八年级政治上册竞争合作求双赢知识点

　　竞争合作求双赢知识点1：竞争?合作?

　　答：①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度激发我们的潜能，提高学习和工作的效率;②使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平;③能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。

　　2.竞争的弊端或消极作用有哪些?(90页)

　　答：①使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，是某些失败者丧失信心，产生自卑感;竞②争的压力使我们心情过分紧张和焦虑;③更严重的是，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。

　　3.如何看待忌妒心里?(91页)

　　答：①忌妒是竞争的副产品。忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。②做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理。培养健康的竞争意识。

　　4.怎样培养健康的竞争意识，做一个合格的竞争者?

　　答：①消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。②善于找准自己的优势，扬长避短，相信自己能够发挥最佳水平，敢于与他人竞争。③崇尚公平竞争，本着公平的法则参与竞争。④保持良好心态，胜不骄、败不馁。⑤欢迎别人超过自己，勇于超过别人。

　　5. 在竞争中必须遵守的基本准则是什么?(92页)

　　答：任何一种竞争都应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。如果在竞争中采取不正当的手段，轻则违背道德良心，重则触犯国家法律。

　　6.为什么参与竞争?(参与竞争的目的是什么?)(92页)

　　答：竞争的目的在于：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。

　　7.合作与共享的关系、合作的核心是什么?(93页)

　　答：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。

　　8.为什么与他人合作?(合作的重要性)(93、94页)

　　答：①个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。②任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。③合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。④一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。⑤精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。

　　竞争合作求双赢知识点2：合作!竞争!

　　9.合作与竞争的关系是怎样的?(95页)

　　答：竞争与合作相互依存，你中有我，我中有你。

　　10.在合作中竞争的内涵是什么?(95页)

　　答：一是团体的通力合作，鼓励各个成员间互相竞争;二是成员间互相竞争，促进团体竞争力的提高。(课本95页第二段)

　　11.我们学会在合作中竞争的意义(课本95页第三段)

　　答：①我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理的竞争。②竞争和合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。

　　12.如何在合作中竞争? (96 、97页)

　　答：①在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短，共同进步，是我们在合作中竞争竞争的目的。(如何处理同学间的竞争关系?)②在合作中竞争，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢于他人竞争。③在合作中竞争不以成败论英雄，面对成功，应再接再厉，面对失败要奋起直追。

　　13.怎样学会在竞争中合作?(98、99页)

　　答：①应体现“双赢”原则，竞争对手不能互相排斥，而应相互促进，共同提高。②在竞争和合作中处理好自己与他人的关系，学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，要理解谅解别人，站在对方的立场上考虑，以诚相待，共同发展。(如何处理好与他人的关系?)③要形成团队精神。

　　14.什么是团队精神?团队精神的核心是什么?(课本99页)

　　答：含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。核心：团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人

　　的利益服从团对的利益。 863精神"的核心是"团结协作的奉献精神"

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