初一上册语文期末试卷题
初一上册语文期末试卷题
1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A. 镌刻(juān) 驯良(xùn) 解数(xiè) 奇葩(pā)
B.地窖(jiào) 孤僻(pì) 苔藓(xiān) 挑衅(xìnɡ)
C.上溯(shù) 濒危(bīn) 倔强(jiànɡ) 汲取(jí)
D.攒聚(cuán) 窘迫(jiǒnɡ) 脸颊(xiá) 轶事(yì)
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。
B.从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，孰优孰劣，半斤八两，各有千秋。
C.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。”
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
3.下列句子没有语病的一项是( ) (3分)
A.面对流感疫情，各级政府都及时采取了防范措施 ，确保人民群众生命安全。
B.受金融危机影响，我国广东地区约有2至3万左右的工厂倒闭。
C.在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。
D.通过三十年的改革开放，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )(3分)
A.《从百草园到三味书屋》和《社戏》这两篇精美的散文生动地再现了鲁迅童年时的生活画面，表达了作者对自由美好生活的向往之情。
B.《童年的朋友》是苏联无产阶级文学的奠基人高尔基所作，小说通过对外祖母形象的描绘，抒发了“我”对外祖母的热爱与感激之情。
C.新闻又称消息，常采用“倒金字塔”式的写作结构，即先写最重要的，再写重要的，最后写次要的。
D.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》是南宋豪放派词人的代表人物辛弃疾所作，该词生动地描绘了一位忠勇的形象，表现了作者杀敌报国的雄心壮志和壮志难酬的苦闷情怀。
5.下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是( )(3分)
朋友曾赠给我一幅画作，被我置于书房里，每每心情烦躁的时候，我望上两眼，心情立马安静下来。画上， ， ， ， ， ， 。朋友把这幅画命名为《红鲤静卧一溪云》。 ①仿佛在与这一溪云攀谈 ②一尾红鲤静卧其间 ③白云如在浣溪的白纱 ④溪水间 ⑤张着嘴 ⑥一条流水淙淙的小溪
A. ②⑤⑥①④③ B. ④②⑤①⑥③
C. ⑥③④②①⑤ D. ⑥④③②⑤①
6.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内，4分)
远远地，赵朴初书写的liú( )金大字“八宝亭”赫然醒目。拾阶而上，zhù( )足亭内，八面来风，近闻鸟语花香，远tiào( )旭日东升，悠悠然如临仙境。夕阳西沉，晚霞满天，翠柳环绕的八宝亭倩影倒yìng( )水中，上下一体，晃荡不息，颇有几分“深潭藏古寺，碧水化翠薇”的意境。
7.默写。(每空1分，共9分)
① ，关山度若飞。(《木兰诗》)
② ，只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》)
③ ，带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
④足蒸暑土气， 。(白居易《观刈麦》)
⑤出淤泥而不染， 。(周敦颐《爱莲说》)
⑥晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》)
⑦征蓬出汉塞， 。(王维《使至塞上》)
⑧常建的《题破山寺后禅院》一诗中运用借景抒情的手法抒写作者寄情山水的隐逸情怀的诗句是： ， 。
8.名著阅读。(5分)
(甲)他两个斗在一处，胜败未分，早有佑圣真君，又差将佐发文到雷府，调三十六员雷将齐来，把大圣围在垓心，各骋凶恶鏖战。那大圣全无一毫惧色，使一条如意棒，左遮右挡，后架前迎。一时，见那众雷将的刀枪剑戟、鞭简挝锤、钺斧金瓜、旄镰月铲，来的甚紧。他即摇身一变，变做三头六臂;把如意棒幌一幌，变作三条;六只手使开三条棒，好便似纺车儿一般，滴流流，在那垓心里飞舞，众雷神莫能相近。
(乙)行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了!有甚话说了罢!”
