中考模拟测试卷语文试题(2)

　　1.结合文章内容分析第①段在全文中的作用。。

　　2.第③段用了哪些说明方法?有什么作用?

　　3.阅读⑤⑥⑦段，概括重水的主要用途。

　　4.请给本文拟一个合适的标题，并说说你这样拟题的理由。

　　(四)微笑是给自己最好的礼物

　　①每当有人向我露出灿烂的微笑时，我就会快乐。因为我明白，他也把微笑送给自己。的确，在现实忙碌的生活中我们何不留出一点微笑送给自己呢?

　　②把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度，失败与挫折，仅仅是一个记忆，只会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑，才是人生的又一份精彩。

　　③把微笑送给自己，就不要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带有几份苦涩，因此要经常打扫心灵的库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。

　　④一个人没有一份好心情，物质上再富有也是“外强中干”。

　　⑤把微笑送给自己，就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉，面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏，无论是困难还是成功。有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，会努力面对寻求解决方案，这是一种美丽;有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。

　　⑥在生命之旅中我们须有这样的一种风度：失败和挫折，不过只是一个记忆，只是一个名词而已，不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地，在硝烟中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩。大风可以吹落碎石，却永远吹不倒高峻的大山。我们需要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假。不停的奔波，让我们的笑声带有几分苦涩，因此，要经常打扫心灵库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。人生有时候就是活一种心情，心情质量也是生命的质量。

　　⑦给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次;失败一次，对成功的认识就会更深刻一次; ， 。

　　⑧给自己一个微笑，让心情变得舒畅;给自己一个微笑，让心胸变得开阔;给自己一个微笑，让生活变得更加美好。

　　⑨常常送给自己一个微笑，让自己时时快乐，你的一生一定是美丽快乐的人生。

　　1.文章以“微笑是给自己最好的礼物”为题有何作用?

　　2.请给第②段再补充一个事实论据。

　　3.请分析第⑤段中画横线句子的作用。

　　4.请在第⑦段划线处填上合适的句子。

　　，

　　5.请简述本文的论证思路。

　　6.读过本文，你有什么启示?请结合自己的生活经验谈谈。

　　(五)鼓励的力量

　　①鼓励不是不切实际的怂，而是在精神上给进取者以自信，给犹豫者以果敢，给彷徨者以决心，给灰心者以希望。一言以蔽之，鼓励是一种精神上的援助。

　　②鼓励的作用往往无法估量。越王勾践兵败之后，被吴军围困于会稽山，他望身边仅存的五千余名残兵败将，不禁灰心绝望，喟然长叹说∶“难道我的命运就这样完结了吗?”大臣文种闻言，对他说∶“商汤王曾被拘留于夏台，周文王曾被囚禁于诱里，晋文公重耳曾到赤狄部落中去逃命，齐桓公姜小白曾经逃奔吕国，最后他们都能成王称霸，陛下何必如此灰心!”文种一番话使勾践振作起来，他被吴王夫差赦免之后，薪尝胆，发奋图强，最终灭了吴国。倘若当时文种等人都跟他长嘘短叹，甚至掩面而泣，勾践说不定会拔剑自刎，而越国恐怕也要随之灭亡。

　　③鼓励的力量，在受鼓励者处于困境时最易显现，而于精神之外再加上物质上的援助，就更能使被鼓励者渡过难关，坚定地走向既定的目标，并最终取得成功。徐悲鸿年轻时离开家乡到上海，以求实现自己的抱负。但由于他一时未谋得职业，付不出旅馆费，被旅馆老板扣下行李，赶出大门。徐悲鸿于悲观失望之际，告别了曾帮他谋职未果的商务印书馆的黄警顽，一人悄悄去了黄浦江边，准备自杀。他正在江边徘徊时，黄先生尾随而至，冲到他身后，将他抱住。黄先生劝他不要灰心失望，更不能寻短见，随后将他带到商务印书馆宿舍同住，并设法为他谋职。黄先生很赏识徐悲鸿的绘画才能，后来又向湖州丝商黄震之推荐。黄震之十分同情徐悲鸿的遭际，在食宿方面对他精心照顾，为他解除生活上的顾虑。徐悲鸿因此为自己取别号为“黄扶”，从而砥砺发奋，终于成为著名的艺术大师。

　　④一次小小的成功，也是一种鼓励。这种鼓励往往能够决定一个人对某种职业的选择。一位作家说他之所以走上文学之路，是因为他上中学时，一家市级小报发表了他的一篇短文，并寄给他六角钱的稿费;一位巨富说他之所以从商，是因为他早年曾用父母给他的零花钱买了一些小玩艺，然后卖给一些孩子，轻而易举地赚了八元钱┅┅

　　⑤鼓励所产生的力量有时是巨大的，而鼓励者的付出却大多是微小的，或许只是寥寥数语，或许只是几行文字。像文种那样，几句话使勾践从灰心绝望中摆脱出来，立下兴国灭敌之志的故事，历史上毕竟罕闻，但一番鼓励使某个人从挫折中振奋，并从而在某项事业上取得成功的例子，却是不胜枚举。人在处于困境之时，对于一丁点精神上或是物质上的援助，记忆都是深刻的，我们经常会听到某个成功者在回忆往事时，带感激之情慨叹道∶“我那时多亏某某的鼓励(或帮助)，否则┅┅”这样的话足以使当初鼓励过他的人感到快慰和自豪。

　　⑥既然鼓励往往可以产生巨大的力量，当亲友或熟人遇到困难、遭到挫折时，我们切勿吝啬自己的言辞。

　　1.结合语段理解第①段中加点词语“一言以蔽之”的意思。

　　2.第②段中介绍越王勾践的历史故事的目的是什么?

