七年级语文期末试卷题及答案

　　七年级语文期末试卷题

　　B.雪橇(qiaào) 呼啸(xiào) 蹒跚(pán) 厄运(è)

　　C.羸弱(léi) 疲惫(bèi) 悚然(sù) 履践(lǚ)

　　D.窒息(zhì) 砭骨(zhǎ) 勋章(xūn) 阴霾(lí)

　　2.下列句子中不含错别字的一项是( )

　　A.这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨耸然的单调没有任何区别。

　　B.屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进!”

　　C.“挑战者”号宇航员们表现出了巨大的勇气、令人信赖的声誉和钢毅不屈的品质。

　　D.在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市唇楼。

　　3.依次填入下列横线处的一项是( )

　　今天，我们聚集在一起， 地哀悼我们失去的七位勇敢的公民，共同分担内心的______，或许在相互之间的___中，我们能够得到承受 _____的力量并坚定追求理想的信念。

　　A沉痛 悲痛 安慰 痛苦 B悲痛 沉痛 安慰 痛苦

　　C痛苦 悲痛 安慰 沉痛 D痛苦 沉痛 安慰 悲痛

　　4.填入下面横线处的句子最恰当的一项是( )

　　咱山村本来就偏僻，________________，不一定能找到。

　　A由于小张老师她又是第一次来 B何况小张老师她又是第一次来

　　C因为小张老师她又是第一次来 D尽管小张老师她又是第一次来

　　5.试根据说话的重音(加点词)，指出说话者强调的内容。

　　例：“他去打球。”强调的是“打球”，而不去干别的事。

　　(1)“我和他去图书馆。”强调的是______________，而不是___________。

　　(2)“我和他去图书馆。”强调的是______________，而不是___________。

　　6.在下面横线处续写一个句子，使之与前后文构成语音连贯的排比句。

　　泉水叮冬，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐;天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美、最好的图画;________________，__________________________________。

　　7.以下句子中标点运用无误的一项是( )

　　A.妈妈说：“小明，你去那边问问警察叔叔去新商厦怎么走?”

　　B.小红，明天是星期天，你是呆在家里?还是出去玩?

　　C.他这样说根本没有道理，难道我们就不能有自己的主张吗?

　　D.请你们回家思考一下这个问题怎么解?

　　二、诗词名句填写

　　1.有约不来过夜半， 。(赵师秀《约客》)

　　2. ，青山独远归。(刘长卿《送灵澈上人》)

　　3. 天倾西北， ,地不满动东南， 。

　　4. 古诗中有很多表达崇高品质的诗句，请写出连续的两句： ， 。

　　三、综合性学习

　　1.【探险故事，你说我说】作为“探险故事，你说我说”这一板块的主持人，请你设计一段开场白。

　　2.【七嘴八舌说探险】有人说，探险是一项很具挑战性的活动，富有刺激性，它使人活得更有意义，更能证明生命的价值。有人说，我们应当鼓励更多的人去探险，这样才能更好地开发地球资源，为社会进步作贡献;有人说，探险就是没有意义的冒险，它消耗了许多时间，浪费了许多钱财;搞不好还可能有生命危险，这就更不值得了。那么你是怎样看待探险的?

　　3.【探险招聘，学会生存】学校准备在今年暑期举办生存夏令营活动，现招聘志愿者前往挑战。挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠、荒原等。到时候只许带极少量的食品和最基本的生活用品。

　　⑴请你推荐一处最值得去探险的地方，并写出你的理由。

　　⑵在这次夏令营活动中，你在野外遇险了，需要求救，你可以采取哪些方法?

　　4.请写出一位你最崇拜的探险家的名字，并写出你崇拜的理由。

　　四.阅读理解

　　[一]

　　总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的，可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

　　现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来;我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。

　　1.第一段中“消极的东西”、“ 积极的东西”分别指什么?从本段中找两个相应的词语作答。

　　“消极的东西”______________________________________

　　“积极的东西”______________________________________

　　2.联系上下文，解释文中加点的词语。

　　聊以自慰：__________________________________

　　3.从选文中找出一句话，简要概括文中蕴含的思想感情。

　　______________________

　　4.联系上下文来看，第二段结尾“改善自己的生活”指的是( )

　　A.找来较好的食物和衣服，以满足生活的基本需要。

　　B.找来工具，生产足以自给的生活必需品。

　　C.调整自己的心态，顽强地活下去。

　　D.祈祷上帝，找到活下去的精神支柱。

　　[二]

　　阿蒙森的创举不仅在于在南极点取得显赫成功，还在于开辟了北极的空中航道。从此，阿蒙森成了真正意义上的两极英雄。

　　意大利人彼勒不满足于这一探险，决定自己也大干一番。1928年5月24日，他驾着“意大利”号飞艇前往北极点。当艇上人员瞭望到了斯瓦尔巴德群岛，就要登陆欢庆胜利的时候，飞艇突然漏气并坠落在冰面上……