(1)甲段文字中的“齐天大圣”的法号是“ ”，他护送唐僧西天取经成功后被如来佛祖封为“ ”。(2分)
(2)乙段文字讲述的故事情节是 ，请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。(3分)
9.请给下面的新闻拟写一个标题，不超过15字。(3分)
本报电(记者赵珊)记者从“2013众信万人美国旅游年”活动上获悉：由于2012年美国使领馆放宽了续签免面签时限,增派签证官，使赴美签证效率大大提高。新政提升了游客多次出游的意愿，赴美旅游势必成为2013年出境游的一大热点。众信旅游在新年伊始推出美国五大系列主题旅游产品，包括：由异国新年、得克萨斯州牛仔节与花车大游行组成的缤纷节日系列;春秋季“樱兰郁枫”的浪漫赏花赏枫系列;感受摩登畅快的购物炫彩都市系列;玩遍迪斯尼、海洋世界等童话世界的主题乐园系列和绝美自然的国家公园系列。
二、阅读理解(53分)
(一) 阅读下面两首诗，完成10—11题。(6分)
【甲】蝉 虞世南 【乙】画眉鸟① 欧阳修
垂緌饮清露，流响出疏桐。 百啭千声随意移，山花红紫树高低。
居高声自远，非是藉秋风。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
10.这两首诗都写了动物的鸣叫，你从中能听出了不同的思想感情吗?试做分析。(3分)
11.【乙】诗最突出的表现手法是什么?有何作用?(3分)
(二) 阅读下面两段文言文，完成12—15题。(16分)
【甲】黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳!”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。
【乙】临江之麋
临江之人畋①，得麋麑②，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来，其人怒，怛③之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃④仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰，甚善，然时啖⑤其舌。
三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死不悟。
注：① 畋：读音tián， 打猎 ② 麑：读音ní ，一种小型鹿类 ③ 怛：读音dá ，吓唬
④ 偃：读音yǎn ，互相碰撞翻滚 ⑤ 啖：读音dàn，吃，这里解释为舔
12.解释下列加点的字。(4分)
⑴ 蔽林间窥之( ) ⑵ 驴不胜怒，蹄之( )
⑶ 稍近益狎 ( ) ⑷ 畜之 ( )
13.甲乙两文中共有四个句子含“以”字，其中有两个句子中的“以”的意思和用法是相同的。这两个句子是 和 。(2分)
14.用现代汉语翻译文中划线的句子。(6分)
⑴ 断其喉，尽其肉，乃去。
⑵ 犬畏主人，与之俯仰，甚善，然时啖其舌。
⑶普颜色不变，跪而拾之以归。
15.驴和麋的结局都是可悲的，更加可悲的是，它们还不知道死的原因。请加以探究，说说你从中得到了哪些启示?(4分)
(三)阅读下文，完成16～20题(14分)
小心，涂改液伤着你
①目前，_______________________________。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在80%左右，而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?
②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。
③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;剂量小的一组，每天试验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。A停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。
④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。
⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。
16.为第①段的空格处补写一句话，与下文语意连贯。(2分)
17. 在第④段中，“合适替代物”是指替代 _________的物质。(2分)
18.第③段主要使用了哪两种说明方法?作用是什么?(4分)
19.从文中画线的A、B两句中任选一句，说说该句中加点词语的表达作用。(3分)
20.结合文章内容，请你谈谈如何进行自我保护。(3分)
(四)阅读下文，完成21～24题(17分)
请系上保险绳 李桂芳
女教师正在神采飞扬地讲课。学生们大张着眼睛，像一株株干枯的禾苗，正渴望着雨水的滋润。
刘雅的目光本来也是紧紧追随老师的，像一盏明亮的聚光灯。可是，突然，她不经意瞥见了窗外的那个女人——对面教学楼外高高的脚手架上，一个女人正在吃力地攀爬。刘雅的心随着她艰难的攀爬，被牵扯得越来越疼，像被尖利的钢针刺着一样。
深秋的风肆虐地刮着。女人背上吊着一根细细的保险绳，这让刘雅稍感安慰。她沿着纵横差错的脚手架，左一下，右一下，屈身，展臂，弯腰，终于爬上了终点。
在那儿，一只涂料桶正从空中吊下来，晃晃悠悠，像飘荡的秋千。女人眼疾手快，左手抓住脚手架，右手抓住晃荡的桶，将它稳稳放在自己脚边的木板上，然后，女人站在木板上，竟小心地解开了背上的保险绳。她左手抓着脚手架的钢管，右手麻利地拿着一把大刷子，弯腰在桶里蘸了涂料，挥手在墙上涂抹。左一下，右一下，刷子不停地挥舞，片刻，墙上就是白晃晃的一片。
刘雅的心悬起来，高高地悬到了半空里。她害怕女人从那七层楼高的脚手架上突然飘下来，像一片落叶。
这样想着，刘雅的心就生生地被撕裂似的疼起来。她的眼前出现了另一个女人的形象，那个与她心心相系的女人，那个让她放心不下的女人。
想着想着，刘雅的泪水就像一眼刚刚开掘的泉水，汩汩的涌出来。开始时无声无息，后来就控制不住的有了嘤嘤的声音。她索性趴在桌上，任那泪水肆意的涌流。
“刘雅，你怎么了?怎么哭了?”所有的目光都被那嘤嘤的哭声吸引过来，刘雅被笼罩在惊诧和关切的目光里。女老师温柔地走上前，轻轻拍拍她抽动的双肩，怜爱的问：“是哪里不舒服吗?要不要送你去医务室?”
