如何给记叙文分段和概括段意

　　所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体.中考记叙文选文往往是文质兼美、人文内涵丰富、具有审美价值的文学作品(叙事性散文或小说等) 考题中对现代文阅读的能力要求,大致归纳为三个层级:词句的理解与分析,信息的筛选与整合,篇章的鉴赏与评价.这三个能力层级基本上由低到高.尤其是近年更加突出对鉴赏能力的考查,这意味着对学生的阅读要求越来越高.因此在有限的时问内,考生要做到准确答题,必须懂得记叙文阅读的考点和答题的基本技巧.

　　如何给记叙文分段和概括段意

　　记叙文是课本中最常见的一类文体，小学阶段中几乎都会要求划分段落并概括段意，划分段落有不有什么诀窍呢?答案是否定的，只有根据文章意思划分，才是最好的办法。当然，段落划分也是有一定标志的，段落划分的情况有以下五种：

　　①按时间先后和情节的变化发展分段

　　②按空间变换或场地转换分段

　　③按材料性质分段

　　④按作者思想感情变化分段

　　⑤按人物活动分段。

　　划分好段落后，概括段意，也可遵循以下方法：

　　①摘句法，直接摘引原句

　　②缩句法，有些段由一个长句组成，概括段意时，可将其压缩

　　③串联法，把层意合并归纳

　　④择要法，取主要层意为段意

　　⑤归纳法，在无法使用上述各法时，可把一段中的几层意思归结到一起，用自己的语言概括本段的段意。

　　以上方法，可以在实践中不断提高，段落大意归纳中涉及的缩句等方法需要懂句子结构知识