初三语文期末试卷试题
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如英2
初三语文
初三语文教师的教学任务是要顺利地完成语文教学内容,下面是由学习啦小编分享的初三语文期末试卷试题，希望对你有用。
1、诗文默写：(10分)
①野芳发而幽香， 。 ②春蚕到死丝方尽， 。
③ ，千树万树梨花开。④山河破碎风飘絮， 。
⑤在现实生活中，人们常引用欧阳修的一句名言“____________________”来表示那些意不在此而在别的方面的行为。
⑥《五柳先生传》中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的子是： ， 。
2、汉音互注。(4分)
炽热( ) 解剖( ) 禁gù( ) gān尬( )
3、解释下列加点字。(4分)
①猛浪若奔 ②互相轩邈
③色愈恭，礼愈至 ④同舍生皆被绮绣
4、仿句：(2分)
友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸;
友谊， ，____ _________。
5、仔细观察下面的标识，填写说明文字。(4分)
为纪念“六·五”世界环境日，回应2004年世界环境日主题——“海洋存亡，匹夫有责”，国家环保总局首次推出世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色，主体部分由A、B、C、D 四个图形组成。图形A酷似 ，象征着海洋;图形B似鱼又似鸟，象征着 ;图形C好像一只伸出的手，象征着 ;图形D像 ，象征海洋资源的珍贵。
6、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分)
示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭
书名：__________ 人物：________ 故事：___________
7、近日，某校团委对中外有关节日的知晓率及态度进行了抽样调查，并对100名中学生的问答进行了分类统计，请你筛选、分析下表中的信息，并按要求回答问题。
用一句话概括上表中的主要信息。(3分)
——————————————————————————————————
二、阅读理解(36分) (一)指喻(10分)
浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈;三日，越旬可愈;今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也;越旬而愈，药可治也;至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止;非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。
余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患;始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾;及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。(方孝儒《指喻》)
【注】①握：四寸为一握。②膂：脊骨。③瘳：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。
8.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(2分)
A.以为不足患(担忧) B.甚将延乎肝膈(蔓延)
C.余因是思之(因此) D. 及其既成也(既然)
9.下列句子中加点的词意思相同的一组是( )(2分)
A.日服汤剂，而傅以善药 以衾拥覆
B.不速治，且能伤身 且欲与常马等不可得
C.虽病在指，其实一身病也 虽人有百手，手有百指
D.果至二月而后瘳 游人去而禽鸟乐也
10.下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是( ) (2分)
A.忧之滋甚，又以示人(指代“拇指疾患”)
B.余因是思之(指代“引发的道理”)
C.惜旦夕之力，忽之而不顾(指代“各种疾病”)
D.积岁月，疲思虑，而仅克之(指代“祸患”)
11.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
始以为不足治，而终至于不可为。
12.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。(2分)
(二)科学认识沙尘暴(12分)
⑴沙尘暴可谓臭名昭著，特别是在20世纪最后几年，声讨它的声音越来越强，黄色的天空夹着泥土的春雨成为北方一景。沙尘暴真的那么讨厌吗?其实，在自然界，沙尘暴非但不是令人不快的“不速之客”，它还是带来丰富养料的“老朋友”和改善环境质量的“好帮手”。
没有沙尘暴就没有夏威夷
⑵夏威夷群岛是浩瀚的北太平洋上最璀璨的明珠，那里美丽的风景征服了来自世界各地的人。第一次上夏威夷考察的地理学家感到奇怪，为什么这里会如此生机盎然?夏威夷远离大陆，是海底火山喷发后熔岩凝结而成的。这样的火山岩没有植物根系的作用根本无法形成土壤——没有土，哪来的植物?而没有植物，夏威夷又哪里来的土壤?这个问题几乎成了“先有鸡还是先有蛋”的死循环——最初一粒蕴含着无限生机和希望的肥沃土壤来自哪里?
