人教版初一语文文言文背诵默写要点

　　七年级上册知识点：

　　1.学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

　　2.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

　　3.温故而知新，可以为师矣。

　　4.学而不思则罔，思而不学则殆。

　　5.知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。

　　6.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

　　7.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

　　8.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?

　　9.岁寒，然后知松柏之后凋也。

　　10.己所不欲，勿施于人。

　　11.君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

　　12.“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”

　　13.塞翁失马，焉知非福。

　　七年级下册知识点：

　　1.卿今者才略，非复吴下阿蒙。

　　2.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!

　　3.凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

　　4.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?

　　文言文背诵技巧:

　　一：边读边译，读懂文意。

　　很多同学在背诵文言文时不愿意翻译。他们认为，翻译费时费力。就选择机械记忆，通过反复诵读来记忆。同学们正是记忆力强的时候，这种方法很有效果，但缺点是容易忘记，原因是囫囵吞枣。边读边译，即读一句翻译一句，这样看起来笨一点，但是，由于懂得了意思，记忆水到渠成，往往不会轻易忘记。如《陈情表》第一段，可以这样做：读一句“臣以险衅，夙遭闵凶”，然后译：以，因为;险衅，坎坷、罪过，即艰难祸患;夙，早时;遭，遭遇; 闵，通“悯”;凶，不幸;“我因为艰难祸患，很早就遭遇不幸”。这样边读边译，译，加深了文句的理解，理解又有助于记忆、背诵。

　　二：化“长”为“短”，化整为零。

　　把文章分成几个短小的部分来背。由句到段，由段到篇。这样一来，每次背的内容少了，难度减小了，速度加快了，最后把几个部分连起来背熟。同时，可以把每句的首字或关键字写下来，提示自己。如《赤壁赋》第一段，把“壬、七、苏、清、水、举、诵”等字写下来，作“舞台提示”。

　　三：抄写课文，强化巩固。

　　中国传统的背诵秘诀是：好记性不如烂笔头。用抄写的办法来加强记忆是背诵的“灵丹妙药”。准确，深刻，可以避免默写别字，又能帮助理解文意。同时，可以把抄写的文章当成“随身记”，利用点滴时间帮助记忆。

　　四：学以致用，为我所用。

　　书到用时方恨少，绝知诗文要应用。同学们可以在平时的听说读写中，有意识地对所背诵的东西进行应用、化用、评析。把美妙的诗文加入到自己的知识宝库之中，用它们长久地陶冶情操，变成自己无价的财富。记忆的目的正在于此，这也是背诵真正的归宿。

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