初一政治学习方法栏目，提供初一政治学习方法与技巧、初一政治学习方法总结、初一政治知识点总结，是初中七年级学生提高政治学习成绩和学习效率的好帮手！
《钢铁是这样炼成的》教学设计 知道如何磨砺坚强的意志。 2.能力目标 运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好意志品质。 3.情感、态度与价值观目标 用榜样的力量来激发学生的锻炼意志的...
具体的方法有三：(1)找难点、抓重点;(2)联系实际提问题;(3)做好预习笔记。 政治一节课学习一框内容，你就利用10分钟时间看一看，找出几个不懂的问题，就算达到预习的目的。 七年级政治的学习...
《让我们选择坚强》教学设计 2.能力目标 引导学生正确理解坚强意志的表现，认识坚强意志的作用，提高学生对坚强意志品质的认知能力。 3.情感、态度与价值观目标 树立培养自己坚强意志品质的信心...
《自信是成功的基石》教学设计一 2.能力目标：学会对自己全面客观地评价，培养在分析比较中发现、解决问题的能力。 3.知识目标：理解自信与自负、自卑与个人成长之间的关系。 二、教学重难点 1...
师生之间政治知识点一：走近老师 (1)教师的工作有什么特点? &;教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 在现...
《祝福青春》教学设计 用“品味、感受青春的幸福”、“寄语青春”“珍惜青春”三个主要的交流平台，通过活动、交流对青春幸福的理...
《学会调控情绪》教学设计 1、情感态度价值观目标： (1)引导学生认识情绪是可以改变的，做情绪的主人。 (2)懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。 (3)合理宣泄不良情绪，保持积...
《自己的事自己干》教学设计 2.能力目标 初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实基础。 3.情感、态度与价值观目标 培养自立的生活态度;在实践中体验自立的意义;...
《防患于未然》教学设计 二、教学目标 (一)情感、态度、价值观目标： 认清犯罪的危害，感受法律的尊严;加强自身道德修养，增强法制观念，防微杜渐，做知法、守法的人。 (二)能力目标： 1....
《彼此尊重才能赢得尊重》教学设计 后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁给了他。再20年后，这位年轻人成了世界石油大王，他的名字叫哈默。 哈默先生的成功，固然有许多因素，但他那种拒绝不劳而...
追寻高雅生活情趣教学设计 (一)知识目标 1.知道乐观、幽默的生活态度是追寻高雅生活的重要条件。 2.正确认识从众心理和好奇心。 3.知道自觉陶冶高雅情趣的不同途径和方法。 (二)能力目...
《感悟青春》教学设计 教学过程： 一、导入新课 通过flash动画《青春校园》的展示，让学生欣赏青春的画面并且得出本小影片的主题是青春，告诉学生青春是人生最美好的阶段，这节课让我们一起来感受...
《身边的诱惑》教学设计 二。讲授新课： 1、诱惑是什么?看到这两个字怎样解释? 2、启发思考，出示小故事《非洲吸血蝙蝠》 请你思考： A、你们听完这个故事最想说的话什么?(诱惑是致命的，...
《新学校新同学》教学设计 学生初上中学，对新的初中学习与生活、新的同学和新的班集体在心理上既有融入集体的欲望：想更多地了解新学校、更多地了解新同学和新班集体的详细情况，希望结识更多的新同学;但也...
26、青春期的身体变化主要表现在三个方面： ①身体外形的变化，②身体内部器官的完善，③性机能的成熟。 27、如何看待青春期的各种生理变化(如变声、长喉结，身体发育等)? ①进入青春期后，我们...
抵制不良诱惑教学设计 知道不良诱惑可以抵制，并且必须抵制，掌握抵制不良诱惑的方法。 2、能力目标： 运用拒绝不良诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵制不良诱惑的能力;提高学生自主，合作，探究的学...
《享受学习》教学设计 【教学重点】如何正确看待学习中的苦和乐，让同学们体会到享有学习的机会和权利本身就是一种快乐 【教学难点】学习中苦与乐的关系 【教学方法】调节教学、辩论、案例教学法等。 ...
《让生命之花绽放》教学设计一 1.情感、态度与价值观目标：明白无论何时何地都不能轻易放弃求生的希望，生命的意义不在于长短，而在于内涵;尊重他人的生命，造福更多的生命。 2.能力目标：学会悦纳自...
人生难免有挫折是人教版初一《思想品德》下册的一个知识点。如何让学生掌握这个知识点?以下是学习啦小编为你整理的人生难免有挫折教学设计，希望能帮到你。 《人生难免有挫折》教学设计一 一、设计理念 ...
《学习新天地》教学设计 课时安排1课时 教学过程导入新课带着对美好未来的憧憬，你们进入了初中学习，学习有一段时间了，大家对新的学习或多或少地有一些感受吧?你们适应初中学习了吗?你们在学习方面有...
1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点? ①及时调整心态，适应新的环境;②确立奋斗目标，迎接新的挑战;③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体...
《挫折面前也从容》教学设计 2.能力目标 (1)初步培养用辩证的方法分析挫折的能力。 (2)运用战胜挫折的方法，初步形成自我调适和应对挫折的能力。 3.情感、态度与价值观目标 (1)面对...
《防范侵害保护自己》教学设计 【知识目标】帮助学生认识防范侵害的必要性，知道防范侵害的有效方法，懂得用法律保护自己。 【教学方法】主要采取情境体验、合作探究、行为训练等方式。 【教学重点】掌...
友谊与成长同行知识点一：和朋友在一起 随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了;也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友...
初一政治上册习题及答案：第一单元 2、人最宝贵的是。人们享有一切权利的基础是创造有意义人生的前提是。 3、人生的价值在于。 4、生命的价值靠实现。实现人生的价值重要途径是实现人生的价值重要基...