⑶他们乘着船逡巡在夏威夷附近的海面上，每天定时用一个圆柱型的装置对着海风收集空气中那些肉眼根本无法辨别的细小尘埃。类似的工作还在空中进行着。一架小型的科研用的飞机飞上不同高度，用同样的装置收集北太平洋上空不同高度大气中的微粒。
⑷这些尘埃被带到美国本土的实验室进行化验，并与来自中国西北荒原地区的一些土作对比。
⑸化验结果和科学家们猜测的一样，两者的成份非常相似——造就夏威夷最初的养料来自遥远的欧亚大陆内部。是沙尘暴把细小包含养分的尘土携上3000米高空，穿越大洋，播种一般把它们撒下来。
带来养分，有益生态
⑹除了夏威夷群岛，科学家还发现，地球最大的绿肺——亚马逊盆地的雨林也得益于沙尘暴，它的一个重要的养分来源也是空中的沙尘。沙尘暴能将磐石变得葱葱郁郁的秘密在于，沙尘气溶胶含有铁离子等有助于植物生长的成分。科学家把悬浮在空中的、直径在10—100微米左右的固体、液体微粒叫做“气溶胶”，气溶胶的主要来源主要是海洋土壤及火山等，现存研究气溶胶的成分，移动路线和它对全球环境气候的影响，是世界最前沿的科研课题之一。
⑺北京师范大学环境化学专家庄国顺教授说：“如果把中国和蒙古的荒漠、戈壁都罩上一个罩子，不让地表的土被风吹起，那么整个美国西海岸的海洋生物将纷纷饿死。没有气溶胶携带来的养分，就没有丰富的海洋微生物，(海洋的初级生产力)，而失去这海洋生物链最底层一环，整个海洋生态系统将难以为继。
⑻中国是亚洲沙尘暴最主要的起源地，据估计，每年从中国沙漠输入太平洋的矿物尘土大约为6000—8000万吨。源于东亚的沙尘气溶胶粒子含有丰富的铁、铝等矿物元素，能够增加海洋营养盐的输入，刺激海洋生物的活动。
⑼不过，降到海里的浮尘也是一柄“双刃剑”。美国地质测绘局的专家们发现，非洲沙尘暴造成的铁沉积和藻类过量繁殖之间有着明显的联系。这些藻类很多都是有毒的，它们是佛罗里达沿海有毒赤潮的元凶。但科学家们也不敢肯定，有害藻类的过度繁殖是否真的一无是处。也许，它们对海洋生态系统也有尚不为人知的利益。
⑽近来，有科学家发现，海洋浮游植物在吸收温室气体二氧化碳方面的贡献和陆生植物平分秋色，每年将大约450亿-500亿吨的二氧化碳合成到自己的细胞中。而沙尘暴也就成了抵抗全球变暖的幕后英雄。
13.从文中提供的主要信息看，作者是怎样看待沙尘暴的?(2分)
14.文中为什么说“没有沙尘暴就没有夏威夷”?(3分)
15.沙尘暴能将磐石变得郁郁葱葱的原因是什么?(2分)
16.品析下列语句中加点的词语。(2分)
降到海里的浮尘也是一柄“双刃剑”。
17.沙尘暴一方面臭名昭著，一方面又是带来丰富养料的“老朋友”与改善环境的“好帮手”，由此，你获得了怎样的生活启示?(3分)
(三)人生如月(14分)
天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候，它淡淡的，细细的，像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻地画了一道，称这时的月为“月牙”，真是形象的很。渐渐地，它大起来了，亮起来了，在天空驻足的时间长了起来。这时的月便是一把镰刀，一只小船了。到了阴历的十五，这月便圆圆的，大大的，亮亮的，似一只玉盘，一面明镜了。再后来，月由盈而亏，由亏而残如一块土豆，一块顽石了，由纤弱而圆满，由圆满而亏残，天上的月即是如此周而复始，循环不已，月月如斯，岁岁如斯。人生虽不尽是这般规律，但盈亏明暗却是如影相随，避不开，躲不开，无法拒绝的。
有时候，人逢吉时好运一帆风顺，谋官则升迁，想钱便发财，真是心想事成万般如意，原本平淡的人生这时真如望月中天，亮丽圆满了。此时，升官的不免满面春风，发财的不免脸大气粗。即使评个职称，当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜，觉得优人一等。然而花开自有花谢时，月圆必有月缺日，且常常是花开之后便是谢，月圆之后即为缺。但人多鼠目寸光，有眼不识事物消长之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能处顺境作逆境之思，方不失为人本色，保持一颗平常心。为官者不必因权柄在手而颐指气使，八面威风;有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大。如此立身处世接人待物，便无骄横之气，霸道之态，不至于蜕变为隐形之盗贼，衣冠之禽兽。于人于己于社会皆有大益。
