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黄冈中考语文试题(2)

时间: 如英2 初三语文

  黄冈中考语文试题答案

  一、基础知识积累及其运用(12分) 1

  1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C

  二、阅读说明文,完成文后备题。(共8分)

  7.B 8.D 9.D 10.B

  三、古诗文默写和综合性学习(共15分)

  11.古诗文默写填空。(共9分,每空l分。错一个字扣1分)

  (1)学而不思则罔 (2)不知为不知 (3)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时

  (4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(5)但愿人长久,千里共婵娟

  12.阅读下面的文字,按要求回答问题。(共6分,标语2分,开场白2分.结束语2分)

  (1)示例:关注母亲河,保护水资源(符合要求即可)

  (2)开场白:同学们:湘江,哺育了我们三湘儿女,是我们的母亲河!但是,现在,我们的母亲河受到了严重伤害,作为她的子女,应该怎么办?(符合要求即可)

  结束语:让我们行动起来,为保护我们的母亲河献出自己的一份力量!(符合要求即可)

  四、阅读下面的古诗文,完成文后各题。(共l8分)

  (一)(5分)

  13.(2分,每空l分)词牌名 题目

  14.(3分)定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗,去抵抗西北的侵略者。

  表达了作者要报效祖国,抵御入侵者,建功立业的决心。(意思相近即可)

  (二)(13分)

  15.(3分,每题l分)①多②立③却,但是

  16.(3分)对于菊花的爱好,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的还有谁呢?

  17.(2分)用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”,表现了作者高洁的品质。(意思相近即可)

  【8.(5分)陋室(或陋室不陋) 作者安贫乐道的情趣 千里马的遭遇 希望统治者识别人才、重用人才的愿望 对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可)

  五、阅读下面这篇议论文,完成文后各题。(7分)

  19.(2分)人活着就应该有尊严(或人要有尊严、人应该有尊严)

  20.(3分)示例:有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”(符合要求即可)

  21.(2分)举例论证对比论证(如果答“道理论证"也可)

  六、阅读下面这篇记叙文,完成文后各题。(10分)

  22.(2分)对他人的关爱之心(意思相近即可)

  23.(3分)①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑(意思相近即可)

  24.(2分)隐隐不安(震惊) 别样温暖 (意思相近即可)

  25.(3分)希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每个人。(意思相近即可)

  七、写作(50分,分五等评分)

  26.(一)写作范围符含题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确;能表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,有较强的感染力或说服力:语言流扬,条理清楚,联想丰富,想象合理;书写工整,卷面整洁。可评45分以上直至

  满分。

  (二)写作范围符合题目的要求,思想健康,内容具体,中心明确;能表达自己的感受和体验;语言流畅,条理清楚;书写工整,卷面整洁,可以评38分至44分。

  (三)写作范围基本符合题目的要求,文章有中心,材料较具体;语言基本通顺,条理比较清楚:书写比较工整,卷面比较整洁。可以评30分至37分。

  (四)有下列情况之一者。可以评20分至29分:

  1.语句不通,明显的语病在五句以上:

  2.内容空泛,中心不明确;

  3.层次不分明,条理不清楚;

  4.不足400字。

  (五)有下列情况之一者,评20分以下。

  1.写作范围不符合要求,文不对题;

  2.有明显的观点错误;

  3.文理不通:

  4.结构杂乱。

  说明:1.两个错别字扣1分,重现的不计,扣至3分为止。

  2.字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣l—2分。

  3.虽有文采,但内容空洞,没有表达真情实感的,不能在第一等计分。

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