初三物理声音的产生与传播测试题及答案

　　作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。今天学习啦小编要与大家分享的是：初三物理《声音的产生与传播》测试题及答案。具体内容如下:

《声音的产生与传播》测试题

　　1.声音是由物体的______而发生的，发声物体的振动停止，发声也______.苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，问君何不指上听?” 苏东坡的诗句揭示的物理规律是 .

　　2.我们通常听到的声音是靠 进行传播的.声音传播速度除了跟介质有关外还与______有关.目前 ，已有飞机的速度超过声音的传播速度，称为超音速飞机，则超音速客机每小时飞行的距离至少在 km以上.(声音在空气中传播的速度是340m/s　(常温下))

　　3.登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线电话交谈，这是因为______.

　　4.甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音是 传播来的，　第二次听到的声音是从 传播来的，　第三次听到的声音是从 传播来的，

　　5.人耳听到回声的条件是：听到原声和听到回声的时间差在 s以上.人站在大楼前拍手0.4s听到回声，人和大楼的距离是 .

　　6.小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于( )

　　A.球皮被吹大时振动发出的响声

　　B.吹气时球内空气振动发出的响声

　　C.破裂时球皮振动发出的响声

　　D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声

　　7.关于声波的说法不正确的是：( )

　　A.声波是靠介质传播的，它不能在真空中传播

　　B.正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2×104赫兹

　　C.声波在空气中传播速度约是340m/s，比水中传播快

　　D.声波在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变

　　8.在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是( )

　　A.钟声的回声 B.大钟还在振动

　　C.钟停止振动，空气还在振动 D.人的听觉发生“延长”

　　9.你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为： ( )

　　A.大于34m B.大于17m

　　C.等于17m D.等于34m

　　10.给你仪器材料：耐高温的广口瓶或烧瓶，密封塞，火柴，纸，小铃铛，细铁丝，你如何探究真空中能否传播声音?

　　提出问题：真空中能传播声音吗?

　　建立假设：

　　设计方案：

　　实验步骤：

　　实验数据表格：

　　探究结论：

　　《声音的产生与传播》测试题习题答案:

　　1、振动 停止 琴弦经手指拨动后振动而发声 2、空气 温度 1224

　　3、月球表面没有传播声音的介质——空气 4、铁管 水 空气

　　5、0.1 17 6、D 7、C 8、B 9、C 10、略