初二政治《爱在屋檐下》测试题及答案
以下是八年级政治上册第一课《爱在屋檐下》检测的试题以及答案,很适合学生学习测试的,欢迎参阅!
《爱在屋檐下》测试题
一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在括号内填“√”,错误的填“×”。)
1.法律只保护婚生子女的合法权益,非婚生子女不受法律保护。( )
2.孝敬父母是大人的事,与我们中学生无关。( )
3.子女的生命是父母给予的,所以子女是父母的私有财产。( )
4.孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。( )
5.孝敬父母需要付出代价,但收获的是甜蜜。( )
6.不管出生在什么家庭,我们与父母的血缘亲情是无法改变的。( )
7.孝敬父母就是一切都顺从父母。( )
8.如果父母做出不道德的事,我们予以制止,这也是孝的表现。( )
二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)
9.“养不教,父之过”,“家长是孩子的第一任老师”。这突出表明家庭具有( )
A.抚养功能 B.保护功能 C.教育功能 D.惩罚功能
10.苏珊的哥哥结婚后,哥嫂没有与父母分家,一家五口其乐融融。这种家庭属于( )
A.核心家庭 B.主干家庭 C.单亲家庭D.联合家庭
11.美国哲学家桑塔亚那说:“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是( )
A.买卖关系 B.婚姻关系 C.血缘关系 D.收养关系
12.《常回家看看》歌中唱道:“常回家看看,回家看看,哪怕是帮爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看,回家看看,哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女作多大贡献,一辈子不容易,就图个团团圆圆。”以上歌词表明我们应该( )
A.一切听从父母的安排 B.担负父母一切生活费用
C.坚守“父为子纲”的伦理教条 D.在精神上多给父母以慰藉
13.《常回家看看》这首歌触动了很多人的心,因为它所体现的是( )
①子女对父母的反哺之情
②父母享受天伦之乐的需求
③中华民族的传统美德
④父母对子女的养育之情
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
“榜样在先”
14.右侧漫画的主要寓意是( )
A.儿女大了不由娘
B.父母要关爱孩子
C.父母的不孝行为对子女负面影响很大
D.父母年纪大了是累赘
15.丽丽因长着“兔唇”而受到父母虐待,她应该采取的正确做法是( )
A.离家出走
B.向法院提起诉讼,维护自身的合法权益
C.外出打工赚钱,学会自立
D.断绝与父母的关系
16.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊的诗给我们的启示是( )
A.父母在,不远游 B.母主内,儿闯外
C.子女应该回报父母 D.子女一切顺从父母
17.“百善孝为先。”为此,我们应该这样孝敬父母( )
①辍学外出打工,挣钱赡养父母
②关心体贴父母,为父母分忧
③帮助父母做力所能及的家务,减轻父母负担
④努力学习,不辜负父母的期望
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
18.下列关于履行赡养扶助父母义务的观点或行为正确的是( )
①成年后的子女必须履行赡养扶助父母的义务
②高某出嫁后,认为赡养父母是兄弟的事,与自己无关
③未婚大龄青年郭某认为赡养扶助父母是婚后的事
④黄某经常回家探望父母,并承担父母的生活费
A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②④
19.陶行知教育儿子要弃虚务实,特写了一副对联:“宁为真白丁,不做假秀才。”陶行知履行了( )
A.抚养子女的义务 B.教育子女的义务
C.扶助子女的义务 D.保护子女的义务
20.对右图中“孝子”的言行,有下列不同看法,其中正确的是( )
“孝子”
①“孝子”履行了赡养扶助母亲的义务
②“孝子”为母亲解决了后顾之忧
③“孝子”侵犯了母亲的人身权利
④“孝子”的言行要受道德的谴责,还要依法承担法律责任
A. ①④ B. ③④
C. ②④ D. ①②