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中华文化与民族精神教学设计

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  中华文化与民族精神教学设计

  一、 目标及分析

  目标定位

  (1) 懂得民族精神的重要性,体会民族精神的深刻内涵及其伟大作用。

  (2) 牢记弘扬和培育民族精神的使命。

  目标分析

  (1) 让学生体会到一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。民族精神是民族文化的精髓。

  (2) 中华民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

  二、 问题诊断分析

  在本节课的教学中学生可能会存在以下问题,学生面对的文化,有历史的和现实的,外来的和本土的,进步的和落后的,一些中学生对中国文化、传统美德、中华民族精神的认同有所减弱,盲目地迷信外国文化,在教学中有意识地引导学生了解中华文化的特点。了解民族精神是对中华民族生存和发展所具有的巨大作用。一些中学生中也存在个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想,要引导学生树立正确的思想道德观念,了解传统美德并结合新时代特点加以弘扬。

  三、 教学支持条件分析

  本节课不使用多媒体

  四、 教学过程设计:

  问题一、为什么要弘扬和培育民族精神?

  设计意图:引导学生解读鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中论述“中国的脊梁”的一段话,体会蕴涵在其中的民族气节、民族品格,初步感受什么是民族精神及其巨大力量。

  例一、 教材p68页练习

  变式练习:在你看来,鲁迅所说的“中国的脊梁”是什么?请用具体人物或事件加以说明。

  (1)、什么是民族精神?

  师生活动:结合具体人物和事例体会什么是“中国的脊梁”例如大禹治水,三过家门而不入,孔子提倡的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也,诸葛亮践行的“鞠躬尽誶,死而后已等。

  中华民族精神,在中国共产党领导我国各族人民进行革命,建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。在新民主主义革命时期形成的丼冈山精神,长征精神、延安精神等,都体现了共产党人身上革命的民族精神。新中国成立后所形成的大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神、都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。

  (2)、思考长征精神与中华民族精神之间的关系?

  师生活动:引导学生了解中国工农红军战胜千难万险、最终取得长征胜利的英雄事迹,感悟什么是长征精神。认识中国共产党对民族精神的丰富和发展。

  问题二、如何弘扬和培育民族精神?

  设计意图:引导学生结合本课所学知识和自己的感悟,谈谈如何弘扬和培育民族精神,一方面深化对相关观点的体会,另一方面培养学生的开放式思维、发散性思维、创新性思维。

  变式练习:见教材p71页。

  师生活动

  (1)、这些中国学生的行为为什么会赢得热烈的掌声?

  (2)、当雄壮的国歌奏响的时候,你想到了什么?说一说当时的感受。

  (3)、改革开放赋予民族精神新的内涵:改革开放以来,我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识,求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。这些精神素质既使中华民族精神的内涵更加丰富,又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。

  六、课堂小结。

  中华文化与民族精神知识点

  1、如何理解中华文化“博大精深”?p66-68

  (1)、产生:自古以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活,各民族人民相互团结,相互学习,永自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿来的中华文化。

  (2)、构成:①独具特色的语言文字;②浩如烟海的文化典籍;③名扬世界的科技工艺;④异彩纷呈的文学艺术;⑤充满智慧的中国哲学;⑥完备而深刻的道德伦理;

  (3)、发展:几千年来,中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新。中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。

  (4)、影响:①、文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

  ②、中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园。

  ③、中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。

  (5)、特点:博大精深、源远流长。

  2、中华传统美德有哪些?传统美德有何作用?应该如何发展? P69

  (1)、传统美德:中华民族的传统美德有敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气,鞠躬尽瘁死而后已的为政风范,厚德载物、道济天下的广阔胸襟奋不顾身、舍生取义的英雄气慨,大道之行、天下为公的社会理想等方面。

  (2)、作用:中华传统美德熔铸了中华民族坚定地民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是中华民族宝贵的精神财富。

  (3)、发展与继承:生生不息,历久弥新,传承下去,青少年任重道远。

  弘扬和培育民族精神 p70—73

  1、为什么要弘扬和培育民族精神?p70—71

  (1)、民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。

  (2)、民族精神,是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

  (3)、伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭动力。

  (4)、民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

  2、中华民族精神的内涵是什么?p71

  中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

  3、中国共产党领导中国人民在不同时期形成的民族精神各有什么?p72

  (1)、新民主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神。

  (2)、新中国成立以后:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等。

  (3)、改革开放以来:自立意识、竞争意识、效率意识、自由民族意识、法治意识、公平公正意识、求知精神、科学精神、服务精神,以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。

  4、如何对民族精神进行传承?p73

  (1)、我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

  (2)、青少年要成为民族精神的传播者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。


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