有时候，人遭恶时厄运，常是坏事连连，处处不顺，原本光明的人生忽然暗淡下来，如月牙一现，如云遮残月。身处逆境之中，或心灰意冷，悲观厌世，或甘于沉论，自暴自弃，或忧心如焚，白发搔短，或牢骚满腹，怨无天佑。其实，人若于月亏之日想到月圆之时，识得世事易变之理，那可于逆境之中志不衰，气不馁，态不失，达观以处世，宽心以养身，“不管风吹浪打，胜似闲庭散步”。如此面对困厄，必不会奴颜婢膝玷污人格，必不会见礼忘义为虎作伥。
人生如月，皆有阴晴圆缺，我们大可不必颜随势改，气逐时移，得志时趾高气扬，
。无论顺逆得失，都平静地接受世界，从容地面对生活。这才是智者的活法。
(选自《佳作鉴赏》)(12分)
18.作者为什么认为“人生如月”?请根据你对文章的理解用概括性的语言回答。(2分)
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
19.联系上下文内容给文章最后一段空行处填上一句话，要求与“得志时趾高气扬”构成对偶。(2分)
20.从文中摘录一个你最喜欢的句子，工工整整地抄写在横线上，并说说你喜欢的理由。(3分)
___________________________________________________________________
析：____________________________________________________________________
21.用名人名言作旁批是做读书笔记的方法之一，再读文章的最后一段，请用范仲淹的一句名言来给它作旁批。(2分)
批：____________________________________________________________________
22.天上一轮月，人间万首诗。月，承载了人类太多的情感。2005年10月25日，台湾光复六十周年纪念日，《人民日报》发表社论。读其中一段文字，选用后面有关月亮的诗句填在语段的空处。( )(2分)
“ _________________”当年，在民族危亡、国难当头之际，两岸人民团结抗战，共御外侮，谱写了民族解放、国土光复的历史篇章;今天，海峡两岸的骨肉同胞依然是明月共赏，休戚与共。
A.海上生明月，天涯共此时。 B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
C.青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 D.今人不见古时月，今月曾照古时人。
23.我国正在不断深化改革，这必然会使部分人直面再就业的问题。假如你身边的人正面临下岗而痛苦时，你能结合本文劝慰吗?(3分)
我说：_____________________________________________________
三、作文(30分)
24.人生不可能重来。
但是，生活中有些事情是可以“从头再来”的，正如刘欢在歌中所唱：“心若在，梦就在，天地之间还有真爱;看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”
有时，从头再来可以纠正自己的错误，从头再来能够开创全新的境界……但有时，从头再来会给你带来时光流逝的苦楚，从头再来会给你带来一些重复的烦恼。
请以“从头再来带来的 ”为题，写一篇不少于400字左右的文章。
要求：①先完成题目。 ②文体自定。
以上是由小编分享的初三语文期末试卷试题全部内容，希望对你的考试有帮助。
初三语文期末试卷试题
一、积累与运用(30分)1、诗文默写：(10分)
①野芳发而幽香， 。 ②春蚕到死丝方尽， 。
③ ，千树万树梨花开。④山河破碎风飘絮， 。
⑤在现实生活中，人们常引用欧阳修的一句名言“____________________”来表示那些意不在此而在别的方面的行为。
⑥《五柳先生传》中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的子是： ， 。
2、汉音互注。(4分)
炽热( ) 解剖( ) 禁gù( ) gān尬( )
3、解释下列加点字。(4分)
①猛浪若奔 ②互相轩邈
③色愈恭，礼愈至 ④同舍生皆被绮绣
4、仿句：(2分)
友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸;
友谊， ，____ _________。
5、仔细观察下面的标识，填写说明文字。(4分)
为纪念“六·五”世界环境日，回应2004年世界环境日主题——“海洋存亡，匹夫有责”，国家环保总局首次推出世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色，主体部分由A、B、C、D 四个图形组成。图形A酷似 ，象征着海洋;图形B似鱼又似鸟，象征着 ;图形C好像一只伸出的手，象征着 ;图形D像 ，象征海洋资源的珍贵。
