八年级语文期末综合测试题(2)
八年级语文期末综合测试题答案
说明：主观性试题，答案仅为参考，可根据学生答题情况酌情得分。
一、(30分)
1. (1)肆(2)滥(3)遐(4)名(5)pōu (6)zī(7)hàn (8)tà (4分)
2.B(2分)
3.B(2分)
4.高尔基 《童年》 《在人间》 《我的大学》 (共4分)
5.①怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 ②海内存知己 天涯若比邻
③东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 ④行到水穷处
⑤人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 (10分 每空1分)
6. 例：有的澎湃激昂 有的含苞待放(语意连贯，突出景物特征即可)(2分)
7.法国 “现代科学幻想小说之父”(2分)
8.(1)例一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。 目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔 (钢笔)书法的知识。
例二：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。(2分)
(2)示例：谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。(语言得体，表达通顺即可)(2分)
二、(6分)
9. 第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔(意思对即可，3分)
10. 象征手法(1分)全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。(意近即可)(2分)
三、(10分)
11.【甲】这些描写渗透了作者的脉脉温情，融进了作者对于南方冬天的美好回忆，也是在通过孩子们的活动去描绘令人欣喜的场景。(2分)
【乙】表明自己在儿时就喜欢雪，对雪有着浓厚的感情。(2分)
12.示例：更喜欢江南的雪，因为它温暖、滋润、美艳，富于春天一样的生机与活力。或更喜欢朔方的雪，因为它永远如粉，如沙，在旋风中蓬勃地奋飞，那种与“凛冽的天宇”奋飞搏战的孤独而倔强的性格，是我最喜欢的。答案不求唯一，言之成理即可。(3分)
13.因为那些花孤单，需要人护着，需要绿叶陪着，呆呆地固守在枝头。只有雪花没有拘束。(3分)
四、(12分)
14. ①修长细嫩 ②奇妙 ③苍劲有力(各1分，共3分)
15.(3分)，回答不完整酌情扣分。例如：
①这句话运用了动作描写，其中“游走、辗转、腾挪、撩拨、把玩”等词语形象地现了结婚后妈妈在生活中忙碌的情景。语言生动活泼极具幽默感。
②这句话运用了比喻的手法，生动形象地写出了妈妈的手由于经历了一辈子的操劳而变得苍老的样子。同时也写出了儿女对妈妈的敬意。
16.(3分)① “妈妈的手”是贯穿文章的线索。②以“妈妈的手”统帅全文，通过“妈妈的手”的变化，妈妈身份的变化、性格的变化、能力的变化，也即写出了妈妈一辈子的艰辛。③通过“妈妈的手”的变化写出了妈妈对家庭、对子女的全身心的爱。
17.(3分)“乱”是忙碌的意思。(1分)表现了妈妈希望早日能抱上下一代的愿望，以及妈妈对能抚育下一代成长的渴望。(2分)(意思接近即可)
五、(12分)
18.(2分)C(均为转折连词，但是。A①结构助词，“的”，②代词，指“汪汪之声不已”;B①代词，指马，②代词，指狗的生死;D①通假字，通“现”，②动词，看见)
19.(2分)村陌有犬为人所弃者/张元见之/即收而养之。
20.(4分)①难道真的没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!
②叔父被蛇咬了，趴在地上走不了。
21.(4分，每空2分)托物寓意(或托物言志) 关爱动物，善有善报
六、作文(50分)
作文评分标准及说明
一等(45—50分)中心突出，内容充实，行文流畅，语言生动准确，有文采。结构严谨，构思新颖，巧妙。书写美观，标点准确，文面整洁。
二等(35—45分)中心明确，内容具体，文从字顺，语言准确，比较生动、形象。结构紧凑，构思新颖。字体端正，书写正确，文面干净。
三等(25—35分)中心较明确，内容较具体，语言比较通顺，有少量病句。结构完整，条理较清晰，字迹清楚，有少量错别字，有少量涂改。
四等(15—25分)中心不明确，没有具体内容，语言基本通顺，病句较多，结构层次较混乱，条理不够清晰，字迹潦草，错别字较多，有较多涂改。
五等(15分以下)严重偏离题目，文理不通，结构不完整，层次混乱，字体不易辨认，错别字很多。
说明：
1.有创意，如情感真挚、材料新鲜、结构精巧，酌加3—5分;
2.书写美观者，酌加1—3分;书写潦草者，酌减1—3分;
3.错别字每3个扣1分(重复者不计)。
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