八年级语文试卷题及答案

　　八年级语文试卷题

　　A.溃退(kuì) 提防(dī) 箱箧(qiè) 伎俩(liǎ)

　　B.瓦砾(lì) 门槛(kǎi) 荒谬(miù) 奔丧(bèn)

　　C.寒噤(jìn) 涎水(xián) 歼灭(jiān) 奔丧(dāng)

　　D.闷热(mēn) 绥靖(suí) 模样(mó) 文绉绉(zhōu)

　　2、下列词语的书写全部正确的一项是( ) (2分)

　　A.转弯抹角 张皇出措 莫名其妙 逃蹿

　　B. 名副其实 富丽堂皇 锐不可当 赃物

　　C.月明风轻 精疲力竭 眼花撩乱 狼籍

　　D.情有可原 穷愁潦倒 丰功伟绩 烦燥

　　3、下列句子加点成语使用恰当的一项是( )(2分)

　　A.既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。

　　B.虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。

　　C.节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。

　　D.校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。

　　4、下列句子没有语病的一项是 ( ) (2分)

　　A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

　　B.高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

　　C.自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。

　　D.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

　　5、下列相关文学常识的连线，正确的一组是( ) (2 分)

　　A.新闻的结构具有五个部分，分别是：标题、导语、主体、背景、结语。

　　B.雨果是英国著名作家，他的代表作品有《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》

　　C.铭，是古代的一种文体，一般刻在器物上来警戒自己或称颂功德的文字，这种文字一般不押韵。

　　D.《阿长与《山海经》》——散文——现代——鲁迅——《朝花夕拾》

　　6、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是( )(2分)

　　学习知识要一点一滴，善于积累，　　　;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。

　　A、 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

　　B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。

　　C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。

　　D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。

　　7、古诗词积累(7分)

　　(1) ，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

　　(2)《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：“出淤泥而不染， 。”

　　(3)《望洞庭湖赠张丞相》中，孟浩然委婉表达自己想做官却无人引荐的想法的佳句是 ，端居耻圣明。

　　(4)《春望》中从侧面表现出战争就激烈的句子是：

　　(5)《桃花源记》描写桃花林美丽的句子是：

　　⑹在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ ， 。”

　　⑺《石壕吏》中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 ：

　　， 。

　　8、 请你按照示例仿写句子续写填空，要求格式和运用的手法与例句的句式相同，使之构成具有逻辑关系的排比句。(2分)

　　繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱， ， 。

　　9、.打电话已成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通电话后，听到的是一个陌生的声音，你怎么说才合适，最佳的选项是( ) (2分)

　　A.喂!你是谁，我找张小红。

　　B.喂!我要找张小红。

　　C.您好!请找张小红接电话。

　　D.您好!我是林坚，请找张小红接电话

　　二、文言文阅读(18分)

　　(一)(4分)

　　新 柳

　　杨万里

　　柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

　　10.诗中的“新柳”有什么特点?(2分)

　　11.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?(2分)

　　(二)桃花源记(14分)

　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然， 。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

　　12.在横线上填写诗文原句(2分)

　　13.解释加点词在文中的意思(2分)

　　①仿佛若有光______ __ ②便要还家________________

　　③无论魏晋 _____________ ④率妻子邑人来此绝境_______________

　　14.下列加点词语意思相同的一项是：( )(2分)

　　A、处处志之 寻向所志 B、初极狭，才通人 阡陌交通

　　C、便舍船 屋舍俨然 D、欲穷其林 欲与天公试比高

　　15.有些成语出自本文，写出其中的两个(2分)①：________________ ②：________________

　　23.翻译下列句子(4分)

　　①阡陌交通，鸡犬相闻。

　　②黄发垂髫，并怡然自乐。

　　16.作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代，结合课文，说说他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?(2分)

　　答：

　　三、现代文阅读(24分)

　　(一)〈〈背影〉〉选文〔10分〕

　　我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下又爬上去。父亲的一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，他怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自已慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。 ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

　　17.“扑扑衣上的泥，心里很轻松似的”这句话品析正确的是( )(2分)

　　A、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。

　　B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。

　　C、因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。

　　D、因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。

　　20.请用四个字填空，概括这段文字的主要内容。〔2分〕

　　背影、 背影

　　21.写父亲买橘爬月台的“背影”，连用了“攀 ”“ 缩 ”“ 倾 ”三个动词的作用：

　　22、选文两处对背影的描写是 。〔实写 虚写〕

　　好处是 。〔3分〕

　　(二) 零点降生(14分)

　　(1)我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成;村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。

　　(2)我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了，还用你操这么多心!

　　(3)母亲怔住了。

　　(4)晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”

　　(5)我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。

　　( 6 ) 8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”

　　(7)我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。

　　(8)“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗?

　　(9)从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊!无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍，你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。

　　22、从文中看，“母亲”有哪两个方面的特点?(2分)

　　答：①

　　②

　　23、作者写作本文的用意是什么?请根据原文词句作答。(30字以内)(3分)

　　答：

　　24、为什么说愧疚不安的应该是我?(3分)

　　答： 。

　　25、母亲怔住了为什么怔住了?(2分)

　　答： 。

　　26、有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的?结合本文谈谈你的感受。(4分)

　　三、作文(50分)

　　27、请阅读下面的材料，根据要求作文。

　　幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么，怎样才能拥有它?请以“幸福”为话题，写一篇作文。

　　要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限;

　　②字数不少于600字;

　　③文中不要出现真实的校名、人名;

　　④不能抄袭。

　　四、附加题(10分)

　　大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪①诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口岂不到乎? ——《训学斋规》

　　注：①漫浪：随随便便。 ②急：要紧。

　　28.解释词语。(4分)

　　(1)可以有得。 得：

　　(2)其义自见。 见：

　　29.读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句回答)(2分)

　　答：

　　30.作者在“三到”中，强调了 的重要，这是因为 。(用原文短句正面回答)(2分)

　　31.作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。(15字内)(3分)

　　答： 。