八年级政治上册交友的智慧教案
人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。以下是有挂初二上册政治交友的智慧教学设计，欢迎参阅!
交友的智慧教案
学习目标
1.明白交友要讲原则的道理，学习掌握分辨真假朋友的方法;能够说出交友的基本原则。
2.能够运用交友原则指导自己与同学的交往，能够恰当地解决自己在交友过程中的困惑，能够做出负责任的选择。
3.通过自我反省，力争做他人的益友和诤友，识别损友，拒绝诱惑。
【课前尝试】
1.真正的友谊是和的。这种友谊经得起时间的考验。
2.所谓“益友”是指 、 ， 的朋友。
3.善交益友包括乐交“ ”。 “诤友”就是能够 地指出我们的 ，批评和帮助我们的朋友。同学之间要乐于接受批评，也要善于提出批评。
4.友谊与“江湖义气”是有本质区别的。 “江湖义气”只讲“ ”,不讲 ，会助长的产生，最终必然是一害 ，二害 ，三害 。
5.“损友”是指 的朋友。
6.交友的原则有哪些?
【课堂探究】
1.小组讨论：
(1)在我的朋友中，益友有哪些?
(2)我把他们当成益友的原因是什么?
2.在交往过程中，有些朋友喜欢直言不讳地指出我们的错误。你是否喜欢这种朋友?怎样互为“诤友”?
3.朋友之间一味地“你好，我好，大家好”，是不是一件好事，为什么?
4.阅读课本P37页事例，思考管宁为什么不与华歆交朋友?怎样才能远离损友?
『课后检测』
1.古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明 ( )
①广交朋友，朋友多是好事
②朋友之间是相互影响的
③结交好的朋友，会使我们终身受益
④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.下列朋友属于益友的有 ( )
①能帮助自己上进的朋友
②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友
③能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友
④讲哥们义气的朋友
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
3.春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们 ( )
A.庞涓不讲哥们义气 B.孙膑择友标准太低
C.不做别人的损友，要成为别人的益友 D.老师没有告诉学生如何做人
4.你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是
A.为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 B.朋友上门来求，不好拒绝
C.反正是别人先动手，当然要还击
D.拒绝朋友的请求，告诉他正确的解决办法
5.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该( )
①从此绝交 ②求大同，存小异
③服从朋友，放弃自己 ④加强与朋友沟通，继续交往
A.①④ B.②④ C.②③ D.①②
6.1915年夏天，青年时代的毛泽东向长沙各校发出一则征友启事，邀请有志于爱国工作的青年做朋友，并指明要结交性格刚毅，随时准备为国家捐躯的青年。毛泽东的交友故事说明，选择朋友最根本的是( )
A. 志同道合 B. 年龄相仿 C. 经历坎坷 D. 性格相似
7.“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话告诉我们要：( )
A.善于交际 B.乐交诤友 C.不交损友 D.慎重交友
8.方平是八年级学生，性格内向，独来独往，拒绝与他人沟通，只知道拼命地埋头读书。这是闭锁心理的表现。我们要充分认识这种闭锁心理，因为封闭自己会( )
A.使自己陷入孤立 B. 使我们的“人际树轮”枝繁叶茂
C.使自己受到别人的欢迎 D.使自己的性格更加开朗
9.在考场上小赵向小刘要答案，小刘没有回答，事后小刘告诉老师，结果小赵挨了批评。小刘的行为是( )
A.诤友的表现，但谈不上真正的友谊 B.讲原则的表现.但不够宽容
C.讲原则的表现，但不够朋友 D.真正友谊的表现
10.小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是( )
A.小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B.小明做的不对，喊他人的外号要注意场合
C.两人都不对，朋友之间不能生气 D.好朋友之间也需要相互尊重
11.“得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠。”你对这句话的理解是( )
A.友情是一种重要的精神需要 B.世态炎凉，要学会面对现实
C.只有孤独才能尽享人间温情 D.友谊是短暂的，人生是孤独的
12.古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明( )
①广交朋友，朋友多是好事 ②朋友之间是互相影响的 ③结交好朋友，会使我们终身受益 ④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D.①②③④
13.人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。下列同学容易获得友谊的是( )
A.性格孤僻、不善言辞的李琳 B.性格开朗、乐于助人的夏玉珍
C.学习成绩好、但不愿意参加班级活动的张华
D.骄傲自满、讲哥们义气的卢瑞
14.“与善人居，如人芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们( )
A.交朋友情投意合就可以了
B.交友要慎重，交诤友不交损友
C.朋友之间要互相理解，能宽容对方的缺点
D.人无完人，只要能真心待我，就是好朋友
15.材料一：王力常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获，并扭送至公安机关。
材料二：孙强原来对数学不感兴趣，成绩一般，但他在同桌耿涛的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了数学的奥数培训班。
材料三：与善人居，如入芝兰之室，就耳不闻其香，即与之华矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，矣与之化矣。
阅读上述材料，请回答：
(1)王力、孙强发生上述变化的原因分别是什么?(4分)
(2)结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。(3分)
(3)在今后的学习生活中，你打算怎样去交友?(4分)