初一语文期末卷试题
初一语文期末卷试题
1.依据拼音提示,按课文内容填空。
chéng( )然,人类需要讲求现实的人,他们在工作中获得很多的报chóu( )。但是,人类也需要梦想家――他们受事业的强烈的吸引,既没有闲xiá( )也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一shē( )望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
2.根据意思写出相应词语:
①但是,那一股足以(形容力量巨大)的生命力,令我肃然起敬! ( )
②又像一个(忍不住笑)的笑容,就要绽开似的。 ( )
③他听着风动树梢,听着小鸟欢噪,感到(形容安适愉快而满足的样子),实在是不愿离开这种景致。 ( )
④西安市莲湖区人民检察院在审查起诉一起盗窃案时,检察官(目光敏锐,可以看清秋天鸟兽新生的细毛),使被告人两年前的漏罪得以揭露,一并予以追诉。( )
3.写出下列词语的同义词。
凝视 ( ) 震撼 ( ) 繁密 ( ) 庸碌 ( )
纳罕 ( ) 屹立 ( ) 稀零 ( ) 训诫 ( )
4.文学常识填空。
①《春》的作者是现代作家 。
②《济南的冬天》的作者 ,原名 ,他的小说代表作是《 》。
③《观沧海》的作者 , (朝代)的政治家、军事家、诗人。
④论语提记录( )的一部书,共( )篇,是( )家的经典著作之一。
5.按要求默写古诗文。
①《〈论语〉十则》中孔子谈论如何向别人学习,取长补短的句子:
②曹操《观沧海》诗中运用丰富而奇特的想象,创造出宏伟的意境,表达自己博大胸襟的诗句是:
③《天净沙·秋思》中写景的句子:
④《钱塘湖春行》一诗中由“莺”与“燕”来写春景的诗句:
6. 请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。4分
例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
(1) _________________________________________________________
(2) _________________________________________________________
7.著名作家朱自清在西南联大任教时,生活十分艰难。有一次他外出时被一个乞丐跟上了,为了甩掉乞丐,他就说:“老弟,我是教授!”话音刚落,只见乞丐转身就走了。请问朱自清这句话的言外之意是什么?
8.赏析马致远的《天净沙·秋思》并答题。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
①小令中极力渲染悲凉气氛的九种景物是:
②作者采用 的写法,表达了
三、(40分)阅读理解
(一)阅读《论语》十则,完成下面9—12题。
⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
⑵曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
⑶子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑷子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
⑸子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
⑹子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
⑺子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”
⑻曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
⑼子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
⑽子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
9.解释下列各句中加点的词语。(2分)
①人不知而不愠,不亦君子乎?( )
②诲女知之乎!( )
③与朋友交而不信乎?( )
④学而不思而罔,思而不学则怠。( )
10.翻译下列句子。(2分)
①为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
②知之为知之,不知为不知,是知也。
③见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
④己所不欲,勿施于人。
11.请找出《〈论语〉十则》中的三个通假字,并加以解释。(2分)
12.“以人为镜,可以明得失。”生活中处处有可以当我们老师的人,只有“ , ”我们才能不断接受正反两方面经验教训,提升自我素质。(2分)
(二)阅读《济南的冬天》选段,完成13—16题。
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在太阳底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心 ,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
13.文中画直线句在全文中起什么作用?(2分)
14.文中说“设若单单是有阳光,那也算不了出奇。”,那么,济南的“出奇”的地方是什么?根据这段文字的有关内容简要回答。(2分)
15.文中画波浪线的句子使用了什么修辞方法?有什么表达效果?(2分)
16.“真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。”这句话是什么意思?(2分)
(三)阅读《生命 生命》这篇短文,完成17—20题。
有一年夏天的下午,我在山上一连割了几小时柴草,最后决定坐下来吃点东西。我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说,我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。哟,这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地,随后一脚踩入沙土里。
没过多久,那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊,这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来,又一次把它踩入沙土中。
我再一次坐下来吃晚餐。几分钟以后,我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起了我的内疚。我弯下身去察看它的伤势。它右翅还比较完整,但左翅却皱折得像一团纸。然而,它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估计自己的伤势。它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。它伸出腿来,飞快地捋着翅膀。每捋一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。哦,这可怜的小东西以为自己还能飞得起来!
