。
③一说到“黑客”，大家可能会认为他们是一些电脑高手、网络天才，只要他们敲击键盘、点击鼠标，就能神不知鬼不觉地窥视别人的电脑中的秘密，修改别人的资料，甚至对别人的电脑肆意进行破坏。看过电影《黑客帝国》的同学，也许会觉得“黑客”的生活就是一个深不可测的梦幻世界。
④其实，“黑客”是英文单词hacker的音译，源于英语动词hack，是“劈、砍”的意思，引申为“干了一件非常漂亮的工作”。在早期美国的校园俚语中，“黑客”则有“恶作剧”之意，特别是指手法巧妙、技术高明的恶作剧。可见，这时的“黑客”有两重含义，一方面有赞同的意味(手法高明)，另一方面有贬低的意味(恶作剧者)。在互联网上有关“黑客”的解释是这样的：一个对编程语言有足够了解，可以不经长时间思考就能创造有用软件的人;一个试图恶意解除或破坏某个程序、系统及网络安全的人;一个试图解除解除系统或网络，以提醒系统存在安全漏洞的人;一个通过知识或猜测对某段程序作出修改，并改变该程序用途的人。
⑤ “黑客”与计算机技术的发展息息相关，在如今的信息社会中，“黑客”已经成为信息化进程中的一个“麻烦制造者”。社会的信息化程度越高，计算机系统受到的损害也越大。他们攻击政府、军事、商业等部门的网站，窃取、删改重要资料;同时还制造病毒，使病毒在网络上传播、蔓延，严重地威胁了我们的信息安全。随着计算机网络在经济领域的广泛应用，“黑客”的破坏行为也直接影响了我们在经济上的利益和安全。例如，如果银行的帐户系统被“黑客”入侵，那么我们帐户里的资金可能会不知去向，也可能使某个帐户一夜之间成为百万富翁。再比如，我们在网上购物，如果被“黑客”的监测程序窃取了银行卡密码，后果是可想而知的。所以，在网络安全上研究人员也是费尽了心思，做了专门的研究，目的就是要让人们放心地使用电脑和网络，享受它们所带来的便利。
⑥如果我们一分为二地看待“黑客”，会发现他们其实对计算机技术的发展也起着极大的促进作用。因为正是“黑客”们不断地对计算机系统进行入侵和攻击，善意地分析，找出了计算机系统存在的安全隐患和漏洞，并公布于众，才使得计算机工程师们不得不绞尽脑汁来修补系统的缺陷和不足，从而使整个计算机系统变得日益稳定和完善。比如，著名的“黑客”软件Crack Jack从事实上否定了Unix操作系统密码体系的安全性，但它本身并没有任何侵犯性，相反还促进了Unix操作系统安全特性的提高，促进了计算数学界对密码学的深入研究。再比如，每次出现的针对计算机系统的新病毒，都会促进人们不断地反思计算机系统存在的问题，在研究扼制病毒的同时，还举一反三，从多方面来完善计算机的软件和硬件系统。
⑦总之，“黑客”已经成为悬在计算机和网络上的一把“双刃剑”，“黑客”与反“黑客”的故事每天都在上演。如何让计算机安全地为人类服务，正挑战着人类的智慧，也成为当今信息化社会中的一个热门的话题。
12.给下面的加点字注音。(2分)
窥视( ) 扼制( )
13.“黑客”攻击是随着计算机技术高速发展而出现的，文中为什么称其为“双刃剑”?(4分)
14.请辨析在第④段中互联网上有关“黑客”的解释，将其中不属于批评性的解释摘抄在下面。(3分)
15.请从说明方法的角度，简要说明第⑤段中画线句的表达作用。(3分)
16.阅读第⑥段，说一说下面句中加点词语的表达作用。(3分)
如果我们一分为二地看待“黑客”，会发现他们其实对计算机技术的发展也起着极大的促进作用。
17.读完本文后，你认为应如何做一个文明的网络少年?(3分)
(二)温馨(18分)
梁晓声
①温馨是纯粹的汉语词。近年常读到它，常听到它;自己也常写到它，常说到它。于是静默独处之时每想：温馨，它究竟意味着什么呢?
