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八年级下册语文期中测试卷试题

时间: 如英2 初二语文

  八年级下册语文期中测试卷试题

  1.朔方( ) 2.脂粉奁( ) 3.褪尽( ) 4.凛冽( )

  5.?谷( ) 6.皓月( ) 7.?娥( ) 8.睥睨( )

  9.胆怯( ) 10.蜿蜒( ) 11.飞窜( ) 12.咆哮( )

  二、根据拼音写汉字(6分)

  1.nuè( )待 2.鞭tà( ) 3.污huì( )

  4.深yuān( )5.罪niè( ) 6.彻夜不mèi( )

  7.千山万hè( ) 8.心fēi( )9.kuì( )赠

  10.长xū( )短叹 11.执niù( ) 2.盛气líng( )人

  三、下列词语中有五个错别字,请指出并改正(2分)

  青枝绿叶 海誓山萌 鸣锣开道 旋转升腾 蓬勃生机 拖泥带水

  蜿蜒游动 璧海丹霞 目光灼灼 一轮浩月 涛词歌吟 辗翅翱翔

  错别字

  改正

  四、根据词义填写相应的成语(4分)

  1.办事情不爽快,不干脆。也比喻说话做文章拖沓含糊,不简洁、不干净。( )

  2.①形容声势浩大,规模广阔,多指人流。②比喻辽阔空旷的样子。( )

  3.夜深了,人们都安静下来,进人梦乡。 ( )

  4.形容威力极大,无法阻挡。 ( )

  五、题(17分)

  1.在下面句子的空白处,填入正确的汉字。(2分)

  然他已经丧失了明 是非的能力,那么 使跟他争 得面红耳赤,恐怕也无济 于事。(即、既、辨、辩)

  2.下列句子画横线处的词语填得是否恰当,如不恰当请在括号内改正。(3分)

  (1)在这次国际会议上,我国政府再次郑重申明( ):台湾是我国不可分割的领土,绝不允许任何人制造两个中国。

  (2)中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了庄重( )的揭牌开馆仪式。

  (3)我国自己研制载人飞船“神舟”五号发射成功并安全着陆,标明( )着我国载人航天事业取得了重要进展。

  3.《雪》选自《 》,作者 。江南的雪的特质 是北方的雪的特质是 (2分)

  4.《雷电颂》节选自《 》,作者 ,这是一部 。《雷电颂》的体裁是 。我们还学过他的诗作《 》《 》。(2分)

  5.《短文两篇》是指《 》和《 》,作者 (2分)

  6.《海燕》的作者是 ,原题为“ ”。在俄文里,“海燕”一词含有“ ”之意。(2分)

  7.《组歌》选自《 》,作者 是诗人、画家。《 》和《 》这 两首散文诗表现了作者 恋情。(2分)

  8.整句成段(下面是一首儿童诗,但句子的顺序被打乱了,请你在每句话前的括号里填上正确的序号)。(2分)

  我看见了风

  ( )我在楼上看见了风 ( )挤得小树摇摇晃晃

  ( )踩出一溜清晰的脚印 ( )风是一个胖子

  ( )请你一定相信?? ( )却不见了它的踪影

  ( )我看见风从草地上走过 ( )可是当我下楼去找

  ( )草地平平,树林静静 ( )钻进了对面的树林

  ( )树缝冒出它气喘的声音…… ( )不知风在哪里藏身……

  六、修改下列病句(3分)

  1.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

  改正:

  2.平潭海滨水温净、浪轻柔,是天然的一个海水浴场。

  改正:

  3.他这个人做事非常认真,绝不放过一点错误,总是那么斤斤计较、一丝不苟。

  改正:

  七、依照下面句子的形式,运用加点的词语,仿写一个句子(3分)

  江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

  仿句:

  八、请你展开联想,运用修辞方法,把“闪闪发光”“珍珠”“凝望”这三个词扩展成一段60字左右的文字(词语顺序不拘)(3分)

  九、课外深化(36分)

  (一)看看这群寂寞的人

  何尚

  ①我的画家朋友贝儿曾经说过一句让我刻骨铭心的话,她说我喜欢那些沉默的事业和沉

  默的人,这与著名诗人沃尔科特的一句诗同工异曲。那句诗是这样写的:

  ②“上帝坐在高处吸烟,上帝他沉肤无言。”

  ③显然,贝儿与沃尔科特不是在说同一个人,但毫无疑问,他们都在强调同一种魅力。

  ④或许,这是很有必要的。你睁着眼睛看看这个世界吧:东边是权力,西边是金钱,北边是酒瓶,南边是欲望。人们都削尖了脑袋在哄抢,流着大汗去穷忙,乱哄哄你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。

  ⑤这阵式不够浮躁?不够喧闹?不够声嘶力竭?

