初三语文阅读练习及答案2篇
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。孟子性善，自认为“羞恶之心，人皆有之”，人就应该保持善良的本性，加强平时的修养及教育，不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想，认为是中华民族传统道德修养的精华，影响深远的事。
今天学习啦小编要与大家分享的是：初三语文阅读练习及参考答案2篇;具体内容如下，希望能对大家有所帮助!
初三语文阅读练习一
《鱼我所欲也》
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受。蹴尔而与之，乞人不屑也。①
万钟则不辨②礼义而受之。③万钟于我何加焉?④为宫室之美、⑤妻妾之奉、⑥所识穷乏者得我与?向⑦为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，⑧是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【注】①有教材不分段。 ②有教材为"辩"。 ③有教材为逗号。 ④有教材为叹号。 ⑤有教材为逗号。 ⑥有教材为逗号。 ⑦有教材为"乡"。 ⑧有教材为冒号。
12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)蹴尔而与之 蹴：
(2)是亦不可以已乎 已：
13.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)
呼尔而与之 翻译：
14."此之谓失其本心"中的"此"指的是什么?(用原文回答)(4分)
初三语文阅读练习《鱼我所欲也》参考答案：
12.(1)及，到践踏(用脚踢;踢)
(2)停止。这里是"止而不为"的意思。(放弃;止)
13.轻蔑地呼喝着给他吃(没有礼貌地吆喝着给他;吆喝着给他)。
14.(向为身死而不受)今为宫室之美为之;(向为身死而不受)今为妻妾之奉为之;(向为身死而不受)今为所识穷乏者得我而为之。
初三语文阅读练习二
韩愈《马说》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!
1.本文的中心论点
2.表现”食马者“以”知马者”身份叹息的句子是：
3.全文的主旨：
4.本文通过描写千里马的遭遇，表达韩语怎样的思想感情：
5.作者以千里马喻人才，从文中千里马的遭遇来看，人才展现才华最需要的是 什么：
6.“千里马长有而伯乐不常有”解释了当时怎样的社会现象?
7.从文中的 千里马的遭遇来看，你认为人才展现需要的是 什么?
8.作者把千里马不能千里，归罪与食马者，你是否同意?
9.当今社会你认为千里马应有怎样的素质?
初三语文阅读练习题韩愈《马说》参考答案：
1.世有伯乐，然后有千里马。
2.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
3.要善于发现人才，重用人才。
4.对封建统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的现象表达了强烈的愤慨。
5.需要民主宽松的政治环境和统治者的知人善用。
6.贤才无辜逢昏君。
7.需要民主宽松的政治环境和统治者的知人善用。(与第五题重复)
8.言之成理即可。不同意。我认为千里马自身素质更重要。千里马应具备自我推销能力，不应一味等待伯乐赏识，，应主动寻找机会。
9.首先应该具有良好的心理素质，具有坚强的意志。其次应该具有丰富的专业知识，这样你于能在竞争中游刃有余。再次，还应该具有毛遂自荐的勇气，自信是成功的一半。