八年级语文期末试卷题
八年级语文期末试卷题
讪笑( ) bǐ( )视 唾手可得( ) 尔yú 我诈( )
2、按要求填空。(8分)
⑴今我来思， 。
⑵ ，借问行人归不归。
⑶《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是
⑷《采薇》一诗直抒胸臆，诗中写戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是。
⑸《清平乐·村居》一词中，最能表现童真童趣的句子是 。
3、名著阅读。(3分)
《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤____ ___，善射的是小李广___ _____，善行的是神行太保______________。
4、《三国演义》中 (人名)和 (人名)青梅煮酒论英雄。
4、仿照下面的示例写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。(1分)
示例：拥有知识，就拥有了无限的光明和和希望;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌;
仿句： 。
5、某餐馆门口贴着一幅对联，请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联，使之对仗工整。(1分)
上联： 弃之可惜;
下联：杯中酒口口都香甜， 量力而行。
6、阅读下面的文字和图片材料，回答问题。(3分)
(1)北京2008年奥运会会徽叫 。 (1分)
(2)北京2008年奥运会会徽有何深刻涵义?(从某一方面来谈即可)(2分)
二、现代文阅读(27分)(一)、阅读选文，然后回答问题。(13分)
储蓄人生
人们在吃饱穿暖之后，便想到了储蓄，以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗?
一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越失控的财富，无论离得多远，隔得多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄，我们即使在物质上很贫困，精神上却可以很富有;如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。
友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言， ，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，是不可以单向支取的，而要通过彼此的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
学识的储蓄锲而不舍。一个人成长的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的一个方面在于刻苦勤勉，日积月累，在长长的一生中不断地充实和更新知识，活到老，学到老，“储蓄”到老。
人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。
7、本文的中心论点是什么?(2分)
8、从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括哪些方面?(3分)
9、仿照画线的句子，续写一个句子。(2分)
10、本文使用了多种论证方法，请你举一例说出它的论证方法并谈谈它的作用。(4分)
句子：
论证方法及作用：
11、文章说“人生需要储蓄的东西很多”，你认为还需要储蓄什么?请写出一点并说明理由。(2分)
(二)阅读下文，回答问题。(14分)
鸟是树的花朵
①一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝叶繁茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾，我时常有一种冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。
②终于，一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见了满树的花朵!
③有了鸟的树就格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树上的，天没有了寒冷的凝滞。
④树枝上的鸟儿比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春天开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗?这是一只鸟再造了冬天的生机。我站在树木之下，我想做的事，鸟儿们替我做了，它们真的在冬天的树枝与树枝之间打开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。
⑤实际上，鸟儿一直都在树上，在春天的树上，在夏天的树上，在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵，有了枝繁叶茂的摇动，我们看到了更多生命的美丽，因此而忽视了树上的小鸟。我说，一年四季，鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱。夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园呵。
⑥一只翠鸟就住在池塘边的灌木上，它翠绿的羽毛比深绿或浅绿的树叶更加艳丽，我们一眼就能认出树叶里的翠鸟之花。两只黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜，“两个黄鹂鸣翠柳”，杜甫当年只听到了一声婉转的鸟鸣，就想起了江南。在江南的二月，哪一棵树上没有黄鸸的歌声和舞蹈?
⑦我喜欢夏天的白鹭，它们整个夏天都住在村头河边的树林里。当白鹭们从碧绿的水田里归来，它们都落到树梢上，远远望去，那就是一棵最浪漫的花朵。
⑧我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。细想起来，我记住的鸟可不少。因为，我认定她是树木的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵……
⑨我们在欣赏的同时是否要向一只鸟学习呢?在观看一树的小鸟时，使我多少有些惭愧。我的脸红得像春日的桃花。我知道，有时候一只鸟嘴也是红的。
12、结合语境，解释文中加点的词语。(2分)
欣赏 ：
惭愧：
13、结合全文内容，说说“鸟是树的花朵”的理由。(2分)
14、结合语境，分析第④段画线句子的含义(2分)
15、文中第⑥段引用了杜甫的诗句，请你把这首诗完整地写出来。(2分)
16、请从文中找出你最喜欢的一个句子并加以赏析。(3分)
句子：
赏析：
17、作者在文中说：“一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。”请说说你的理解。(3分)
三、阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。(15分)
[甲]……权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”……
[乙]回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” 颜回好学
注：回：颜回，又称颜渊，是孔子的弟子。蚤：同“早”。恸：哀痛之至。贰：重复。亡：同“无”。
18、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!( )(2)即更刮目相待( )
(3)门人益亲( ) (4)不迁怒，不贰过。( )
19、下面句中加点词的意思不同的一项是 ( ) (2分)
A、见往事耳 及鲁肃过寻阳
B、大兄何见事之晚乎 不迁怒，不贰过
C、孰若孤? 孤岂欲卿治经为博士邪!
D、弟子孰为好学? 弟子孰为好学?
20、将下列句子译成现代汉语。(4分)
(1) 卿今者才略，非复吴下阿蒙!
(2)不迁怒，不贰过。
21、请写出与[甲] 段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗?请举一例。(2分)
22、读了[甲] 、[乙]两段文字，你有何感想?(3分)
四、写作能力。(40分)
23、下面两个题目，任选一题作文，自选文体，字数600字左右。要求书写工整，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名。
(1)这里有 (如亲情、信任、希望、欢乐、竞争……)
要求：在横线上填上恰当的词语，使题目完整。
(2) 花花绿绿的书包中藏的是什么?是书本，是知识，是你成长的记录。也许，你的书包里有辛酸，背起来很沉重;也许，你的书包里有欢笑，珍藏着一个美丽的故事……
请以“书包”为话题，自拟题目，写一篇文章。