6、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分)
示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭
书名：__________ 人物：________ 故事：___________
7、近日，某校团委对中外有关节日的知晓率及态度进行了抽样调查，并对100名中学生的问答进行了分类统计，请你筛选、分析下表中的信息，并按要求回答问题。
| 国别 | 节日名称 | 熟知节日 | 感兴趣 | 不感兴趣 | 无所谓 |
| 中国 | 元宵节 | 54 | 36 | 42 | 22 |
| 端午节 | 46 | 17 | 74 | 9 | |
| 中秋节 | 68 | 49 | 19 | 32 | |
| 外国 | 情人节 | 92 | 69 | 22 | 9 |
| 愚人节 | 91 | 77 | 16 | 7 | |
| 圣诞节 | 99 | 94 | 1 | 5 |
——————————————————————————————————
二、阅读理解(36分) (一)指喻(10分)
浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈;三日，越旬可愈;今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也;越旬而愈，药可治也;至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止;非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。
余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患;始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾;及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。(方孝儒《指喻》)
【注】①握：四寸为一握。②膂：脊骨。③瘳：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。
8.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(2分)
A.以为不足患(担忧) B.甚将延乎肝膈(蔓延)
C.余因是思之(因此) D. 及其既成也(既然)
9.下列句子中加点的词意思相同的一组是( )(2分)
A.日服汤剂，而傅以善药 以衾拥覆
B.不速治，且能伤身 且欲与常马等不可得
C.虽病在指，其实一身病也 虽人有百手，手有百指
D.果至二月而后瘳 游人去而禽鸟乐也
10.下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是( ) (2分)
A.忧之滋甚，又以示人(指代“拇指疾患”)
B.余因是思之(指代“引发的道理”)
C.惜旦夕之力，忽之而不顾(指代“各种疾病”)
D.积岁月，疲思虑，而仅克之(指代“祸患”)
11.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
始以为不足治，而终至于不可为。
12.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。(2分)
(二)科学认识沙尘暴(12分)
⑴沙尘暴可谓臭名昭著，特别是在20世纪最后几年，声讨它的声音越来越强，黄色的天空夹着泥土的春雨成为北方一景。沙尘暴真的那么讨厌吗?其实，在自然界，沙尘暴非但不是令人不快的“不速之客”，它还是带来丰富养料的“老朋友”和改善环境质量的“好帮手”。
没有沙尘暴就没有夏威夷
⑵夏威夷群岛是浩瀚的北太平洋上最璀璨的明珠，那里美丽的风景征服了来自世界各地的人。第一次上夏威夷考察的地理学家感到奇怪，为什么这里会如此生机盎然?夏威夷远离大陆，是海底火山喷发后熔岩凝结而成的。这样的火山岩没有植物根系的作用根本无法形成土壤——没有土，哪来的植物?而没有植物，夏威夷又哪里来的土壤?这个问题几乎成了“先有鸡还是先有蛋”的死循环——最初一粒蕴含着无限生机和希望的肥沃土壤来自哪里?
