广州市中考化学复习试题(2)

　　第二部分 (非选择题 共60分)

　　二、本题包括5小题，共32分。

　　21.(4分)用化学用语表示：

　　(1)4个钙离子 ;(2)3个五氧化二磷分子 ;

　　(3)碳酸钠 ;(4)氯化铁中铁元素的化合价为+3价

　　22.(7分)下图是氧元素、铝元素在周期表中的部分信息，以及四种粒子的结构示意图。

　　根据图示回答下列问题：

　　(1)氧原子的原子核内质子数是 ，其相对原子质量是 ;

　　(2)写出甲和乙形成化合物的化学式 ;

　　(3)在A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是(填字母序号) ，该元素的名称是 ;

　　(4)C、D粒子中属于金属元素的是(填字母序号) ，D粒子中X= 。

　　23.(6分)利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。

　　(1)在氢气、乙醇、石油等物质中，属于化石燃料的是 。

　　(2)“可燃冰”可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物。甲烷(CH4)中碳元素的质量分数为 ，其燃烧的化学方程式为 。

　　(3)煤燃烧时排放出来的二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物质。一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2 + NO2 = SO3 + X，其中X的化学式为 。

　　(4)下列说法正确的是 。

　　A.化学反应过程中都会发生放热现象

　　B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

　　C.在当今社会，人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的

　　24.(9分)3月22日是 “世界水日”。关于水的知识，请回答下列问题：

　　(1)下列净水方法中，生产自来水使用的方法有(填字母序号) ;

　　A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附

　　(2)实验室常用过滤的方法对液体进行提纯，在此操作中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、____________(填仪器名称);生活中常用 的方法将硬水软化。

　　(3)有关水的组成和结构的叙述中，正确的是(填字母序号) ;

　　A.水是由水分子构成的 B.水分子的相对分子质量是18g

　　C.水中氢、氧元素的质量比为2：1 D.水分子是由氢原子和氧原子构成的

　　(4)下列示意图①～③中，“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子。

　　表示化合物的是(填序号) ，③所代表的物质是图中试管(填字母) 中产生的气体，图中A是电源的 (填“正”或“负”) 极。

　　(5)在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式 。

　　25.(6分)碳元素的变化与我们的生活密切相关。

　　(1)下列碳单质的结构图示中，表示石墨的是 (填字母编号)。

　　(2)煤燃烧时上方所出现的蓝色火焰(如右图)是CO燃烧产生的。请用化学方程式表示此反应 ;

　　若在煤火上洒些氧化铜，会有铜生成。请用化学方程式表示此反应：

　　。

　　(3)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源，以下是固定二氧化碳的成功范例：

　　CO2+2NH3高温高压=CO(NH2)2 + H2O，若有88gCO2参加反应，则有 g NH3参加了反应。

　　三、本题包括4小题，共28分。

　　26.(3分)

　　(1)从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常使用 取液。

　　(2)用量筒量取一定体积液体时，液面如右图所示，该液体的体积是 mL;若仰视读数，则读数会 (填“偏大”或“偏小”)。

　　27.(11分)在实验室，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：

　　(1)写出编号的仪器名称：① ;② ;

　　(2)利用B装置可制取多种气体。装入药品前，可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：

　　①向锥形瓶中加水至 处，形成液封。

　　②将注射器F连接到装置B的导管口处。

　　③缓慢拉动注射器F的活塞，观察到 ，表示装置B的气密性良好。

　　若用该装置制CO2气体，则反应的化学方程式是 ;若用该装置制取O2，则反应的化学方程式是 。

　　(3)用向上排空气法收集CO2，如果要检验CO2是否收集满，可将燃着的木条 ，观察火焰是否熄灭。

　　(4)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取。制取氨气应选择的发生装置是 ，收集装置是 (填编号)。

　　28.(10分)

　　Ⅰ、如图所示实验中，如果镁条只与空气中的氧气反应，化学方程式为 ，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 。本实验中实际进入集气瓶中水的体积约为其容积的35 ，则集气瓶中减少的气体中除O2外，一定还有 。

　　Ⅱ、下列A、B实验中数据变化关系与对应图像相符的是 　(填字母序号)。

　　A.过氧化氢溶液和二氧化锰混合 B.加热高锰酸钾

　　Ⅲ、小雨阅读课外资料得知：氯酸钾分解除了用二氧化锰外，还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。

　　【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?

　　【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。

　　序号 KClO3的质量 其他物质的质量 温度 氧气的体积 反应所需时间

　　① 2.0g 330℃ 100mL t1

　　② 2.0g CuO 0.5g 330℃ 100mL t2

　　③ 2.0g MnO2 0.5g 330℃ 100mL t3

　　④ 2.0g MnO2 g 380℃ 100mL t4

　　(1)若t1 t2(填“大于”、“等于”、“小于”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

　　(2)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 。

　　(3)实验④中控制MnO2的质量为 g，若t3>t4，则化学反应快慢与温度的关系是 。

　　(4)写出实验④所涉及的化学方程式 。

　　29.(4分)氧化铜和碳粉都是黑色、难溶于水的固体，碳粉不溶于稀硫酸，氧化铜溶于稀硫酸生成蓝色的硫酸铜溶液，化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。现有两瓶失去标签的黑色粉末——氧化铜和碳粉。请你设计一种方法加以鉴别。