②从小学二三年级起，母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班。每天早上天未亮便悄悄地起床走了，往往在将近晚上八点时才回到家里。若冬季，那时天已完全黑了。比我年龄更小的弟弟妹妹都因天黑而害怕，我便冒着寒冷到小胡同口去迎母亲。从那儿可以望到马路。一眼望过去很远很远，不见车辆，不见行人。(A)终于有一个人影出现，矮小，然而“肥胖”，那是身穿了工地上发的过膝的很厚的棉坎肩所致，像矮小却穿了笨重铠甲的古代兵卒。断定那便是母亲。在路灯幽蓝清冽的光下，母亲那么快地走着。她知道小儿女们还饿着，等着她回家胡乱做口吃的呢!
③如今回想起来，那远远望见的母亲的古怪身影，当时对我即是温馨。回想之际，觉得更是了。
④小学四年级暑假中的一天，跟同学们到近郊去玩，采回了一大捆狗尾草。采那么多狗尾草干什么呢?采时是并不想的。反正同学们采，自己也跟着采，还暗暗竞赛似的一定要比别的同学采得多，认为总归是收获。母亲正巧闲着，于是用那一大捆狗尾草为弟弟妹妹们编小动物。转眼编成一只狗，转眼编成一只虎，转眼编成一头牛……她的儿女们属什么，她就先编什么。母亲每编成一种，我们便赞叹一阵。于是母亲一向忧愁的脸上，难得地浮现出了微笑……
⑤如今回想起来，母亲当时的微笑，对我即是温馨。对年龄更小的弟弟妹妹们也是。
⑥上了中学的我，于一个穷困的家庭而言，几乎已是全才了。抹墙，修火炕，砌炉子，样样活都拿得起，干得很是在行。几乎每一年春节前，都要将个破家里里外外粉刷一遍。今年墙上滚这一种图案，明年一定换一种图案，年年不重样。冬天粉刷房子别提有多麻烦，再怎么注意，也还是会滴得到处都是粉浆点子。母亲和弟弟妹妹们撑不住盹，东倒西歪全睡了。只有我一个人不在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清晰的木纹了。第二天一早，弟弟和妹妹们醒来，看看这儿，瞅瞅那儿，一切干干净净有条不紊，看得他们目瞪口呆……
⑦如今想来，温馨在母亲和弟弟妹妹眼里，在我心里，他们眼里有种感动，我心里有种快乐。(B)仿佛，感动是火苗，快乐是劈柴，于是家里温馨重重。尽管那时还没生火，屋子挺冷……
⑧下乡了，每次探家，总是在深夜敲门。灯下，母亲的白发是一年比一年多了。从怀里掏出积攒了三十几个月的钱无言地塞在母亲瘦小而粗糙的手里，或二百，或三百。三百的时候，当然是向知青战友们借了些的。那年月，二三百元，多大一笔钱啊!母亲将头一扭，眼泪就下来了……
⑨如今想来，当时对于我，温馨在母亲的泪花里。
⑩后来父亲患了癌症，而我又不得不为厂里修改一部剧本。我将一张小小的桌子从阳台搬到了父亲床边，目光稍一转移，就能看到父亲仰躺着的苍白的脸。而父亲微微一睁眼，就能看到我，和他对面养了十几条美丽金鱼的大鱼缸。这是父亲不能起床后我为他买的。十月的阳光照耀着我，照耀着父亲。他已知自己不久于世。然而只要我在身旁，他脸上必呈现着淡对生死的镇定和对儿子的信赖。一天下午一点多我突觉心慌极了，放下笔说：“爸，我得陪您躺一会儿。”尽管旁边备有我躺的钢丝床，我却紧挨着父亲躺了下去。并且，本能地握住了父亲的一只手。五六分钟后，我几乎睡着了，而父亲悄然而逝……
⑾如今想来，当年那五六分钟，乃是我一生体会到的最大的温馨。感谢上苍，它启示我那么亲密地与老父亲躺在一起，并且握着父亲的手。我一再地回忆，不记得此前也曾和父亲那么亲密地躺在一起过;更不记得此前曾在五六分钟内轻轻握着父亲的手不放过。真的感谢上苍啊，它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭心的温馨……
18.第①段在文中所起的作用是什么?(3分)
19.文章一共写了哪几件往事?请用简洁的语言概括出来。(5分)
20.请按照要求，分别为文中(A)、(B)两处的句子和词语作批注。 (6分)
(A) 从意义和作用两方面对句中框定的词语作注。
“肥胖”：
(B) 从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。
21.温馨储存在寻常人们所过的寻常的日子里，偶一闪现，转瞬即逝，融解在寻常日子的交替中。细心的你，一定也感受过许多生活中的“温馨”，请写出发生在身边的“温馨”浪花。(4分)
四、作文略
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