⑶他们乘着船逡巡在夏威夷附近的海面上，每天定时用一个圆柱型的装置对着海风收集空气中那些肉眼根本无法辨别的细小尘埃。类似的工作还在空中进行着。一架小型的科研用的飞机飞上不同高度，用同样的装置收集北太平洋上空不同高度大气中的微粒。
⑷这些尘埃被带到美国本土的实验室进行化验，并与来自中国西北荒原地区的一些土作对比。
⑸化验结果和科学家们猜测的一样，两者的成份非常相似——造就夏威夷最初的养料来自遥远的欧亚大陆内部。是沙尘暴把细小包含养分的尘土携上3000米高空，穿越大洋，播种一般把它们撒下来。
带来养分，有益生态
⑹除了夏威夷群岛，科学家还发现，地球最大的绿肺——亚马逊盆地的雨林也得益于沙尘暴，它的一个重要的养分来源也是空中的沙尘。沙尘暴能将磐石变得葱葱郁郁的秘密在于，沙尘气溶胶含有铁离子等有助于植物生长的成分。科学家把悬浮在空中的、直径在10—100微米左右的固体、液体微粒叫做“气溶胶”，气溶胶的主要来源主要是海洋土壤及火山等，现存研究气溶胶的成分，移动路线和它对全球环境气候的影响，是世界最前沿的科研课题之一。
⑺北京师范大学环境化学专家庄国顺教授说：“如果把中国和蒙古的荒漠、戈壁都罩上一个罩子，不让地表的土被风吹起，那么整个美国西海岸的海洋生物将纷纷饿死。没有气溶胶携带来的养分，就没有丰富的海洋微生物，(海洋的初级生产力)，而失去这海洋生物链最底层一环，整个海洋生态系统将难以为继。
⑻中国是亚洲沙尘暴最主要的起源地，据估计，每年从中国沙漠输入太平洋的矿物尘土大约为6000—8000万吨。源于东亚的沙尘气溶胶粒子含有丰富的铁、铝等矿物元素，能够增加海洋营养盐的输入，刺激海洋生物的活动。
⑼不过，降到海里的浮尘也是一柄“双刃剑”。美国地质测绘局的专家们发现，非洲沙尘暴造成的铁沉积和藻类过量繁殖之间有着明显的联系。这些藻类很多都是有毒的，它们是佛罗里达沿海有毒赤潮的元凶。但科学家们也不敢肯定，有害藻类的过度繁殖是否真的一无是处。也许，它们对海洋生态系统也有尚不为人知的利益。
⑽近来，有科学家发现，海洋浮游植物在吸收温室气体二氧化碳方面的贡献和陆生植物平分秋色，每年将大约450亿-500亿吨的二氧化碳合成到自己的细胞中。而沙尘暴也就成了抵抗全球变暖的幕后英雄。
13.从文中提供的主要信息看，作者是怎样看待沙尘暴的?(2分)
14.文中为什么说“没有沙尘暴就没有夏威夷”?(3分)
15.沙尘暴能将磐石变得郁郁葱葱的原因是什么?(2分)
16.品析下列语句中加点的词语。(2分)
降到海里的浮尘也是一柄“双刃剑”。
17.沙尘暴一方面臭名昭著，一方面又是带来丰富养料的“老朋友”与改善环境的“好帮手”，由此，你获得了怎样的生活启示?(3分)
(三)人生如月(14分)
天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候，它淡淡的，细细的，像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻地画了一道，称这时的月为“月牙”，真是形象的很。渐渐地，它大起来了，亮起来了，在天空驻足的时间长了起来。这时的月便是一把镰刀，一只小船了。到了阴历的十五，这月便圆圆的，大大的，亮亮的，似一只玉盘，一面明镜了。再后来，月由盈而亏，由亏而残如一块土豆，一块顽石了，由纤弱而圆满，由圆满而亏残，天上的月即是如此周而复始，循环不已，月月如斯，岁岁如斯。人生虽不尽是这般规律，但盈亏明暗却是如影相随，避不开，躲不开，无法拒绝的。
有时候，人逢吉时好运一帆风顺，谋官则升迁，想钱便发财，真是心想事成万般如意，原本平淡的人生这时真如望月中天，亮丽圆满了。此时，升官的不免满面春风，发财的不免脸大气粗。即使评个职称，当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜，觉得优人一等。然而花开自有花谢时，月圆必有月缺日，且常常是花开之后便是谢，月圆之后即为缺。但人多鼠目寸光，有眼不识事物消长之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能处顺境作逆境之思，方不失为人本色，保持一颗平常心。为官者不必因权柄在手而颐指气使，八面威风;有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大。如此立身处世接人待物，便无骄横之气，霸道之态，不至于蜕变为隐形之盗贼，衣冠之禽兽。于人于己于社会皆有大益。
