2016中考语文模拟题(2)

　　2016中考语文模拟题答案

　　1.D 2.A 3.(1)迷惘 (2)漠不关心

　　4.(1)归雁入胡天 (2)我寄愁心与明月

　　(3)身世浮沉雨打萍 (4)采菊东篱下

　　(5)沿溯阻绝 (6)民弗从也

　　(7)何事长向别时圆 (8)我要悄悄地开放花瓣儿

　　(9)我是干瘪的稻穗 (10)大渡桥横铁索寒

　　5.(1)有人问价值观到底是什么，我觉得……

　　(2)所谓的民族价值观一定不能有“钱”这个字，一个只为钱的民族……

　　(3)但是(或：可是)

　　6.(1)刘四(或：刘四爷) (2)小福子的死

　　7.活动一：略。

　　活动二：绝大多数中学生从不写信，只有极少数学生在学写应用文或寄贺卡时写过信。

　　活动三：现代通信技术固然时尚便捷，可是，你写的书信总是独一无二的，有形有色，可感可触，使我们的交流更有深度和诚意。同时，写信也可以提高我们的书写能力和书面表达能力。

　　活动四：略

　　三、阅读

　　(一)

　　8. 一个城市不能没有图书馆，图书馆是城市精神文明的重要载体和标志。

　　评分标准：每答对一点，得1 分。共2 分。

　　9. 通过电影院对比图书馆，反映当下人们更热衷娱乐休闲，而不愿意静下心来读书——压根不知道图书馆在哪里。

　　评分标准：意思吻合即可得分。共2 分。

　　10. 图书馆的规模不够大，开放时间段不能满足读书需要，作者对图书馆特殊的感情和认知。

　　评分标准：每答对一点，得1 分。共3 分。

　　11.借助图书馆这个大书房，这属于我们的的精神大餐，拓展我们生命的宽度与高度，让生命实现精神富足，视野辽阔，更有内涵和质量。

　　评分标准：意思吻合即可得分。共2 分。

　　12. 多到图书馆走走，多读书;树立正确的读书观;让生命变得厚重，不随波逐流。

　　评分标准：每答对一点，得1 分。共3 分。

　　(二)

　　13.(1)这句话是说商洛核桃超出同类之上，是对商洛核桃的高度评价。

　　(2)丰收在望的核桃，给人以生活有着落的踏实感和看到劳动果实的愉悦感。

　　评分标准：每答对一句，得2 分。共4 分。

　　14. 内容上，连用两个“又”字，说明商洛的核桃多是这样繁密，总能给农民带来丰收的喜悦;结构上，开篇点题，总领全文，引起下文对商洛核桃及经济发展的抒写。

　　评分标准：答对一点，得2 分。共4 分。

　　15.刚到商洛工作时，看到了山水之美.感慨其经济落后;如今来到商洛，看到繁密的核桃时，感叹核桃给商洛农民带来了好收成;离开商洛时，展望和憧憬商洛的美好末来。

　　评分标准：每答对一点，得1 分。共3 分。

　　16.运用了比喻的修辞手法，用“绿浪”比喻层层翠绿的林木随风摇曳，生动形象地写出了林木之多、色彩之浓;运用了拟人的修辞手法，赋予“林木”“小溪”，以人的情态，生动地写出了林木依山、小溪欢跃的动态之笑;运用对偶的修辞手法，句式整齐，音韵和谐，尽显秦岭山水美景及文化内涵。

　　评分标准：每答出一种修辞手法并能结合句子分析其表达效果，得1 分。共3 分。

　　17. 外形美：挺拔伟岸，树多果繁;实用美：经济效益佳，果实营养价值高;品性美：勇于担当，乐于奉献。

　　这样写，既表现了孩桃树本身独有的特点，突显了核桃树的美好品性;又借核桃树反映了商洛人勤劳、质朴、勇担当、乐奉献的精神品质。

　　评分标准：第一问，2 分，答出一点得l 分，答出两点即得2 分;第二问，2 分，答出一层，得1 分，答出两层，得2 分。共4 分。意思对即可。

　　(三)

　　18.(1)仰望，敬仰 (2)离开 (3)停止，消失 (4)生气，恼怒

　　19.D

　　20.(1) 众多的儒生在他家按时操演(练习)礼仪.

　　(2) 只读书(学习)却不思考就会迷惑而无所得,只空想却不读书(学习)就会有危害(就会精神疲倦而无所得)。

　　21. 因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，所以，学者很敬仰他。

　　(四)

　　22. “窈窕”一般是形容人形体美好的，在这里形容春风，生动形象地写出了轻柔的春风带给人们美好的感觉。(也可以联想为：散发着清香的靡芜草在微风中轻轻摇摆，如舞姿飞扬，情态美好。)

　　23. 诗人沐浴着春风，轻快地行走在山间，踏着夕阳，听着鸟鸣，看着周围美丽的自然风光和田园风光，心中充满了对自然的喜爱和对农村生活的向往之情。

　　四、作文：略。

　　以上是由小编分享的2016中考语文模拟题全部内容，希望对你的考试有帮助。