九年级下册语文单元达标测试题

　　九年级下册语文单元达标测试题

　　我是一颗不幸的星，一个夜晚，我从天空yǔn ① 落。我曾根深蒂固的认为我永远属于那片湛蓝而深suì ② 的天空，现在，我却躺在这浩瀚无际的荒原。在忐忑不安中我窥探四周，死一般的沉寂让我悲从中来。在歇斯底里中我突然想起妈妈的教诲：不要让生死耿耿于怀，廓然无累者才能达到生命的至境，活着和死亡都是生命的一部分。我一下子豁然惯通：我这是挣脱了家园的禁gù ③ ，魂归大地的怀抱，我愿化作一póu ④ 黄土，以一颗炽热的心滋养出一片青青的小草。

　　2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(2分)

　　A.小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。

　　B.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

　　C.他声情并茂、歇斯底里的演讲，感动了在场的所有听众。

　　D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

　　3. 下列各句中，没有语病的一项是( ) (2分)

　　A.春天的富士山，正是樱花烂漫的季节，人们大多非常喜欢。

　　B.目前，法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投，由于反对票过半，而且未获得通过。

　　C.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。

　　D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

　　4.下列句子，语言表达得体的一项是( )(2分)

　　A.老师，我每星期写课外练笔，请你一定要认真批改。

　　B.李芳发短信约见老同学：“胖子，别来无恙吧!我们很想你，周末可否一聚?"

　　C.张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾?”

　　D.小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了?真是为老不尊!

　　5.根据这段话的意思，横线处与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)

　　时光可以流逝，而历史无法忘却，也不应该忘却。作为历史的回顾，不能只有四大发明，开元盛世，丝绸之路，也应该有 ，南京大屠杀。

　　A、“神舟五号”飞天 B、火烧圆明园

　　C、北京申奥成功 D、郑和下西洋

　　6、古诗文积累。(8分)

　　(1)居庙堂之高则忧其君，__________________。

　　(2)__________________，五十弦翻塞外声。

　　(3)自经丧乱少睡眠，__________________。

　　(4)______________，胡天八月即飞雪。

　　(5)白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的诗句是：_______________，______________。
(6)请从积累的古诗文中写出一个与祖国名胜古迹有关的完整语句：______________，________________。

　　7、我国传统节日有春节、元宵节，清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请指出各联分别写什么节日。 (2分)

　　叶落疏桐秋正半 花开丛桂月常圆( )

　　话旧他乡曾作客 登高佳节倍思亲( )

　　柳枝袅袅报春意 杏花团团念祖恩( )

　　天增岁月人增寿 春满乾坤福满门( )

　　8.名著阅读(5分)

　　A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着;却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起.众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!”

　　①这段文字出自古典名著《　 　》，文段中的A的姓名是　 　。(2分)

　　②在名著中这个人物的主要性格特征是　 　(2分)

　　③请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事： 。(1分)

　　二、现代文阅读(25分)

　　阅读下列文章，完成9——17小题。

　　公交车上的赢家

　　①和儿子上了公交车，车上已经没有空位了。公交司机开车很鲁莽，碰上转弯和路口时就来个冷不丁的减速。我一手抓紧拉环，一手抓紧儿子的胳膊，儿子则抱紧我的腿，我们就这样在车厢来回晃荡了两站，终于等到旁边座位上的人下车，我赶紧捡了便宜似地把儿子推到座位上占住，然后自己也挤着坐下了。

　　②舒了口气，一抬头，发现一个60多岁的老伯就站在我们旁边。尽管我刚挂完吊针，脑袋还在药物反应和车厢震荡的双重作用中没有落到实处，但我仍强打起精神拍拍儿子的肩膀，儿子转头看见老爷爷，马上会意，跟我一同站起来把座位让开。我拉拉老伯的袖子，指指座位说：“您赶紧坐吧。”老人“哦”“哦”地应着，慢慢挪动着身体正要落座，一个年轻女人拉着一个和儿子差不多大的小女孩迅速斜插过来，那女人身形极为灵巧，斜插过来时就已经保持了坐姿，所以很容易就在老人准备落座而拱起的臀部和座位之间插进去，坐定了，年轻女人迅速恢复优雅的姿态，她用中指在老人不明就里的后背上轻轻一点说：“干什么呀!”老人闻声回头，赶紧站直了身体，一脸的窘迫。

　　③我吃惊地看定了面前这个从容优雅的女人，还没有等我说什么，她抬起头，也同样看定了我，丢出一句话：“这座位是你的吗?”说完了，完全不屑于知道答案的样子扭过头去，顺便把她美丽的女儿往身边拢了拢。

　　④我没想到会碰到这么有个性的女人，更没料到她会先我而问出这样一句有个性的话来，我一时间哑口无言地站在那里。这时，儿子在身下轻轻碰碰我，说道：“妈妈，阿姨问你这个座位是不是你的?”我无奈苦笑，尽量和颜悦色地回答儿子：“阿姨没有问妈妈，她在问自己呢!”儿子有些奇怪，回头看看那女人，她正傲然注视着窗外，一副凛然的样子。儿子又看女人怀里的小女孩，小女孩也正看着他，于是，儿子就把同样的问题拿来和小女孩交流：“这个座位是你们家的吗?”小女孩细声细气地回答：“不是。”儿子释然地点点头说：“哦，也不是我们家的。”过了片刻，也不知儿子哪来的突发的智慧，他又一本正经地补充一句：“我还以为这位置是你们家的呢!”话一说完，周围的人都呵呵笑起来。前面一个中年人站起来把那位老人让到座位上，旁边一个中学生也站起身，把我和儿子让过去坐下。我们落座的过程中，儿子很骄傲地被几个乘客赞赏地摸了摸脑袋。

