2016年七年级上册语文寒假作业答案大全(5)
寒假作业(二十四)答案
1.2分 憔悴 葱茏(每字0.5分)
2.3分 同样表示惋惜，开头说“难得活”，结尾说“不得活”，说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心，显示出秃梧桐生存的艰难，(2分)此外在结构上有前后照 应的作用。(1分)
3.3分 本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。(答“以时间为线索 来组织材料的”或“以秃梧桐为线索来组织材料的”给1分)
4.4分 和秃梧桐一样，其它植物也在秋天渐渐萧条，但也都在顽强地活着。这使得秃 梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义，从而拓展和深化了文章的中心。 (答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力，从而拓展和深化了文章的 中心”给4分;只答“衬托”或“深化中心”，缺乏分析，给1分)
5.3分 这句话是说，即使秃梧桐死了，它的种子也会将它的生命延续下去，生命是生 生不息的。
6.3分 示例：人生并不总是一帆风顺的，面对困难与挫折，我们必须有坚定的信念和 顽强的毅力!(只要扣紧“秃梧桐”来谈，言之成理即可)
寒假作业(二十五)答案
一、shū nínán huì qù jǐ huīhuáng liàngqiàng
二、
1同是宦游人
2 闻道龙标过五溪
3 月如钩
4 薄雾浓云愁永昼
5 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦
6 醉里挑灯看剑，
7 城阙辅三秦，风烟望五津
8独怆然而涕下
9 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
10春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
11最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都
三、
1、 认为美;离开
2、 不要因学习别人，而失去了自我
寒假作业(二十六)答案缺失(后面为我做的，仅供参考)
1、踱duó步bù 要yāo挟xié 督dū学xué 老lǎo叟sǒu 赚zhuàn钱qián 钥yào匙shi 紫zǐ藤téng 哽gěng咽yè
2、 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉!
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
3、略
寒假作业(二十七)答案缺失(后面为我做的，仅供参考)
1、角jiǎo隅yú 颓tuí废fèi 惶huáng悚sǒng 谄chǎn媚mèi
2~6略
寒假作业(二十八)答案缺失(后面为我做的，仅供参考)
1、祈qí祷dǎo 惩chéng罚fá 懊ào悔huǐ 喧xuān闹nào 诧chà异yì 婉wǎn转zhuàn 肃sù静jìng 手shǒu势shì
2、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
3、略
寒假作业(二十九)答案
1、联系上下文，理解下列词语的含义，并简要解释。
(1)语无伦次——讲话很乱，没有条理层次。
(2)迫不及待——急切得不能再等待。
(3)偏瘫——偏护双方中的一方。
(4)恍惚——不真切，不清楚。
(5)纵容——对错误行为不加制止，任其发展。
(6)陡峭——(山势等)坡度很大，直上直下的。
2、作者描写的“重新相遇的美丽”、“重回的时光”是指什么?(用文中的语言描述)
作者十八岁那年的一个黄昏：湿润的云雾在我们身边游走，带着一种淡淡的芬芳，一样的灰绿色的暮霭，一样的湿润和清凉的云雾，一样的满山盛开的洁白花朵，连“我”心里的感觉竟然完全一样。
3、作者认为生命应该是怎样的?作者为什么爱野生的百合花?
(1)无论是欢喜或是悲伤，总值得我们认认真真地走上一趟。
(2)因为伴随着花香而来的是无法形容的快乐和满足，是对朋友友情的珍惜和感激之情。
4、用浪线画出文中的排比句，体会运用这种修辞方法的作用，并抄写积累。
(1)短语构成的排比句：一样的……暮霭，一样的……云雾，一样的……洁白花朵。
(2)反问句构成的排比句：谁说……重回?谁说……事物?谁说……相遇?
(3)疑问句构成的排比句：为什么……特别仁慈?为什么……偏袒与纵容?为什么……不肯散去?
5、给下列词语中加点的字注音。
(1)暮霭(ǎi) (2)采撷(xié)(3)拍摄(shè)
(4)掺进(chān)(5)细腻(nì)
6、文章结尾处写道：“我竟然开始忧患和害怕起来，在我的幸福和喜悦里，总无法不掺进一些淡淡悲伤，就像那随着云雾袭来的，若有若无的花香一样。”这句话在文中起了什么作用?
进一步点明和深化了主题：珍惜友情，热爱生命。
7、写出两个描写花香的词语，并写出两句完整的写花的古代诗句。
清香淡雅 浓郁芬芳
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情(李白《赠汪伦》)
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)
8、仿照这篇散文，写一篇命题作文(任选一题)
作文题目：人生如歌 感悟朋友
抒情散文、叙事散文、哲理散文均可。
寒假作业答案(三十) 缺失 (后面为我做的，仅供参考)
一、祈祷 惩罚 懊悔 要挟 XX(好像是踱duó步bù吧) 诧异 哽咽 肃静 手势
二、山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有?”
三、略
寒假作业答案(三十一)
一、拼音汉字
讨人嫌 害臊 毫不迟延 唬住 搜刮 茅塞顿开 一律
崇拜 予以驳斥 付诸实行 不屑一顾 大声疾呼
二、名句积累
1、 城阙辅三秦 ，风烟望五津。
2、念天地之悠悠， 独怆然而涕下 !
3、杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪 。
4、最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都 。
5、薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽 。
6、马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊 。
7、孩子在纤小的新月的世界里， 是一切束缚都没有的 。
8、假如我是一只鸟，我也应该 用嘶哑的喉咙歌唱 。
9、而现在/乡愁是 一湾浅浅的海峡 。
10、 朔气传金柝 ，寒光照铁衣。
11、《小石潭记》中作者坐潭上的感受是
凄神寒骨 ， 悄怆幽邃 。
三、课外文言文阅读
1.①田埂、田畔高地 ②早晨
2.(1)王冕听完后，就默默地记住了。
(2)安阳的韩性听说他苦读的事，认为他与众不同。
3、①学舍偷听读书;寺庙借长明灯读书。②围绕“学习成才”这一中心言之成理即可，如：学习必须勤奋刻苦;学习条件差，只要努力，照样能成才;逆境出人才等。