语文中考模拟试题(2)
语文中考模拟试题答案
一、基础知识积累与运用(共10分,每小题2分)
二、说明文阅读(共8分,选择题2小题,共6分,简答题2分)
6.B
7.B
8.举这个例子是为了说明山谷的狭管作用也能使暴雨加强,进而说明地形对暴雨的形成和雨量也有影响。
三、探究与应用(共9分)
9.(1)脚踏实地,敢为人先,心忧天下。(3分,意思相近、语言简洁即可,答出两点即可得满分。)
(2)如:屈原、周敦颐、魏源、曾国藩、黄兴、蔡锷、毛泽东、刘少奇、彭德怀、雷锋、袁隆平等。(2分,举出一位得1分)
(3)每个提问2分,提问目的明确1分,用语得体1分。
①示例:同学,你好,你知道湖南正在开展宣传“湖南精神”的活动吗?
②示例:老师,您好,请您谈谈对湖南精神的看法,好吗?
四、古诗文默写(共6分,每空1分)
五、古诗文鉴赏(共13分)
(一)
11. (2分)
示例一:“悬”字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻,连绵不绝的特点。
示例二:“隔”是隔开,写出了“钓船”若隐若现,似有似无的景致,营造了一种烟雨空濛的意境。
12. (2分)
示例一:诗人运用了虚实结合的表现手法。诗中一、二句实写眼前的咸阳雨景,三、四句虚写心中境。全诗用“还似”一词将一北一南、一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起,描绘出了空濛飘渺的雨景。
(答出“虚实结合”即可得满分)
示例二:诗人运用了联想的表现手法。诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色,描绘出了空濛飘渺的雨景。 (答出“联想”即可得满分)
(二)
13. ① 击鼓(1分) ②追击或追赶(1分)
14. C (2分)
15. ①已经战胜,鲁庄公问(曹刿)取胜的原因。(1分)
②小的好处和祸患,不足以辱没我们的才能。
或:小的利益(好处)和小的祸患,是不值得辱没我们的技艺(才能)的。(2分)
16.都主张作战时要详察敌情(知己知彼),把握战机啊,后发制人(不轻举妄动,要抓住有利时机,一举成功)
【参考译文】
大凡担任主将的原则是,通晓事理然后可以出兵,了解敌我双方的形势然后可以增兵,懂得节制然后可以用兵。通晓事理就不会屈服,了解敌我双方的形势就不会灰心丧气,懂得节制就不会陷入困境。见了小利益不动心,遇上小祸难不躲避。小利益、小祸难不值得辱没我的本领,这样之后才能够应付大利益、大祸难。只有善于培养本领又能保存自己的力量的人,才无敌于天下。所以忍耐一下,可以应对百次勇敢的行动,冷静一下,可以控制百次的轻举妄动。③
六、阅读议论文。(8分)
17. 熬煮就是一切 (1分) 举例论证(1分)
18. 承上启下(过渡)。(1分)
答出与中心论点基本吻合的名言警句即可。(2分)
19.
去掉不好(3分),
因为“当然,人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”,使人生竞技有了更多的选择,从而使论证更严密。同时“但只要选择参加,就不能不“熬”住”,又进一步强调了中心论点:“熬煮就是一切”。如果去掉,论述显得不够严密,中心论点就显得太片面、太绝对。(意思接近即可得2分)
七、记叙文阅读。(共16分)
20.(3分)
①从外部看,星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。
②从月亮内部看,月亮上的山峰、峡谷、平原是寂寞的,她没有树,没有水,没有空气,没有生命。
③从时间上看,月亮的寂寞是漫长的,已经有数亿万年了。
④从人们对月亮的态度看,她的寂寞与孤独从来没有人想到过。
(任答三点即可得满分)
21.(3分)
①月亮是寂寞的。她那么孤单地悬在天空,已经有数亿万年了。(1分)
②月亮是无私的(或“乐于奉献的”)。她在广寒宫忍受着永恒的寂寞,却总是把美好与祝福呈献绘我们;她很大度,很高尚,从不计较和埋怨,始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中。(1分)
③月亮是孤傲的。她独自悬挂于天空,不因为众星捧月而圆,不因为众人遥望而亮。(1分)
22.(4分)
这是一道开放性试题,举出任何一首写月亮的诗词并作恰当分析均可。答案示例:作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”,意思是说人们写 月亮并不是为了表达对月亮的某种感情,而是借月亮来抒发自己的感情,比如《水调歌头 明月几时有》中“月有阴晴圆缺”一句,苏轼是借月亮的盈亏变化来比况“人有悲欢离合”是自古难全之事,目的在于劝慰人们不必对人世间的“悲欢离合”耿耿于怀,可以说这句诗正是苏轼写给“我们自己”的。(言之有理均可得分)
23. (2分)
文章以“寂寞的月亮”为题,用拟人化的手法,给人以形象的直觉,即月亮确实是寂寞的。这样安排意在用月亮的寂寞来衬托她的“不屑于自己的寂寞”,从而赞美月亮心静如水,无私奉献的高尚品格。
24. (4分)
①从结构上看,“在数亿万年的寂寞中”照应题目“寂寞的月亮”,突出了月亮的寂寞; “她银色的圆,是太阳神奖励给她的一枚勋章”与开头“给她光和热的太阳”相呼应,首尾呼应,使文章浑然一体。(2分)
②从内容上看,用“太阳神奖励给她的一枚勋章”这一比喻,进一步赞美了月亮的崇高品格,意味深长地点明了文章的主旨。(2分)
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