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人教版语文九年级上册期末试题(2)

时间: 如英2 初三语文

  人教版语文九年级上册期末试题答案

  一、

  1. kǎn xuān miǎn 2.D

  3. 第②句,去掉“被” 第③句,将第一个“和”改为“尤其是”。 4.(1)千树万树梨花开 家书抵万金 化作春泥更护花(2)有朋自远方来 不亦乐乎(3)参差荇菜 寤寐求之(4)燕然未勒归无计;酒酣胸胆尚开张; 青春做伴好还乡。

  5.(1)如: “ 文化河南,壮美中原”,“ 大河之南,亲情中原”, “中原文化宝岛行,同胞共享家乡情”,“亲情河南(中原)欢迎您”等;(2分)(2)可以从“悠久的历史”、“丰富的文化遗产”,“中国七大古都河南有三”“老子、庄子、韩愈、杜甫等杰出人物”、“自然风景和人文景观众多”等方面选取两个或两个以上角度来表述。两个角度各1分,语言表达正确流畅1分,共3分。

  6. 示例:鲁滨逊 《鲁滨逊漂流记》 无所畏惧,敢于冒险,即使孤身身陷绝境也决不气馁,惊人的毅力面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。

  7.会徽释义参考:中国2010年上海世博会会徽,由汉字“世”、阿拉伯数字“2010”的书法造型及英文“SHANGHAI CHINA”和“EXPO”( 世博会)字样组成。(写出三点即可)

  二 、8、①母亲限制我在不适当的时候读书③母亲从不在我面前谈论文学④母亲收藏我全部的书。

  9、母亲把读儿子的书看作了理所当然的事情,“淡淡”一词可看出母亲当是平静的心态和母亲对于“我”深沉而美丽的爱。(意思对即可)

  10、提示:要谈出对句子的理解,中心明确,条理清晰。

  11、主要是以父亲对“我”慈爱来衬托母亲对“我”的严肃和含蓄而深沉的爱。(意思对即可)

  12、略。(意思对即可)

  三、13、(1)会觉得生活中充满阳光。(2)保持这种情怀,会使自己的人生会多一份从容、达观,也更容易与别人相处。(3)会使自己有幸福感。

  14.对比论证。通过对比,让人明白保持“知足常乐”心态的好处。

  15. 不论是富裕还是贫穷,是身处顺境还是身处逆境,都能做到不怨天尤人、不悲观失望、不自暴自弃或以一颗平常心平静地面对生活。16、是一种幸福观。17、言之成理即可。

  四、 18.⑴动词,发扬扩大 ⑵显示 ⑶痛心遗憾 ⑷使……端正

  19不应该随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞忠诚进谏的道路。

  20.“亲贤臣,远小人”“任善人则国安,用恶人则国弊”

  21.他们都是忠臣,为国为民,殚精竭虑,赤胆忠心,鞠躬尽瘁死而后已,有时甚至还要冒死进谏。(抓住“忠”字,意思对即可。)

  22.既点明了季节(1分),也为战士出征增添了肃杀的气氛(1分)。

  23.营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。

  五、满分不少于5℅,教师统一答案后再评卷。

  期末综合素质测评试题答案

  1、C 2、C

  3、(1)了却君王天下事,赢得生前身后名(2)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(4)如杜甫《江南逢李龟年》:正是江南好风景,落花时节又逢君。(5)如苏轼《水调歌头·明月几时有》:但愿人长久,千里共婵娟。4、c

  5、c 6、点明是“年轻时期”与“科学创造上取得成果”即可。7、C

  8、《史记;陈涉世家》 史学 文学 史家之绝唱,无韵之《离骚》9、B

  10、①天下百姓被秦王朝统治,受苦受难已经很大长时间了。(天下百姓长期受秦王朝统治,痛苦不堪。)②如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的军队,向天下发出倡导,应当有很多响应的人。11、在谋划之初,以“死国”来突出起义的必要性,再分析形势,指出起义的必要性。接着果断提出“诈称公子扶苏、项燕”的策略口号,然后丹书“陈胜王”三字于帛,置人所罾鱼腹中,又命吴广夜之次所旁丛祠中,用篝火装“鬼火”,学狐狸的声音大叫

  “大楚兴,陈胜王”,从而树立并巩固了陈胜在群众心目中的地位,为他率众起义打下牢固的群众基础。12、顽强的生命力。

  13、何首乌(家族)。14、答案要点:①不管受到什么摧残(挫折),都不屈服;②顽强地生活下去,展现自身的美丽(或为社会增添美丽,或实现自身价值等)15、你在自然这部大书里,写下的是怎样的一笔?16、答案要点:①不怕被遗忘,冷落;②我的价值在我自身,是金子总会发光的。(或只要我有自己的价值,何必在乎世俗的评判?或宁愿在孤独中坚守自己的价值,也不愿迎合世俗等。)17、读而不懂 既读也懂18、总结上文,统领下文19、在学习(吸收或消化)前人的知识(经验、成果)的基础上。(或:借鉴前人的知识)20、敢于创新 只是模仿 写作时不拘泥于古人(或写作时不受古人的限制)21、C 22、A 23、注意他们的读书特点即可。24、作文略。

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