我垂下双手,跪在地上,以便清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看,心中想,这蜜蜂完了。作为一个飞行员,我对翅膀太了解了。
然而,蜜蜂毫不理会我对它的判断。它继续整理着翅膀,似乎慢慢恢复了力量。它捋翅的速度加快了,那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量,可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响,它从沙地上飞了起来,但没能飞三英寸远。这小生灵摔得那么可怜,它在地上挣扎着。然而,接下来的是更有力地捋翅和扑翅。
蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出了六英寸远,最后撞在一个小土堆上。很显然,这只蜜蜂已经能够起飞,但还没有恢复控制方向的能力。正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性,它遭受了一次又一次的失败,每一次坠落后,它都努力去纠正新的失误。
蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身,控制着飞行,然后慢慢飞向那明镜似的湖面,仿佛去欣赏自己的英姿。当这只蜜蜂消失后,我才发现,自己还跪在地上,已跪了好久好久。
17.用一句话概括全文的主要内容。(3分)
18.文章最突出的写法是。(3分)
19.全文的叙事线索是。(3分)
20.文章所表露的感情是。(3分)
(四)阅读《春天的落叶》,回答下面问题。
(1)四月的小巷,清新的空气,我迎着朝阳走去。
⑵一片黄叶,无声地飘落,飘落在我的脚前。我仰面一看,一枝从院墙上欹斜地探身出来的樟树丫枝,已悄悄换上了春天的装束。满枝蓊郁的绿叶,淡绿而透亮,好像要在阳光中溶化。那些一个月前还郁郁苍苍的老叶,大半已经落去。小半则谦逊地退居于嫩叶的底层。它们很快也要离去的。
⑶我拣起脚前的落叶,惊奇地发现,春天的落叶也是美丽的。它,浓绿并未褪尽,却平添了成熟的金色。啊,它还染着鲜红胭脂呢!我想起来了,旧时人们爱将它栽植在坟墩旁的石楠,每当莺飞草长的暮春,新叶一经长成,它那厚实阔大的宿叶,就变得火焰般通红,比红似二月花的霜叶一点也不逊色。红够了,它就悄然飘落……
⑷春天的落叶又是英雄的,坚韧的。
⑸秋风起,霜露冷,梧桐早早地落尽了它的黄叶,丹枫和乌桕也已脱尽了它火红的装束。此时常绿树的儿女们,却越显得雄姿英发,苍翠葱茏,在寒风中翩翩起舞,哗哗歌唱。
⑹严冬降临,寒凝大地,雪压青松,那些曾经繁花似锦的,婀娜多姿的,浓阴蔽日的,此时都剥落了它们的光彩,只剩些光秃的枝条,在寒风中摇动。惟有苍松、翠柏、冬青、石楠……的绿叶,依然蓊郁而青葱,更加充满着生气和活力,簇拥着枝干,孕育着新的生命。
⑺春天来了,风和日丽,你春天的落叶,给老树换上簇新的春装,娇艳而明丽。自己却悄然地飘落,飘落……
⑻我不知道,古往今来,有谁赞美过春天的落叶。也许压根儿就没人注意过它。但是,如果没有在春天的新叶盛发之后悄然飘落的老叶,哪会有常绿的灌木和乔木?如果没有春天的落叶,哪会有常绿树的新陈代谢和生长壮大?而如果没有四季常青的乔木和灌木,冬天的山野将会是多么单调和缺乏生气,整个冬天的世界又将是多么单调和缺乏生气!
⑼因此,我赞美春花秋果,更三倍地赞美这春天的落叶!
21.作者从哪几个方面对“春天的落叶”进行了描绘?(3分)
22.作者说“春天的落叶也是美丽的”的原因是什么?(3分)
23.这篇文章运用了哪些表达方式?(3分)
24.作者为什么要“三倍地赞美这春天的落叶”? (3分)
三、(50分)创新作文
生活是七色板,其中蕴含着梦想的美好,追梦的艰辛;成功的欢欣,失败的苦痛;友情的愉悦,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语……。请以“生活需要 ”为题,写一篇文章。
要求:①先在题目横线上填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在作文纸的第一行 ②除诗歌外,文体不限,字数不少于500字。③文中若需出现校名、人名,可用化名代替。
友情提示:做完之后请你仔细检查是否漏做、做错,如有请及时补救。