九年级下册语文试题(2)

　　九年级下册语文试题答案

　　1. ①会当凌绝顶 ②千里共婵娟

　　2. ①人生自古谁无死 留取丹心照汗青

　　②示例：大漠孤烟直，长河落日圆;翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝

　　3. ①略 ②略

　　4. 孟子 论语

　　5. 由是则生而有不用也，由是可以辟患而不为也

　　6. ①同时得到 ②没有 ③丧失，丢掉

　　7. ①所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事

　　②所厌恶的还有超过死亡的事，所以有灾祸我不躲避

　　8. 舍生取义者也 舍生取义 为正义而牺牲生命 造句略

　　9. 分类别，条理清晰地说明了光盘的三个种类——只读式光盘、一次可写入式光盘和信息可擦写光盘;作比较鲜明突出地说明了光盘存储信息密度高和读出采用非接触方式的最大优点

　　10.有力地说明光盘存储信息密度高的特点

　　11.光盘用“激光针”读取信息，聚焦准确的激光束照在光盘上，凹坑就会使激光反射出去并进行调制，声音就出来了，不像传统唱片那样唱针与唱片接触读取信息

　　12.不能，因为这是一个限制性短语，表示现在对不久以后激光技术发展前景的推测;如果删掉， 就会混淆了现在与未来的时间界限，变成了现在人们都拥有了现代化视听光盘，就不准确了

　　13.略

　　14.阅读能够摆脱平庸

　　15.平庸是一种被动而又功利的谋生态度 无感于外部世界的精彩，人类历史的厚重，终极道义的神圣，生命涵义的丰富 从反面生动而形象地论证平庸者的特点，并引出要摆脱平庸，就要“用古今浇灌”的论点

　　16.只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传，递给你，能把无数的智能和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你 道理论证

　　17.示例：①莫等闲，白了少年头，空悲切 ②少壮不努力，老大徒伤悲

　　18.驰骋古今，经天纬地

　　19.示例：迟一天，就多一些平庸的困扰

　　20.略

　　21.①墟 ②塌 ③xì ④shū

　　22.王端特地从北京赶到唐山悉心护理患了肿瘤的郭老师，郭老师在唐山大地震后舍身忘我救助压在楼板下的王端 赞美人类最美好的超越功利的良知、正义和爱心

　　23.内容上表现王端无私的良知、正义和爱心;结构上设置浪漫揣想的悬念，为下文追述郭老师在大地震后救助王端的往事蓄势

　　24.照应②段，解开人们的种种浪漫揣想的悬念——与爱情无关，并与之形成鲜明对比，从而突出郭老师舍身救助王端的良知、正义和爱心 用第一人称更真实、该横亲切、更感人

　　25.比喻庸常的浪漫揣想 跟毫无功利目的的良知、正义和爱心比较起来，那些浪漫揣想更显得渺小、庸俗，甚至无地自容，所以人们面对纯洁无瑕的生死情谊只能羞愧得出汗 这正是标题的含义所在，表现了作者对浪漫揣想的否定和批判

　　26.现实生活中存在的良知、正义和爱心是人类最迫切需要的最美好、最伟大的思想感情 点明全文的主旨

　　27.略

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