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6年级上册寒假作业答案2016年

时间: 春燕2 寒假生活答案

  提起寒假作业,不禁会让人想起厚厚的一叠课本和永远做不完的习题册。今天学习啦小编整理了6年级上册寒假作业答案2016年,仅供你参考。

  6年级上册寒假作业答案2016年

  一、

  1.挠、勉、眷、秕、怨、狱(域)、蔑、谧

  2、舟、寝、庞、连 3、漫、依、勇、闻

  4、⑴C ⑵D ⑶D ⑷A 5、⑴比喻 ⑵排比 ⑶设问 ⑷夸张

  6、⑴ 去掉“应该”或“必须”。 B ⑵ 去掉“改善和”。

  7、红军前进。 8、⑴我也会讲公共卫生呀。 ⑵你不应该破坏公共卫生啊。(意对即可)

  9、参考所积累的春联 10、自己查课本改错(错一字本空即不得分)

  11、《淮南子·人间训》 刘安 焉知非福

  二、

  12、⑴逃跑 ⑵经过 ⑶带领 ⑷大腿 (5)对其不幸表示安慰

  13、(1)这怎么就不能成为好事吗?(2) 这个人惟独因为瘸腿的缘故,父子得以保全性命。

  14、一时受到损失,说不定反而因祸得福。在一定条件下,好事可能变成坏事,坏事也可能引出好的结果,事物的好坏可以转化,,在一定条件下,好事可能变成坏事,坏事也可能引出好的结果,要辩证的看待得失祸福,用发展的眼光看待事物。要以一颗平常心对待生活,不要过分的唯一十一是指的事儿计较。

  15、艰难 颤抖 包袱

  16、 , : “ , 。”

  17、她没钱买伞。

  18、⑴ 妈妈为了给我买伞,连续熬夜,身体很虚弱。

  ⑵ 为妈妈这份深深的爱子之情而感动的思想感情

  【六上期末语文试题答案】

  一、1、A cháo 改为 ke B xiān 改为 qian C jin 改为 jing D huì 改为kuai

  2、A 燥 改为 躁 B 拔 改为 跋 C 暗 改为 黯 D 已 改为 以

  3. (1)如果……就…… (2)不仅……还……(3)不是……而是…… (4)即使……也……

  4、D. 5、B. 6. D.7. C.

  8.(1)不知云与我俱东。(2)润物细无声。 (3)天之道也 人之道也。

  (4)横眉冷对千夫指 (5)燕山月似钩。 (6)海日生残夜,江春入旧年。

  (7)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (8)曲径通幽处,禅房花木深

  (9)随风直到夜郎西 (10)问渠那得清如许 (11)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

  9.(1)例:看,这条盘曲的灵蛇多么喜庆!她头顶一朵艳丽的牡丹花,像在祝福我们幸福和谐;身穿布满春桃、夏荷、秋菊、冬梅等图案的花衣裳,像在祝福我们四季平安。口衔一颗大大的宝珠,尾摇两株灵芝草,像在祝福我们吉祥如意。

  (描写内容必须涉及蛇和蛇身各部位的装饰,2分;修辞1分)

  (2)笔走龙蛇 灵蛇之珠龙蛇飞舞 金蛇狂舞 虎头蛇尾、杯弓蛇影、龙蛇混杂、牛鬼蛇神 打草惊蛇 画蛇添足 蛇蝎心肠

  二、(一)10.爱(最爱) 直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情。

  11、这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”、写出了花的繁多,草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;用“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。

  (二) 12、学而不思则罔,思而不学则殆 13、论语 儒家 思想家 教育家

  14、愠:生气,发怒 故:旧的知识(学过的知识) 从:跟从,学习 弘毅:刚强勇毅

  15.我每天多次反省我自己 温习学过的知识,可得到新的理解和体会,这样的人可以当老师了。

  16.择其善者而从之,其不善者而改之(见贤思齐焉,见不贤而内自省也)

  17.例:“己所不欲,勿施于人”,揭示的是处理人际关系的重要原则。人应该有宽广的胸怀,待人处事应宽宏大量。倘若把自己所“不欲”的硬推给他人,不仅会破坏与他人的关系,还会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则,这是尊重他人、平等待人的体现。

  (设身处地为别人着想,关心体谅他人,理解他人,不能只想自己的利益,多替别人考虑,帮助别人如同帮助自己。)

  (三)18、 破坏生态平衡,准确性。 19、因为 不但 还

  20、人类随意破坏自然资源会造成一系列的生态灾难。

  21、人类如果继续不加节制的开采自然资源,破坏生态平衡,将是自取毁灭。为了人类的子孙后代,我们应该觉醒了。22、例:(1)善待地球就是善待自己。 (2)保护自然资源,共营生命绿色。 (3)保护碧水蓝天,共建绿色家园。 (4)污染环境千夫指,,保护环境万人颂。

  (四)23..①捡到;归还 ②“不屑”或“想不通”;不好意思

  24.把手机交给学校,儿子肯定会受到表扬,但儿子却不愿受表扬,所以我感到“惊讶”。

  儿子懂得做好事不是为了受表扬,而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣,为人善良,不虚伪,懂得做人的道理,我为此感到“欣慰”。(2分 )

  25.动作描写,突出着急;神态描写突出惊讶,说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;语言描写,突出讲话很激动,表达感激之情。(写出任意一种即可,描写手法1分;描写的作用1分)

  26. “善良”:归还手机(1分 );“不虚伪”:不隐瞒自己的真实想法。(1分 )(意思对即可)

  27.想法积极,方法可行,语言通顺。如果选择不帮助,给0分。

  以上是学习啦小编分享了6年级上册寒假作业答案2016年,有帮助到你吗?

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