　　⑤我紧紧地搂住身边的儿子，我明白，我宁可输掉许多次世俗的较量，也决不能输掉儿子。

　　9.读第②段横线上的句子，儿子会意了什么呢?儿子的行为是偶然的吗?(3分)

　　10.“我”为什么“我紧紧地搂住身边的儿子”?(2分)

　　11.“我吃惊地看定了面前这个从容优雅的女人”。“我”为何“吃惊”?(3分)

　　12.品析下列句子中划线词语的含义。(4分)

　　①我没想到会碰到这么有个性的女人，更没料到她会先我而问出这样一句有个性的话来，我一时间哑口无言地站在那里。

　　②我们落座的过程中，儿子很骄傲地被几个乘客赞赏地摸了摸脑袋。

　　13.说说你对文中“儿子”、“我”或者“年轻女人”的印象。(3分)

　　鸟巢为何东西高南北低?

　　①国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，是由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作设计的巨型体育场。它就像是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成一个温馨鸟巢，寄托着人类对未来的希望。“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中内区平缓的坡地上，场馆设计如同一个容器，高低起伏变化的外观可产生戏剧性和震撼性的视觉冲击力。“鸟巢”是建筑、体育、艺术完美的统一。

　　②美轮美奂的。为什么东西两头高，南北两头低，远远看过去就像一个大元宝?

　　③这是因为运动赛场具有方向性的缘故。大凡比较正规的足球场，一般都是南北走向。因为地球自转的方向是自西向东的，故太阳总是东升西落。假设足球场是东西走向，如果在上午比赛，日出东方，太阳光就会直射向东，则整个上午太阳都在偏东的方向太阳光就直射向东进攻的运动员，把运动员的眼睛照猫画虎的眼花缭乱;如果在下午比赛，日落西山，则整个下午太阳都在偏西的方向，太阳光就会正对向西进攻的运动员，把运动员的眼睛晒得直冒火花，运动员就不敢往上看。这当然会影响运动员的比赛。

　　④因此，只有足球场是南北走向的时候，太阳光才是从运动员的侧面射过来的，运动员才能避免受到太阳的直射，不至于影响到时运动员的比赛。同样的道理，田径运动场也应该是南北走向，这样南北向的跑道就长此些，东西向的跑道就短些，尽量避免运动员在东西方向上受太阳光的影响。

　　⑤另一方面，如果运动赛场是南北走向。那么东西方向看台观众的视线是均衡的，因为观众可以均衡地看到时两端的比赛情况，所以应该在东西方向应该布置更多座席，而南北方向的座席应该相对布置少一些。这样一来，东西两个方向留出的空间就肯定多些。南北两个方向留下的空间就少些。“鸟巢”东西方向有6层看台，南北方向只有5层看台，所以它东西两头就高起来(最高为68.5米),南北两边就低了下去(最低处42.8米)。另外，东西两头高还可以尽量遮挡一部分上午和下午的太阳，最大程度地减少太阳光对运动员的干扰。

　　⑥“鸟巢”人性化的设计和独特的外观造型使它成为2008年北京奥运会一座独特的历史性的标志性建筑。它不论是近看还是远观，都将给人留下与众不同的、永不磨灭的形象。它完全符合国家体育场在功能和技术上的需求，又不同于一般体育场的空间效果既具有前所未有的独创性、艺术性和守信用性，而又大度、简洁、典雅，成为世界奥运史上的经典之作。

　　14.国家体育场被称为“鸟巢”的主要原因是什么?(2分)

　　15.文中说“高低起伏变化的外观可产生戏剧性和震撼性的视觉冲击力”，这里“高低起伏变化的外观”指的是什么?(2分)

　　16.南北走向的运动赛场设计成东西高南北低的原因是什么?(3分)

　　17.阅读第⑤段中画线句，说说这一句话主要运用了什么说明方法?其作用是什么?(3分)

　　三、古诗文阅读(15分)

　　阅读下列古诗文，完成18——21小题。

　　(一)

　　秋夜曲 张仲素

　　丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

　　秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

　　18诗的首句写出了秋夜的什么特点?(2分)

　　19.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情?(3分)

　　(二)《相见欢》 李煜

　　无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

　　剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。

　　20、(1)“寂寞梧桐深院锁清秋”这是一种怎样的环境?这样的环境与写离愁有什么关系?(2分)

　　(2)试赏析“剪不断，理还乱，是离愁”这句的妙处。(3分)

　　21、(1)请用生动的语言描写词中画线句所表现的画面。(2分)

　　(2)这首词所以成为千古传诵的名篇，是由于它对“离愁”所做的真切、深刻的描写。试举例说说这一特点。(3分)

　　四、作文(35分)

　　34.从下面两题自选一题，按要求完成写作任务。

　　题一：-那一刻我明白了一个道理

　　要求：①叙事清楚，结构完整，内容充实。②恰当地运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受。③600字记叙文。

　　题二：阅读下面的材料，按要求写作文

　　萤火虫

　　并非不知道，最暗的星，

　　也比我更辉煌;

　　我还是一闪一闪地飞行，

　　尽管我只有这么一点点光。

　　要求：①领悟其蕴涵的道理，选取一个角度，提炼观点，自拟题目，写一篇500字以上的议论文。②观点明确，结构完整。③论据充分，论证有力。