青岛中考语文试题

　　青岛中考语文试题

　　2、下列加点成语使用正确的一项是(3分) ( )

　　A、“民以食为天，食以粮为先”，在我国这样一个拥有13亿人口的大国，粮食的重要

　　性是堂而皇之的，不言而喻的。

　　B、伊拉克战争中，最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和

　　破坏。

　　C、时下什么都兴“排行榜”，诸如“金曲排行榜”、“小说排行榜”……五花八门，不

　　绝如缕，让人目不暇接。

　　D、如果台湾当局冒天下之大不韪，胆敢制造“台独”，中国人民将不惜一切代

　　价，坚决粉碎“台独”的分裂图谋。

　　3、下列语句有语病的一项是(3分) ( )

　　A、经过18年的卧薪尝胆，2004年中国女排在雅典奥运会上力克群雄，又一次问鼎奥运冠军。

　　B、印度洋海啸于2004年12月26日袭击了亚洲和非洲的10个国家，这是人类历史上损失最为惨重的一场海啸灾难。

　　C、公安部新闻发言人今天就国内一些地区发生涉日游行示威活动发表谈话，提醒广大群众应依法行事，坚决维护社会稳定。

　　D、为了防止病树造成危害，园林工人对公共场所、公园、广场、街道的树木逐一进行排查。

　　4、古诗文填空(4分)

　　⑴毕业升学考在即，班级要出一期“学习方法大家谈”专题板报，请你从《“论学”

　　六则》中选出孔子的一句话作为征稿主题： 。

　　⑵三月江南，莺飞草长，美景如画。唐代大诗人白居易面对此景兴味盎然，在《钱塘

　　湖春行》一诗中写道：“ ， 。”

　　5、2005年春节联欢晚会上各省献一幅对联，给人留下深刻印象。如其中有一联“八百里

　　洞庭凭岳阳壮阔，两千年赤壁览黄鹤风流”，上联让我们想起范仲淹和他的千古名篇

　　《岳阳楼记》;下联至少也会让我们想起一部古典名著《三国演义》。浙江电视台的节目主持人也为全国人民送了一幅上联，请你调动你的阅读与生活积累也试给它拟一下联：(3分)

　　上联：饮龙井茶品江南丝竹

　　下联：

　　6、我们学过课文《曹操煮酒论英雄》，请你写出这一回目的后半回目：

　　。(1分)

　　7、“五一黄金周”即将来临，各地为了抢占旅游经济这块诱人的“大蛋糕”，纷纷推出旅游大餐。请你试根据本地的旅游资源拟一条广告语，以吸引八方游客。(3分)

　　。

　　二、现代文阅读(26分)

　　一、(10分)宇宙掠食者：黑洞(节选)

　　在我们的银河系中心区域，就存在一个大黑洞，它已经吞进了相当于百万个太阳质量的物质。大质量黑洞每小时能吞食相当于4个地球质量的物质;质量为太阳25亿倍的超级黑洞，胃口更大得惊人：每小时要吞下约600个地球质量的物质。而目前已知的保持最高纪录的黑洞位于室女星座，其质量超过太阳的50亿倍。

　　黑洞具有许多奇异的特性。假如有种魔法，让你乘坐宇宙飞船进入黑洞，那么，在飞船接近黑洞时，时间将放慢，船体将被拉伸变长。接着，飞船在让黑洞吞没之前被强大的引力撕得粉碎，当然，你也在劫难逃。这个引力有多大呢?科学家推算出，对一个质量与太阳相当的黑洞来说，一个70公斤重的人在进入黑洞底部的途中，要承受相当于地球引力10亿倍的巨大吸引力。在这样的压力下，任何物体都将粉身碎骨，并最终被抛入奇点。在奇点位置，所有的科学定律都不再发挥作用。

