八年级语文期末复习题人教版
八年级语文期末复习题
(1)最是一年春好处, 。
(2)春蚕到死丝方尽, 。
(3)《小石潭记》中柳宗元说小石潭“其境过清,不可久居”是因为他久坐谭上觉得, , 。
(4)范仲淹在《岳阳楼记》中突出表达自己的伟大政治抱负的句子是, 。
(5)《岳阳楼记》中从空间的角度描写洞庭湖美景的句子是, , , ;
从时间的角度描洞庭湖美景的句子是 , 。
2、下列词语中加点字注音和书写完全正确的一项是( )(3分)
A、炽(chì)热 缄默(qiān) 馈(kuì)赠 慷慨大方
B、牟(móu)取 咫(zhǐ)尺 干涸(hé) 莫衷一是
C、蓬蒿(ɡāo) 挑衅(xìn) 狩猎(shǒu) 相形见拙
D、媲美(pì) 朔(shù)方 哂(shàn)笑 不求胜解
3.、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是:( )(3分)
A.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。
B.在学习上,他虚心好学,见异思迁,因此取得了优异成绩。
C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
D.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。
4、下列句子有语病的一项是( )(3分)
A.在学习过程中,我们应该注意培养自己分析、观察、解决问题的能力。
B.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。
C.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平的信念,传递着人与自然和谐相处的美好愿望。
D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是他们不能掩盖历史真相。
5、从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,至少使用一种修辞手法,写一段描写同学外貌或动作的话。(50字至80字)(6分)
A组:标致 媲美 津津有味 乐不可支 慷慨大方 喜形于色
B组:虽然……但是…… 既……又……
6、请根据下表显示的调查结果,回答下面问题。(7分)
(1)请简要概括老年人和青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(4分)
(2)请根据图表简析形成此种情况的原因。(3分)
二、综合性学习 (7分)
当今已是信息时代,科技时代。本学期我们组织了一次“模拟科技新闻发布会”,相信你一定会有不少收获,并且会更加关注科学,热爱科学,追求科学。请你完成下列题目:
7、假如你是科技新闻发布会的主持人,怎样设计开场白。(3分)
我来说一说:________________________________________________ _________
8、假如你上这次科技新闻发布会的组织者,你设计的活动步骤有哪些?(用小标题的
形式表述)(4分)
我的活动设计:____________________________________________________________
三、阅读理解(58分)
(一)阅读《小石潭记》,回答问题。(20分)
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (柳宗元《小石潭记》)
9、解释下列加点的词。(4分)
(1)潭中鱼可百许头( ) (2)斗折蛇行,明灭可见( )
(3)以其境过清:( ) (4)不可久居,乃记之而去( )
10、把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
11、课文多角度描写景物,其艺术手法多种多样,有动静结合:如写鱼:“影布石上,佁
然不动”是静,“ , ”是动。有善用比喻修辞:如写潭源:
“ ”和“ ”(4分)
12、作者抓住小石潭的_____________特点,文中多处描写了潭上的景物,烘托出“ , ”的氛围,抒发了作者。(6分)
(二)阅读现代文,回答问题。(38分)
(一)如何毒化地球(18分)
