初中英语基础知识点
初中英语基础知识点：When 和while 的区别
2、Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗?
3、When he was a child he was always trying out new ideas. 他小时候就常常试验一些新的设想。
2.while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。在while引导的时间状语从句中，其谓语动词 只能 是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。
例如：1、While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him. 正当吉姆修自行车时，林涛来看他。 2、You can’t do your homework while you’re watching TV. 你不能一边看电视一边做家庭作业。
3、另外，when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。
例如： 1、While they were talking , the bell rang. 正在他们谈话的时候，上课铃响了。
2、I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening. 昨天晚上妈 妈回家的时候，我正在做家庭作业。
过去进行时和一般过去时的区别
一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，而过去进行时则表示在过去某个特定时间正在进行的动作。
I was reading an English novel at 10 last night. 我昨天晚上10点正在看一本英文小说。
I read an English novel at 10 last night. 我昨天晚上看了一本英文小说。
初中英语基础知识点：直接引语和间接引语
(一)直接引述别人的原话，叫做直接引语;用自己话转述别人的话，叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
1. 时态的变化：直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said，asked等的影响而使用过去化的时态， 即
把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变一般过去时，现在进行时变为过去进行时等。 例如：
Tom said to me,“My brother is doing his homework.”
→Tom said to me that his brother was doing his homework.
另外，在过去时的引述动词之后，当转述客观真理或是为了表示引述的状态和情况到现在仍然是事实时，
仍然用一般现在时。
The teacher said,"light travels much faster than sound." 老师说：“光的传播速度比声音快多了。”
→The teacher said that light travels much faster than sound.老师说光的传播速度比声音快多了。
时态变化的一般规律：一般现在时 →一般过去时;
现在进行时 →过去进行时;
一般将来时 →过去将来时;
现在完成时 →过去完成时;
一般过去时 →过去完成时
人称的变化。人称变化规则“一随主，二随宾，第三人称不更新”。即直接引语中的第一人称改为间接引语时与主句的主语保持一致，直接引语中的第二人称改为间接引语时与主句的宾语保持一致，直接引语中的第三人称改为间接引语时人称不变。
例：He said," I like it very much." → He said that he liked it very much.
主语 第一人称 第三人称
He said to me," I broke your CD player." He told me that he had broken my CD player.
主语 宾语 第一人称 第二人称
3. 人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化;根据意义进行相应的变化。 如：
She asked Jack,“Where have you been?” →She asked Jack where he had been.
He said,“These books are mine.” →He said that those books were his.
(二)直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。
1.陈述句的间接引语：陈述句由直接引语变间接引语，由that引导，可以省略。
“I want the blue one.” he told us. “我想要兰色的。” 他说。
→He told us that he wanted the blue one. 他说他想要兰色的。
2. 疑问句的间接引语
直接引语如果是疑问句，变成间接引语后，叫做间接疑问句。间接疑问句为陈述语序，句末用句号，动词时态等的变化与间接陈述句相同。引述动词常用ask, wonder, want to know等间接疑问句一般有三种：
(1).一般疑问句由直接引语变为间接引语时， 由whether或if 引导。 如：
“Can you tell me the way to the hospital?” The old man asked.
那个老人问：“你能告诉我去医院的路吗?
→The old man asked whether I could tell him the way to the hospital.
那老人问我是否能告诉他去医院路。
(2). 特殊疑问句由直接引语变为间接引语时，仍由原来的疑问词引导。 如：
“Which room do you live in?” He asked. “你住哪个房间?”他问我。
→He asked me which room I lived in. 他问我住哪个房间。
(3). 选择疑问句由直接引语变为间接引语时，由whether/if …or引导。 如：
“Is it your bike or Tom’s? Mum asked. 妈妈问：“这是你的自行车还是汤姆的?”
→Mum asked whether/if it was my bike or Tom’s.妈妈问这是我的自行车还是汤姆的。
3. 祈使句的间接引语当祈使句变为间接引语时，间接祈使句的引述动词常用tell，ask，order，beg，request， order等，而把直接祈使句变成带to的不定式短语。 如：
Jack said, “Please come to my house tomorrow, Mary. ” 杰克说：“玛丽，明天请到我家来。”
→Jack asked Mary to go to his house the next day. 杰克请玛丽第二天到他家去。
“Don’t touch anything.” He said.“不要碰任何东西。”他说。
→He told us not to touch anything. 他对我们说不要碰任何东西。
4. 某些代词，限定词，表示时间或地点的副词和个别动词在间接引语中的变化规则：
直接引语 间接引语
today that day
now then, at that moment
yesterday the day before
the day before yesterday two days before
tomorrow the next day / the following day
the day after tomorrow two days after, / in two days
next week/ month etc the next week/month etc
last week/ month etc the week / month etc. before
here there
this that
these those
come go
bring take
初中英语基础知识点：if 引导的条件状语从句
If是连词，所连接的句子 叫条件状语 从句，表示假设或条件，意思是 “ 如
果…的话”，用法如下：
表示假设，表示将会发生和可能发生的事，或进行提醒警告。句子结构如下： If +句子(一般现在时)，+主句(主语will/shall/may/can) +动词原形)(不能用be going to)
a. If you finish your homework , you can go out and play.
b. If I have enough money next year , I will go to travel .