　　黑洞原本是根据爱因斯坦的广义相对论推导出来的天体，由于它根本不发出可见光，因而不因能用光学望远镜去找到它们，使得在宇宙中搜寻黑洞，简直就像在漆黑的地窖里寻找一只黑猫，而这个地窖的体积有上百亿立方光年大。所幸的是，科学家能从一些间接证据去推断黑洞的存在。比如，由于黑洞的巨大引力，它会一直吸引处在它周围的尘埃或气体云，从而形成巨大的吸积盘。随着气体向黑洞汇集，这些气体会被极大地压缩，从而达到非常高的温度。这样，这些炽热气体便会发出极强的X射线，足以从地球上探测到。根据这个道理，科学家于1971年首次发现了一个来自天鹅星座的极强的X射线源，被具体确认为第一个新发现的黑洞。此外，黑洞可以使处在它表面的空间和途经其边缘的光线变形弯曲。越靠近黑洞，空间就会缠绕得越厉害。通过对这些现象的综合探测分析，科学家们发现了更多的黑洞。

　　黑洞为我们展现了新的宇宙谜团，同时也为我们解答许多科学难题提供了重要线索。对黑洞的探索，也将继续引导我们在无边无际、超越了时空概念的无数宇宙空间遨游。

　　8、这篇文章主要介绍了黑洞的哪些奇异特性?(3分)

　　答： 。

　　9、下列各项是对文章内容的理解，错误的一项是(2分) ( )

　　A、第2段中“奇点”是指数学概念意义上的点，没有大小，无法量化。

　　B、黑洞是一种天体，但我们不可能用光学望远镜搜寻到它，只能推断它的存在。

　　C、最后一段内容说明了人类对宇宙黑洞的探索已经掌握了重要的线索。

　　D、黑洞之所以能大量吞食宇宙物质，是由它的强大的引力作用产生的。

　　10、仿照第三段的划线的句子，另造一个新的比喻句(要符合“黑中黑”的内容要求)。

　　(3分)

　　答： 。

　　11、对本文运用的主要说明方法判断正确的一项是(2分)( )

　　A、打比方、下定义 B、列数字、作比较

　　C、打比方、分类别 D、举例子、下定义

　　二、(16分)

　　夜深还照读书窗

　　①灯下读书，想起宋人刘子军两句诗：“明月不知君已去，夜深还照读书窗。”不觉怆然。现在已经很少有闲人读闲书的闲情了。明月知人已去，依旧来照，已不再是读书窗。就是读书，也不再有“临月漫披卷，凭栏且数星”的情致。都市的灯光早已把明月挤成了昏黄的一片，遥遥地挂在天边，印刷体加洋装封皮也不像线装书那样可以握成一卷，更不像线装书那样容易抚慰焦躁的心境，不拿笔记本与卡片纸是不能记忆这纸上意思了。陶渊明“不求甚解”的读书法在今天大概是考不中文凭的，换作了今天，他一样只能在灯下操起放大镜一字一字地寻章摘句。

　　②现代人从小读书，说来读的书比古人多得多。据说孔子“学富五年”，以竹简折成铅字算来，他肚子里也不过就是三本两本。杜甫所谓“读书破万卷”，万卷其实是夸大而言其多。现代人又何止读万卷书?可是现代人既成不了哲圣也成不了诗圣。本来，读书并不在多寡，知识未必是智慧，但现代人一切都需要折斤掰两拿计算器来估量价值，加上“书中自有黄金屋”的读书观，读书已沦落到和木匠磨斧头，裁缝理针线没什么不同的境地。《朱子语类》云：“学须先理会那大底，理会那大底，将来那里面小底也自然通透。”今人却是理会那大底不得，只去“搜寻里面小小节目”。只这“大”“小”之分中便有读书真意在，“大”不是肚皮里可以车载斗量的知识，而是心灵中无可计算的智慧，读书在某种意义上说，是对心智的润养。

　　③公正地说，读书可分为两种：伏案苦读细啃书，记得公式，背得数字，每到领悟处不禁长嘘一声，是书生苦事。这时犹如爬山，一山又一山，攀时想的是文凭、是课题、是职称、是经世致用，“学成文武艺，货与帝王家”和“功名如探囊取物耳”是一回事，书中文字被读成肚里的知识。品茗饮酒读书，心与书通，忘却经营生计、案牍文字，每到会心处不禁抚掌，是赏心悦事。这时虽人问书中所言何事均浑然忘却，但书中意味则如盐化水中，时时在心头提撕点拨，让人自省，催人自觉，于是书中文字化为心头素养。