有时候，人遭恶时厄运，常是坏事连连，处处不顺，原本光明的人生忽然暗淡下来，如月牙一现，如云遮残月。身处逆境之中，或心灰意冷，悲观厌世，或甘于沉论，自暴自弃，或忧心如焚，白发搔短，或牢骚满腹，怨无天佑。其实，人若于月亏之日想到月圆之时，识得世事易变之理，那可于逆境之中志不衰，气不馁，态不失，达观以处世，宽心以养身，“不管风吹浪打，胜似闲庭散步”。如此面对困厄，必不会奴颜婢膝玷污人格，必不会见礼忘义为虎作伥。
人生如月，皆有阴晴圆缺，我们大可不必颜随势改，气逐时移，得志时趾高气扬，
。无论顺逆得失，都平静地接受世界，从容地面对生活。这才是智者的活法。
(选自《佳作鉴赏》)(12分)
18.作者为什么认为“人生如月”?请根据你对文章的理解用概括性的语言回答。(2分)
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
19.联系上下文内容给文章最后一段空行处填上一句话，要求与“得志时趾高气扬”构成对偶。(2分)
20.从文中摘录一个你最喜欢的句子，工工整整地抄写在横线上，并说说你喜欢的理由。(3分)
___________________________________________________________________
析：____________________________________________________________________
21.用名人名言作旁批是做读书笔记的方法之一，再读文章的最后一段，请用范仲淹的一句名言来给它作旁批。(2分)
批：____________________________________________________________________
22.天上一轮月，人间万首诗。月，承载了人类太多的情感。2005年10月25日，台湾光复六十周年纪念日，《人民日报》发表社论。读其中一段文字，选用后面有关月亮的诗句填在语段的空处。( )(2分)
“ _________________”当年，在民族危亡、国难当头之际，两岸人民团结抗战，共御外侮，谱写了民族解放、国土光复的历史篇章;今天，海峡两岸的骨肉同胞依然是明月共赏，休戚与共。
A.海上生明月，天涯共此时。 B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
C.青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 D.今人不见古时月，今月曾照古时人。
23.我国正在不断深化改革，这必然会使部分人直面再就业的问题。假如你身边的人正面临下岗而痛苦时，你能结合本文劝慰吗?(3分)
我说：_____________________________________________________
三、作文(30分)
24.人生不可能重来。
但是，生活中有些事情是可以“从头再来”的，正如刘欢在歌中所唱：“心若在，梦就在，天地之间还有真爱;看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”
有时，从头再来可以纠正自己的错误，从头再来能够开创全新的境界……但有时，从头再来会给你带来时光流逝的苦楚，从头再来会给你带来一些重复的烦恼。
请以“从头再来带来的 ”为题，写一篇不少于400字左右的文章。
要求：①先完成题目。 ②文体自定。
以上是由小编分享的初三语文期末试卷试题全部内容，希望对你的考试有帮助。