　　3.第②段和第③段在结构上有什么相似之处?

　　4.第④段加点词“往往”在表达上有何作用?

　　5.请举出一件自己生活中受到鼓励而不断进步的实例。

　　(六)失败的层次

　　①人生在世，无不渴望成功，但成功似乎总喜欢和我们藏猫猫，千呼万唤不出来，主动找上门的总是以失败为多。成功，固然有大小轻重之分，失败，同样也有层次深浅之别。有的失败，一败涂地，万劫不复;有的失败，不过小挫，尚可卷土重来;有的失败，是胜败乃兵家常事的失败;有的失败，只要一次就永无翻身之日。

　　②偶有小挫，是失败的第一层次。两军对垒，阵前较量，或偶尔失手，或实力稍逊，一时败下阵来，都不足为奇，养精蓄锐，改日再战，或许就会占了上风。如果在这一层次落败，完全不必在意，三十年河东三十年河西，稍许坚持，调整好状态，就能见到成功的曙光。反之，倘若连这一点失败都经受不起，那就趁早不要出来混了。

　　③寻常败绩，是失败的第二层次。孙中山为推翻满清政府，屡次起义，屡次失败，前后多达十几次。爱迪生试验灯泡里的灯丝，共试了六千种不同材料，最后才获得成功，这也就是说，他失败了五千九百九十九次。这种失败，是对毅力与意志的考验，也是成功前的必要练兵，只要顶住了，咬紧牙关，就不难收获成功的果实。怕就怕成为习惯性失败，不思进取，还自得其乐，就像一直在失败阴影里徘徊却永远感觉良好的中国男足。

　　④遭受重挫，是失败的第三层次。这种失败，伤筋动骨，损失惨痛，对人的信心、信念都是沉重打击，意志薄弱者，往往会一蹶不振，但意志坚强者，仍能自我疗伤，走出失败阴影，屡战屡败，屡败屡战。拿破仑第一次兵败，虽然是重挫，但没有挡住他后来的重整旗鼓，卷土重来。司马迁受宫刑，也是遭受重挫，简直是奇耻大辱，令其痛不欲生，“肠一日而九回”，可他忍辱负重，坚忍不拔，终于实现了他的夙愿，完成了他的大业，写成“无韵之《离骚》，史家之绝唱”。

　　⑤一败涂地，是失败的第四层次。曹操赤壁大败，那是一败涂地，望风而逃，幸亏关羽念旧，华容道上放他一马。这一败虽伤了曹魏元气，八十万大军折了大半，但毕竟他们实力雄厚，休养生息几年，最后还是灭了蜀、吴。向使当初曹孟德也学楚霸王，羞于见江东父老，一头跳进长江，哪还有后来的一统大业?所以，我们不妨学学曹操，即便一败涂地也别灰心丧气，以为天就要塌下来了，只要心不死，志不灭，有一线生机也不放弃，从头干起，“天不灭曹”的厚爱，说不定也会落到你的身上。

　　⑥全军覆没，是失败的第五层次。赵括的长平之败，勾践的会稽之败，项羽的垓下之败，石达开的大渡河之败，北洋水师的甲午之败，拿破仑的滑铁卢之败，就是如此，基本上是盖棺论定，大势已去，没有东山再起的可能。您要是也失败到这个份上，我也就不再给您打气了，就请您节哀顺变吧。不过凡事都有例外，就说勾践吧，当初不仅败得军士片甲不留，自己也被迫以俘虏身份去伺候吴王夫差，受尽屈辱。都以为他是彻底死定了，而且会死得很难看，可万没想到居然咸鱼翻身，他卧薪尝胆二十年，终于报仇成功，创造了由惨败而大胜的战争奇迹。

　　⑦俗话说得好，境由心造，事在人为，大败面前能否同样创造奇迹，就看你我是不是勾践那块料，有没有那股百折不挠的狠劲了。

　　1.本文的主要观点是什么?

　　2.文章第 ③ 段先明确了第二层次的失败是什么，接着列举了孙中山和爱迪生的例子并加以分析，可是令人不解的是作者接着又列举了中国男足的例子，这个事例是否多余?为什么?

　　3.请说说“屡战屡败”“屡败屡战”这两个词语有什么不同?

　　4.第⑥段中加点词“基本上”能不能删去?为什么?

　　5.请结合本文作者的观点，并联系以下两则材料，说说你的体会。

　　材料一：无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。——莎士比亚。

　　材料二：错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。 人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动著变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。

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