注意：宾语从句中的if与条件状语从句中的区别。宾语从句中的if “是否”相当于whether，引导宾语从句，时态根据句意来确定。
I don't know if (是否)it will rain tomorrow. If(如果) it rains, I will stay at home.我不知道明天是否会下雨。如果下雨，我将呆在家里在。
初中英语基础知识点：现在完成进行时
表示从过去某时开始一直持续到现在，有可能一直延续下去的动作。常与for, since,how long,these days等表示一段时间的状语连用。
现在完成进行式结构：
肯定句：主语+have / has +been+ doing/
否定句：主语+have / has +not+been+ doing
一般疑问句：Have / Has +主语+been+ doing/
1.I have been writing the letter since then.从那时起我一直在写这封信。(动作从过去一直持续到现在还在继续)
2.I have been collecting stamps for ten years.自从10年前我就收集邮票了(动作从过去一直现在还在收集)。
3. How long have you been living here?你在这儿已经住了多长时间了。(“居住”动作从过去一直现在还在继续)
现在完成进行时和现在完成时的区别：
1现在完成进行时比现在完成时更强调动作的延续性：
2如果没有时间强调，现在完成进行时表示动作仍在进行，现在完成时则表示动作已经结束，
3现在完成进行时一般不适用于表状态的动词，而现在完成时则可
初中英语基础知识点：表示委婉、客气的请求的句子
Would /Do you mind (not) doing sth? 你(不)介意......吗?
表示不介意的回答： Certainly not. /Of course not. /No, please do.
表示不同意或不赞成某人做某事，不能直接回答 Yes , I mind. 应说Sorry ./ I'm sorry
Yes, you'd better not. 然后再陈述拒绝或反对的理由。
Would /Do you mind sb/sb's doing sth?你介意某人做某事吗?
例：would you mind my/me closing the window?=Would you mind if I close the window?
你介意我把窗户关上吗?
3. Could you please (not) do sth?请你(不)做某事可以吗?
回答时要用can而不能用could.(Yes , I can./ Sorry, I can't.)
4.Would you like to do sth?你愿意......吗?
5.Would/will/can you please do sth? 请(不)做......好吗?
6.Please (don't) do sth. 请(不)做某事。
初中英语基础知识点：表示提建议的句型
Why not/why don't you/we do sth? 为什么不……?
How about/What about doing sth? ......怎么样?
You'd better (not) do sth. 你最好(不要)做某事。
Shall I / we do sth.? 我(们)做……好吗?”
Let’s do sth, shall we? 咱们做……吧,好吗?
Would/will/can /could you please do sth? 请做......好吗?
初中英语基础知识点：现在完成时
构成：主语+have/has+动词过去分词
否定句：主语+have/has+not+动词过去分词
一般疑问句：Have/Has+主语+动词过去分词
1).现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。本时态标志词：
already (“已经”，用于肯定句中，放在have /has之后或句尾);
yet (“仍然”“还”，用于疑问句或否定句的句尾)
just(“刚刚”，放在have /has之后);
before(“以前”，放在句尾);
ever(“曾经”，放在have /has之后)
never (“从没有”，在have /has之后)
since+点时刻或从句; for+段时间; how long(疑问句中用来提问since/for短语的)
so far;till now;by now(到目前为止;迄今)
recently近来in the past/last+段时间 在过去的几年中
once(一次)，twice, three(four…) times
It is the+最高级+n.+ (that) sb.have ever done
例：1.What’s the best gift you have ever received? 你曾收到的最好礼物是什么?
2. It's the best film I have ever seen.
= I haven't seen such a good film before .这是我看过的最好看的电影
例句：1.Our teacher has just left.
2.We have studied English already.
3.I have not finished the homework yet.
4.He has never been to Beijing before.
5. My father has been to Beijing twice.
2).某个动作从过去已经开始,一直持续到现在,还有可能持续到将来.动作的持续性要通过一段时间来表示一 段时间的表达方法有两种:
for: +一段时间 for a year for two weeks for three years
Since +过去的某一时刻, since nine since last week
Since +一般过去时态的时间状语从句 since you came ; since you got home.
注意：结束性动词不能和表示一段时间的时间状语连用,但是它们可以转换成相应的延续性动词.
1.直接用延续性动词
buy– have;catch(get) a cold –have a cold;borrow—keep;become—be;put on-- wear
2.转换成be+名词
join the army – be a soldier;join the Party –be a Party member;
go to school– be a student
3转换成be+形容词或副词
die—be dead;finish – be over;begin—be on;leave—be away ; fall sleep – be asleep; close – be closed
come to/ go to/arrive at(in)+某地—be in(at) +某地
4.转换成 be+介词短语go to school– be in school ; get up_ be up;
例： I bought the pen three days ago.
= I have had the pen for three days.
The train left five minutes ago.= The train has been away for five minutes.
I borrowed a book from the library a week ago.= I have kept a book for a week.
现在完成时与一 般过去时的区别：
现在完成时和一般过去时的动作都发生在过去。现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响和结果，不能和表示过去的时间状语连用。一般过去时只表示过去的动作和状态，与现在没有关系。有具体的过去时间状语要用一般过去时。
He lived in Chongqing in 2008. 他2008年住在重庆。(他目前住在哪里并不清楚)
He has lived in Chongqing since 2008. 他自从2008年就住 在重庆。(他目前还住在重庆)
Tom has bought a blue car. 汤姆已经买了一辆蓝色小车。(表明汤姆现在仍在使用)
Tom bought a blue car. 汤姆买了一辆蓝色小车。(不涉及汤姆现在是否在使用)
另外，since主句要用现在完成时，从句用一般过去时。
He has worked here since the factory opened.
主句-现在完成时 从句-一般过去时
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