“不了，我自己去!”刘雅终于勇敢地抬起脸，老师看到一张满是泪水的脸。刘雅擦了一把泪，在老师关注的目光里走出了教室。
她并没有去医务室。她跑到学校的电话亭，快速拨通那个熟悉的号码。那边传来一个女人温柔的声音：“小雅，有什么事吗?妈妈正在脚手架上忙着呢，说话不方便，等会儿打电话给你好吗?”
“不，我就要现在跟你说话!”长这么大，刘雅第一次在电话里那么放肆地跟母亲撒娇。
“你怎么了，小雅?”母亲听出刘雅的哭声，紧张地问。
“妈妈，你系保险绳了吗?”
“没有呢，系了绳子，干活碍手碍脚的，不系，干得快一点。”母亲平静地回答。
“不，你赶快系上保险绳，赶快!”刘雅在电话里冲母亲吼道，“妈妈，你知道吗，今天，我在学校里看到一位跟你差不多年纪的阿姨也在脚手架上，她也没系保险绳，我担心死了!你竟然也没有系吗?妈妈，你快系上吧，我害怕!”刘雅的哭声在电话里那么凄厉无助，像深夜里无法归家的孩子的哀哭，撕心裂肺。
“妈妈知道了，我马上系，我听你的!小雅，妈妈的乖女儿，你长大了!妈妈真为你高兴啊!”母亲在电话那头的声音哽咽起来。
“妈妈，为了小雅，你一定要记得系保险绳，每天都系，好吗?少挣点钱没关系，妈妈，我再也不乱花钱了，不要手机了，不穿名牌衣服了，我只要妈妈好好的，永远和我在一起!”
“妈妈知道了，为了小雅，我每天都系保险绳，一定的，你放心!小雅，衣服穿厚点，天冷了，别冻着!”
妈妈的声音那么温和可亲，像深秋里那一抹暖暖的阳光。刘雅听着，抹把泪，说：“妈妈，我知道，你也一定多保重!我要你好好的，我们都好好的!”
(选自《读者》2011年第22期 有删改)
21.请用简洁的语言概括这篇文章的内容。(3分)
22.“深秋的风肆虐地刮着”这句描写在文中起着怎样的作用?(4分)
23.“妈妈的声音那么温和可亲，像深秋里那一抹暖暖的阳光。”仿照这个句子，续写两句，
与此句构成语意连贯的排比句。(4分)
24.文中的小雅长大了，我们是不是也长大了? 请结合本文内容或联系生活实际，说说你阅读这篇文章后的感受。(50—80字，6分)
三、写作(60+3分)
25、在你成长的历程中，一定有一个“她”触动过你的心灵，让你魂牵梦萦。“她”包含“她”“他”“它”。“她”可以是人，也可以是一本书、一段经历、一处风景、一种社会现象或问题……
请以“叫我如何不想她”为题，写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限)，文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。