  ⑥所幸的是还有一群人,他们在远处吸烟,显得平静又悠闲。

  ⑦这群人中有科学家有文学家有艺术家有人文学者。

  ⑧似乎就是这一批人的存在才让上帝稍感放心,才不致让他老人家为当初的造人之举痛

  悔绝决。

  ⑨那么人们,你是否愿意停下来,去看看那群寂寞的人?是否愿意聆听他们的会心的微

  笑和窃窃私语?

  ⑩果真如此,您有福了!

  1.给选文中的加点字注音。(2分)

  削( ) 哄( ) 躁( ) 聆( ) 窃( )

  2.找出选文中的成语,解释这个成语并用这个成语造句(至少三个)。(3分)

  (1) :

  造句:

  (2) :

  造句:

  (3) :

  造句:

  3.贝尔与沃尔科特强调的同一种魅力具体是指 (2分)

  4.⑦节中带点的“这群人”具体指代的内容是 ,试举四例: 、 、 、 。 (3分)

  5.⑤节画线句子从语气上看是 句,把它变换成陈述句,应为: 。说说原句好在哪里: 。句中带点的“这阵式”具体指代的内容是 (3分)

  6.⑩节中“果真如此,您有福了!”句中“如此”指 (2分)

  7.概括本文的主旨(不超过十五个字): (2分)

  8.用你自己的语言说说作者赞美哪种人,批评哪种人。(2分)

  答:

  (二)黄 昏

  茅 盾

  ①海是深绿色的,说不上光滑;排了队的小浪开始正前走,数不清有多少,喊着口令“一二??一”似的,朝喇叭口的海塘来了。挤到河滩边,啵嘶!??队伍解散,喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。

  ②三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪,??一点一点躁怒起来的波浪。

  ③风在掌号。冲锋号!小波浪跳跃着,每一个象个大眼睛,闪射着金光。满海全是金眼

  睛,全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。

  ④而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排,一排怒似一排,一排比一排浓溢着

  血色的赤,连到天边,成为红色的一抹。这上头,半轮火红的夕阳!

  ⑤半边天烧红了,重甸甸地压在夕阳的光头上。

  ⑥愤怒地挣扎的夕阳似乎在说:

  ⑦??哦,哦!我已经尽了今天的历史的使命,我已走完了今天的路程了!现在,现在,是我的休息时间到了,是我的死期到了!哦,哦!却也是我的新生期快开始了!明天,从海的那一头,我将威武地升起,给你们光明,给你们温暖,给你们快乐!

  ⑧呼……呼……

  ⑨风带着永远不会死的太阳的宣言到全世界。高的喜马拉雅山的最高峰,汪洋的太平洋,阴郁的古老的小村落,银的白光冻凝了的都市,??一切,一切,夕阳都喷上了一口血焰!

  ⑩两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。

  ⑾风带着夕阳的宣言走了。

  ⑿象忽然熔化了似的,海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔。

  ⒀远处有悲壮的笳声。

  ⒁夜的黑幕沉重地将落未落。

  ⒂不知到什么地方去过一次的风,忽然又回来了;这回是打着鼓似的:勃仑仑!勃仑仑!

  不单是风,有雷!风挟着雷声!

  ⒃海又动荡,波浪跳起来,轰!轰!

  ⒄在夜的海上,大风雨来了!

  1.给下列加点字注音并解释这个字。(5分)

  (1)一点一点躁怒起来的波浪( )

  (2)成为绀金色的一抹( )( )

  (3)两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空( )

  (4)一排比一排浓溢着血色的赤( )

  (5)银的白光冻凝了的都市( )

  2.《黄昏》一文通篇运用了拟人的手法,并运用了许多比喻句,试找出两句比喻句,写出本体、喻体。(2分)

  (1) (本体 喻体 )

  (2) (本体 喻体 )

  3.⑾节写道:“风带着夕阳的宣言走了。”请你用自己的话概括“夕阳的宣言”的具体内容。(2分)

  答:

  4.如把②节中带点的词“掠”换成“飞”,把⑨节中带点的词“喷”换成“吐”恰当吗?为什么?(2分)

  答:

  5.散文诗《黄昏》就像一幅色彩浓烈的油画,随着时间的变换,色彩也在变化。请你从文中找出色彩变化的句子。(2分)

  答:

  6.散文诗《黄昏》又像一曲音韵铿锵的交响乐,充满了各种声响和音乐,试找出各种交杂的声音的句子。(2分)

  答:

  7.提起夕阳,我们就会想到李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的名句。作者一反李诗旧意,赋予夕阳怎样的新形象?(2分)

  答:

  十、写作训练(40分)

  本单元我们学了五首散文诗,作者都用了象征的手法和各种修辞手法。请同学们以“春”为题材,学习本单元作家的写法,写一首500字左右的散文诗。题目自拟。

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