初一语文期末试卷及答案(2)

　　初一语文期末试卷答案

　　1.D 2.B 3.A 4.A 6. 1)蓓姬 2)A、生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人。B、他是一个成长中的孩子。C、厌恶教会学校枯燥生活，幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。7. (1)收获：○1.学会检索、选择、阅读、整理和处理信息的方法。○2.培养自主学习，独立探索的能力。○3.激发阅读兴趣，培养了团队协作精神。

　　(答对两点即可)(2)称呼，为什么要爱惜书刊，怎样爱惜书刊，语气委婉。

　　8.C 9.从嗅觉和视觉两个方面来捕捉夏天景物的特征，给人印象鲜明而深刻，从中流露出词人热爱农村的思想感情。

　　10. 蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。一方面渲染了欢乐的气氛;另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。

　　11 B 12.①禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过增加笑料罢了。 ②牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。

　　13.D 14.开放题：更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的;而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。15.略 16.随风潜入夜，润物细无声。或：晓看红湿处，花重锦官城。 17. (1)“酝酿”这个词原意是造酒，文中形容春天的各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓，越来越醇。这一句从嗅觉的角度表现了春风的馨香与醉人。(2)“斜织”这个词形象地写出了细密、轻盈的春雨在春风中的动态特征。 18、从小立志不甘平凡的“我”在生活中遇到了挫折，觉得自己一生将在平凡中度过，无法实现自己的人生辉煌的梦想。(大意对即可)

　　19、[甲]处运用了比喻的修辞手法，生动形象写出春天花的美丽，以及老人和孩子给春天带来的生机。渲染了一种美好的气氛，反衬了“我”失意的心情，同时为下文故事的发展做了铺垫。[乙]处运用了比喻和排比的修辞手法，生动形象的写出蒲公英花开得美丽辉煌。烘托“我”此时被震撼的心情，同时为下文揭示文章的主旨埋下伏笔。

　　20、失意 震撼 觉醒21、两处的“毫不起眼”意思不一样。第一次出现在“我”在堤上的手中，只一棵，而且认定它是一根草，显得很平凡，很普通。第二次出现在河滩上，它已融入大片之中，本来很平凡的蒲公英已经变得辉煌。

　　22、生命即使很平凡，毫不起眼，但只要自信、自强不息，依旧可以做出不平凡的业绩，从而使生命变得辉煌夺目。(意思对即可)

　　三、作文(30分)

　　一类卷：27——30(好)

　　二类卷：23——26(较好)

　　三类卷：19——22(一般)

　　四类卷：15——18(较差)

　　五类卷：15分以下慎打

　　建议切入分：22分，书写工整、清楚美观加2分;书写潦草，有涂改扣2分。

　　以上是由小编分享的初一语文期末试卷全部内容，希望对你的考试有帮助。

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