毒化地球确非易事,因为地球总是努力地为自己除垢去污,恢复原貌。考虑到这一点,我们就要尽可能多地从以下物质中生产出废料。如铀238,其半衰期为一百万年,或者是钚,其半衰期为五十万年。它们都有剧毒性。如果均匀分配的话,十磅的钚就能毒死地球上的一切生灵。美国每年生产大约十八吨钚。因此,这是能够长期毒化地球的最好的物质。如果我们建造更多的核电站,它将有助于这一目的的实现,因为一个核电站每年能生产五百磅钚。当然,我们必须使用包括诸如聚氯联苯和滴滴涕在内的这类具有持久毒效的化学物质,以保证我们有足够的毒素来毒化地球,包括地核和大气层。因此,我们必须制定出许多能把这些核物质和化学物质的废料塞入、堆满和包围地球的不同方法。
在毒化过程中,把这类物质塞入地球是最主要的一步。采用深井注射,我们便能够一直毒化到地核。深井注射需要挖掘一口深达几千英尺的洞,然后用超高压射入毒性物质。于是,这些毒性物质就会深渗到地球内部。根据美国环境保护局的报告,美国有大约三百六十口这样的深注射井。同时,我们不要忘记紧靠地面的地下水层,必须也把它毒化。这只要靠浅井注射就能轻易达到,其操作原理与深井注射是相同的,只是洞在地下不那么深。被排入毒物的地下水会在地球内扩散污染。美国环境保护局估计,美国大约有五十万口浅注射井。
把毒物埋入地下是仅次于深井注射的最好方法。填土、废物场和泻入湖里的毒物会慢慢地渗进地球内部,保持污染持久不衰。美国环境保护局估计,在美国就有约五万座这样的废物场。因而这些废物场应建于废料能够渗入周围地下水和地表水的地区。
往地球上喷散农药以及其他毒品是毒化地球的另一个途径。这有利于用毒物覆盖地球表面。毒药会被作物吸收,会渗入地面,还会流入地下水。
污染地表水尤其重要。因为地表水能把毒物送到不能直接受到污染的地方。湖泊是长期储存污染物的好地方,而且湖泊里的一些污染物会流入河流。但河流是地球上的一个自然净化系统,这点太糟了。不论倾入多少毒物,河流总会设法把它们送入大海。
要污染海是很困难的。海洋拥有巨大的容积和自然稀释能力,会逐步中和一些污染物。因此,除了来自河流的污染物以外,我们必须不断把海洋当做废料场,倾入尽可能多的废料,海流将帮助把污染物送到本来无法达到的地方。
接着,不要忘记重重地污染地球的空气。焚烧和气化是污染空气的主要方法。我们必须连续不断地进行污染,否则风会吹散毒素,雨也会把它们从空气中清除。但是这也有好处,酸雨每年都要杀死一些湖泊中的所有生物。低层空间很容易自我净化。因此,我们就必须进行原子弹爆炸试验,以便把放射性粒子射入高层空间,笼罩整个地球,这样它们会经年不散。地球引力可能使一些粒子掉落地面,所以我们必须不断地爆炸原子弹。
总而言之,事情就那么简单,只要保证尽可能多地生产毒性物质,保证把毒性物质塞入、堆满和包围地球的速度大于地球自身的净化速度。通过这些简单的步骤,我们就能有把握地毒化地球。
13、第一段中加点的“它”指代什么?(3分)
14、这篇文章“介绍”的毒化地球的方法有哪些?试作分类说明。(5分)
15、文章说:“毒化地球确非易事,因为地球总是努力地为自己除垢去污,恢复原貌。”
那么,在满足什么条件后,地球才能够被毒化?(用文中的语句作答)(3分)
16、针对文中所述的污染地球的种种方法,你认为要防止污染需要采取什么方法?(3分)
17、本文的作者似乎是一个毒化地球的设计者,他有多种毒化地球的“方案”。那么,
作者真的是一个坏蛋吗?如果不是,你又是从哪些地方看出来的?(4分)
(二)父 亲 的 驼 背(20分)
①父亲的驼背使我产生崇高的敬意,是今年夏天的事。
②那是一个极标准的夏日。将晚的日头仍吞吐着炽烈的火焰。我正坐在办公室里受用空调的温馨,冷眼看晚霞燃烧,父亲突然出现在办公室门前。父亲佝偻着身子,汗水从苍白的脸上滚落在两脚之间,几乎连缀成一条直线;背上稳稳地负着一个半旧的布袋,布袋里满盛着家乡的温馨和亲情。“今天天气真热。”父亲擦着汗水说,将布袋吃力地放下来。就在这时,父亲那高高隆起的驼背刚毅而明快地裸露在我的眼前,且正好与天边的云霞构成一幅动人心魄的写意。转瞬间,一种错觉神奇地将落日和晚霞隐去,父亲的驼背顿时放射出灿烂金光。我确信我亲见到一拱溢彩流光的长虹,虹的那头是遥远,虹的这头是现实,我正从这长虹的辉煌中走来;我也确信我亲聆到一阵阵清悦的驼铃声,有一峰骆驼正迎着哄哄作响的热流前行在人生的旷漠荒原,这驼峰上驮着我……我猛然领悟到父亲的驼背像伊索寓言和格林童话一般神圣地吸引了我。
③父亲就这样无言地用嶙峋的驼背将生活的重负扛着,就像一张弓无言地坚韧着,积攒着,为一支支响箭预备着生命的涌动和波澜。我们做儿女的就是这弓上的箭。
