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初一下学期思想品德复习提纲(2)

时间: 欣欣2 初一政治

  初一下学期思想品德第三单元  做意志坚强的人

  第五课 让挫折丰富我们的人生

  1、人生难免有挫折P60_64

  ⑴挫折与人生相伴

  挫折的含义:挫折,就是所谓 “钉子”,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

  挫折的产生原因:⑴不能预测和及时防范的天灾人祸,⑵各种人为因素,⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。挫折普遍存在,难以避免。

  ⑵不同的态度 不同的结果

  对待挫折的三种态度及三种结果:

  ①胆怯、懦弱的人;遇到挫折和困难,放弃目标,一事无成。

  ②意志不坚定或者容易满足的人;不能坚持到底,离受不到成功的喜悦。

  ③意志坚强、有坚定信念的人;善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而锋利成功,实现生命的价值,享受真正的人生。

  2、挫折面前也从容p65_70

  ⑴艰难困苦 玉汝于成

  挫折的作用:①消极作用 使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。②积极作用 磨炼意志,增长才干和智慧。(品味“艰难困苦,玉汝于成” 、“蚌病成珠”)

  人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。

  ⑵寻找应对挫折的有效方法

  ①树立正确的人生目标。②正确认识挫折,采取恰当的解决方法。③激发探索创新的热情。战胜挫折、克服消极心理的有效方法:全身心地去探索、去创新。④会自我疏导。自我疏导的方法:合理宣泄法;移情法;目标升华法。

  第六课 为坚强喝彩

  1、让我们选择坚强P72—78

  ⑴坚强意志的表现

  意志坚强的人:①对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。(即自觉性)

  ②能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。(即果断性)

  ③在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。(即自制力)

  ④能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。(即坚韧性)

  ⑵实现人生目标的保障

  坚强意志的意义:①坚定正确的人生方向,需要坚强意志。②走出失败的阴影,需要坚强意志。③形成良好的学习习惯,需要坚强意志。④成就一番事业,需要坚强意志。

  能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。

  2、钢铁是这样炼成的P79—83

  磨砺 坚强意志的方法:①必须树立明确的目标。②要从细微之处做起,从小来做起。③善于管理自己。④主动在艰苦的环境中锻炼自己。

  初一下学期思想品德第四单元  做知法守法用法的人

  第七课 感受法律的尊严

  1、走近法律P86—90

  ⑴我们身边的规则

  规矩(规则)的含义:规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。

  我们身边的规则有很多:可分为三类:道德、纪律、法律。三者区别和特点:道德是依靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则;纪律、规章是按本单位本团体的需要,定出在局部适用的准则;法律是社会行为规范。

  法律的显著特征:⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施,具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。

  ⑵生活离不开法律

  我国法律:作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。

  法律的作用:⑴规范作用。突出地表现为规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。⑵保护作用。法律是我们生活的“卫士”是国家生活的保障;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。

  2、法不可违P91_96

  ⑴谁都不能不违法

  我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规矩,尤其是不能违反法律。

  违法行为的含义:违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。

  违法行为的分类:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。其中,行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为;刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。

  ⑵犯罪必受惩罚

  刑法的含义:以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

  刑法的作用(任务):保护国家和人民的利益、惩治犯罪。

  犯罪的含义:犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。

  犯罪的三个基本特征:第一,具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。第二,一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。第三,应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。

  刑罚的含义:又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

  我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

  犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚。

  3、防患于未然P97_101

  ⑴认清犯罪危害

  道德水平高低同遵守法律(违法犯罪)的关系:道德水平高、法制观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,不会作出违法犯罪的事情。道德水平低,法纪观念淡薄,就会追求低级趣味,难免犯韦反纪律的错误,发展下去就可能违法,甚至犯罪。遵守法律,也是践行道德的表现。

  犯罪的危害:犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,都有百害而无一利,要付出惨重的代价。

  ⑵加强自我防范

  加强自我防范,远离违法犯罪的方法:自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做守法的人;加强修养,践行道德,做有道德的人;谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然,预防违法犯罪。

  制定《预防未成年人犯罪法》的必要性:保障未成年人身心健康,培养其良好品行,有效预防未成年人犯罪。

  第八课 法律护我成长

  1、特殊的保护 特殊的爱p103_107

  ⑴家庭保护和学校保护

  未成年人的含义:凡未满18周岁的公民都是未成年人。

  对未成年人进行特殊保护的必要性:①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。

  保护未成年人合法权益的两部专门法律:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

  未成年人保护法的四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

  家庭保护:要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。

  学校保护:要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

  ⑵社会保护和司法保护

  社会保护:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。

  司法保护:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。

  2、善用法律保护自己p108_114

  ⑴求助有路

  我们维护权益的最有力的武器:法律。

  能够为我们提供法律帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

  维护我们合法权益的途径:

  ①非诉讼手段。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括:向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益

  ②诉讼手段。诉讼的含义:它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。

  诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。

  2、敢打官司

  诉讼通常分为三种类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

  ①刑事诉讼:是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。

  ②民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理案件的解决纠纷的活动。

  ③行政诉讼:俗称“打官司”,是人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。

  ⑶敢于斗争

  同违法犯罪做斗争得意义:同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。既保护自己健康成长,又维护法律尊严和社会稳定。

  同违法犯罪做斗争的方法:违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。

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