④诚然，时代在变，社会在变，文人那点闲情也许已不合时宜了。不过，如果能在电话铃声、汽车笛声、机器轰鸣声中留下一小片安静，让人体味闲读书、读闲书、读书闲的滋味，如果能在霓虹灯光、白炽灯光、探照灯光中给明月留下一点缝隙，让它来淡淡地照一照读书人的书案书窗，似乎也还能给人一线安慰。在连叹息都没工夫的岁月里，人怎样才能把知识转为智慧?其实，读书仿佛旅游，人何必处处拍照留影，处处题“到此一游”，那山水溪石林壑松风在心头留下些快意，残存半分温馨，让人回想起来就忘却了尘世的疲惫与困惑，这不也就够了么? 12、第1段中，作者说：现在已经很少有闲人读闲书的闲情了。“结合上下文，请解说其

　　原因。(3分)

　　13、第2段中“只这‘大’‘小’之分中便有读书真意在”，这里的“读书的真意”是指

　　什么?(不超过10字，3分)

　　14、第4段中加横线的句子运用了比喻的方法，作者运用比喻要阐明的观点是什么?

　　15、对文意的理解，正确的一项(3分) ( )

　　A、文中写到现代印刷和奢华的装订使书本失去了线装书的温馨，注重了形式而忽视了书的内容。

　　B、陶渊明“不求甚解”的读书方法，在今天已经不适合了，作者认为不值得提倡。

　　C、这篇随笔语言典雅隽永而又生动自然，在形象的议论中呈现出作者儒雅的情怀，更有思辩的睿智。

　　D、“早岁读书无甚解，晚年省事有奇功”这两句诗是古人对读书的感悟，与本文的主旨相同。

　　16、本文是一篇关于读书的美文，你在课外阅读中也会有过特定的场景与感受，请你选取其一用描述性的文字将它写出来。(要求在80字左右，4分)

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　　三、文言文阅读(15分)

　　[甲]晏子使楚(节选)

　　晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　[乙] 公输(节选)

　　公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

　　公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

　　公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎?”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王?”公输盘曰：“诺。”

　　17、解释下列加点字的意义(4分)

　　①齐人也，坐盗( ) ②寡人反取病焉( )

　　③公输盘不说( ) ④愿借子杀之( )

　　18、下列各且中加点词的意义和用法相同的一组是(2分) ( )

　　A、公输盘为楚造云梯之械 缚者曷为者也

　　B、将以攻宋 吾欲辱之，何以也

　　C、子墨子闻之 晏婴，齐之习辞者也

　　D、生于淮北则为枳 行十日十夜而至于郢

　　19、下列各句中与例句“吾既已言之王矣”句式不相同的一项是(2分) ( )

　　A、胡不见我于王 B、箕畚运于渤海之尾

　　C、荆国有余于地而不足于民 D、受任于败军之际

　　20、将下列句子译成现代汉语(4分)

(1)得无楚之水土使民善盗耶?

　　(2)义不杀少而杀众，不可谓知类。

　　21、甲文晏子为维护国家尊严，运用 的说理方法有力地回击了楚王的侮辱;乙

　　文墨子也运用同样的说理方法先诱使公输盘说出“ ”(用原

　　句)，然而列举事实迫使他理屈词穷，充分表现了墨子 的政治主张。(3分)

　　四、作文(40分)

　　门不仅是阻风雪挡寒暑，避野兽防歹人等，还有更多的功能，这是生活中的门，有形的门。其实在经济文化、科技国防，在人的心灵中还有一扇扇或开或闭的无形之门。

　　请以“门”为话题，写一篇作文。

　　要求：

　　1、 题目自拟，立意自定，文体不限。

　　2、 字数在600字以上。