④有两件事是我永生永世都捡拾不尽的碎金,撒落在时间长河里。第一件事发生在我读小学六年级那年。这一年对我说是一个灾难之年,我的两条腿上大大小小长满了十三个毒疮,淋漓的脓血像山泉一般汩汩地朝外涌着,上学成了一种负担。父亲向来家教甚严,生几个脓疮自然是不能辍学的,走不动时父亲背也得背到学校去。于是,父亲的驼背就成了我的一架马鞍。每天清晨,父亲总会准时地蹲在屋檐边,就像一匹温驯的老马迎候着它的主人;掌灯时分,父亲也一定会慷慨地亮出他的驼背站在教室的门前。我在父亲的背上度过了一个秋天一个冬天又一个春天。秋天里我没有觉出父亲的背有什么异样。冬天里父亲的背很暖和,我的心口总像有一盆火烘烤着;到了春天,厚重的棉衣褪去了,我突然发现父亲的背驼得更厉害了,简直就像洪水冲击过后留下的一道坎。我附贴在父亲的背上,父亲只能蜗牛一般将头艰难地前伸着。这情形使我很自然地联想到一些生命现象。在浩瀚的沙漠里,驼峰为绿洲而高耸着;在肥沃的田野里,牛背为犁铧而坚韧着;那么,在贫穷的小村子里,乐此不疲。我的心震撼了,我的一切也就和父亲的驼背紧紧维系在一起了。有一天放学,我用手摩挲着父亲汗涔涔的驼背,对父亲说,这背就可以做我的课桌呢。就这样,我在父亲的驼背上读着历史的烟云,读着未来的梦幻……
⑤在我那封闭而落后的家乡,穷人家的孩子一般是不读书的,即使为认几个工分几张毛票被迫混上一两年,那也得捱到八九岁,但我六岁那年就被父亲送进了学校,而且一读就是整整六年。这对父亲来说,供我读书显然是比供我饭吃有更大的负担,这负担自然又得那驼背无言地驼着。父亲是一个上好的脚夫,鸡叫头遍启程,夜半时分回家,往返九十里山路,两百斤山货,从山里驮到镇上,百十斤油盐又从镇上驮进山里。这虽然是一种低廉的劳动力交换,甚至有些卑贱,但毕竟可以换回几个子儿买回几支铅笔几个写字本,父亲也就乐此不疲。而每当这时,我心中总有几簇簇火苗燃着,学业上哪怕碰到天大的困难,也只是蜡烛般化为光明。我的学业一天天拔节向上,父亲双肩上的茧巴则结了一层又一层,背间的肉瘤也添了一圈又一圈。我至今还保存着父亲当年用过的一个背篓,篓口用铁丝绑扎着,在背篓与人体接触的地方,厚实的帆布硬是磨破了一个大洞,麻线编者按过的谷草多已脱落,裸露出魔鬼一般狰狞的竹篾。这是多么不平凡的一个背篓啊!
⑥我推想,爷爷的爷爷的爷爷说不准也是驼背。这驼背本不是生成于母腹之中,父亲不就曾经是祖母引以为骄傲的骨架儿像旗杆那样树着么?驼背就应该是历史塑造的,爷爷的爷爷的爷爷从母腹中跌落某个驿站时,即使拥有过紫檀一般的脊骨刺槐一般的腰杆,但是,历史与生活的重荷死死压在父亲、爷爷的肩上,这脊骨这腰杆又如何能舒展其活力,张扬其生命?由此我想到一个更深刻更重大的历史命题。鲁迅先生写道:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。鲁迅在这里所说的“中国的脊梁”,除了那些顶天立地的钢筋铁骨之外,是不是还涵盖了如我父亲,如我爷爷及爷爷的爷爷们那样的弓腰驼背呢?是的,肯定是的。
18、文章开头写到了“长虹”和“骆驼”,表达了一种怎样的感情?(4分)
19、④段中“有两件事是永生永世都拾不尽的碎金……”请用简要的语言概括一下第二件事。(3分)
20、第④段中“我在父亲的驼背上读着历史的烟云,读着未来的幻梦”的含义是什么?
(4分)
21、在父亲的感染下,我对待困难的态度如何?(用文中的一句话回答)(3分)
22、“父亲”和像“父亲”一样的人驼背的原因是什么?你如何理解作者称他们为“中国的脊梁”?(6分)
四、作文(50分)
23、两题任选一题。
(1)带着 出发 (微笑、自信、关爱、友谊……)
要求:①将题目补充完整。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④不少于600字。
⑤必须要有自己的体验和感悟。
(2)阅读下面的材料,根据要求作文。
孩子,当你在考场解答试卷的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人在守望;就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……
守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望,生活就变的深刻,心灵就变得充实,在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;守望中,我们走向成熟……”请以“守望”为题写一篇文章
要求:①所写内容必须在话题范围之内,试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④题目自拟;⑤不少于600字。
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