　　“意大利”号飞艇失事的消息很快传开，身在挪威的阿蒙森坐不住了。出于对诺彼勒的友情，也出于一位探险者的勇敢和无私，1928年6月18日，阿蒙森从挪威的卑尔根乘坐“拉姆”号飞机，飞赴斯瓦尔巴德群岛北部冰区，搜寻“意大利”号。然而，他于6月20日发出最后一封电报后，便失踪了。“壮志未酬身先死”，生为探险而生，死为探险而死的两极探险英雄阿蒙森就这样谢幕人生。不错，他的死是个永远解不开的谜，但他一再展示人类开拓精神的英雄壮举，已经并将继续永存于世。

　　1.下列对这几段文字内容要点的概括，不正确的一项是( )

　　A.阿蒙森成了真正意义上的两极英雄。

　　B.诺彼勒驾飞艇前往北极点进行航空探险而失事。

　　C.阿蒙森为搜寻“意大利”号而失踪。

　　D.阿蒙森的死是一个值得解开的谜。

　　2.为什么阿蒙森得知“意大利”号飞艇失事后，便乘飞机搜寻“意大利”号?

　　答：___________________________________________________

　　3.第三段引用“壮志未酬身先死”，是为了表现什么?

　　答：_________________________________________________

　　4.文段中有一个句子最能体现阿蒙森与斯科特相似的精神魅力，请找出来。

　　句子：_______________________________________________________

　　[三]最后一根火柴

　　①一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雨，迷失了方向.天渐渐黑下来，老队长神色( )( )地告诉大家，如此恶劣的天气，营救工作根本无法进行，我们必须设法熬过今晚才有营救的可能。大家的心一下子跌到了无底深渊。谁都明白，这里夜间温度将降到零下37℃，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。

　　②最后，他们发现一块上部凸出、下部凹入约一米的巨岩，大家一起挤进去。六个人背靠背，蜷缩着，彼此用身体取暖。

　　③这时，队员们发现，他们的栖身巨岩下竟缠绕着许许多多干枯的树枝。大家激动不已，把目光齐刷刷地头向全队唯一的烟民——老队长。老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是，火柴盒里的火柴仅剩下区区几根了。

　　④这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，一根、两根、三根，火柴“哧”地一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。仅剩最后一根火柴时，老队长不敢再划了。他清醒地知道，如果这根火柴再不能把柴禾点燃的话，他们将魂断高原。

　　⑤气氛骤然紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。狂风裹挟着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕!

　　⑥深思熟虑了许久，老队长命令大家把yōng zhǒng 的外衣脱下，拥在各自胸前，然后用身体围成一圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都竭力屏住了呼吸。“哧”地一声，火柴zhàn kāi一朵绚丽的火花，将浓重的夜幕撕开一角，老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。火苗欢快地跳跃着，映红了六张激动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心。在那漫长的一夜，在那生死之间，大家都感到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴着温暖的阳光，人们的眼里shǎn shuò着泪花。

　　⑦谁也不会想到，创造奇迹的，竟是一根微不足道的火柴!

　　1.根据文中拼音写出相应的词语。

　　yōng zhǒng( ) zhàn kāi( ) shǎn shuò( )

　　2.第①段括号里应填的词语为( )

　　A慎重 B庄重 C隆重 D凝重

　　3.第①段中“大家的心一下子跌到了无底深渊”一句，用了什么修辞手法?这句话的意思是什么?_________________________________________________________

　　4.请揣摩第④段中加点的句子烘托了人物什么样的心情?

　　简答:______________________________________________________

　　[四]

　　(甲)夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至。道渴而死。弃其杖，化为邓林。

　　(乙)夸父不量力，欲追日景①，逮之于禺谷②。将③饮河而不足也，将走大泽。未至，死于此。

　　[注释]：①日景：日影，即日光。 ②禺谷：又叫“虞渊”，是神话中太阳所入之处。

　　③将：乃，就。

　　1.对下列句子的翻译，不正确的一项是( )

　　A.弃其杖，化为邓林。

　　——他丢弃了他的手杖，手杖化成了桃林。

　　B.未至，道渴而死。

　　——还没有赶到大湖，就半路渴死了。

　　C.夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷。

　　——夸父自不量力，欲追日景，逮之于禺谷。

　　D.将饮河而不足也，将走大泽。

　　——夸父将要到黄河饮水而又怕不够，所以将步行到大湖饮水。

　　2.下列语句在内容上不构成对应的一组是( )

　　A.①夸父与日逐走。②夸父不量力，欲追日景。

　　B.①入日。 ②逮之于禺谷。

　　C.①饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。②将饮河而不足也，将走大泽。

　　D.①弃其杖，化为邓林。 ②未至，死于此。

　　3.两段文字都是写夸父逐日的故事，内容极为相近，但对这一举动的态度不同。请谈谈你的理解。