病句修改类型题针对性测试
1、下列各句没有语病的一项是( )
A、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
B、考古学家对在长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
C、夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
D、 大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件，睹物思人，悲从中来，大家早已热泪盈眶。
2、下列各句没有语病的一项是( )
A、这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委于今年5月底联合举办。
B、巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实验，他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。
C、为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
D、他对位于巴黎市中心塞纳河畔的“国立艺术中心”的图书馆留下了深刻的印象。
3、下列各句没有语病的一项是( )
A、利文斯顿的上述比喻，不仅使伦敦的声誉扫地，而且违反了伦敦应有的良好操行的规定。
B、留在幼儿园的孩子们，一个一个都甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。
C、只要引导得当，学生上网，利大于弊，他们可以上网查询，扩大知识面，增长见识，获取信息。
D、李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。
4、下列各句没有语病的一项是( )
A.能抵抗诱惑、追求更远大目标、克制自己的孩子，长大之后会表现得更有自信，也更能面对挫折。
B.我们这里的企业改制工作在充分调查、广泛征求意见的基础上，已经进入制订全面规划的阶段。
C、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。
D、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止，希望广大消费者引起注意，不给唯利是图者以可乘之机。
5、下列各句没有语病的一项是( )
A.我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。
B.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
C.她16岁起就在报刊上发表作品，这些作品被一些文集选录。
D.每年9月至10月的米亚罗，气候宣人，撩人情思的红叶、古尔沟的温泉、使人留恋的藏羌风情，是旅游的黄金季节。
6、下列各句没有语病的一项是( )
A、农民耕种自留地是合法的。
B.中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。
C.影片《生死抉择》是一部给人以强烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文艺作品，是党风廉政建设的生动教材和重要措施。
D、规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。
7、下列各句没有语病的一项是( )
A.为了提高此次大型舞会的档次，举办方特邀中国人民解放军乐团现场演奏。
B.两次特大台风给广东、福建等沿海人民造成的灾害，已被党和人民解决了。
C.事故发生后，县政府立即派人前往出事地点，书记还亲自前往，慰问死难者及其他受灾群众。
D.高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。
8、下列各句没有语病的一项是( )
A、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
B、为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
C、徜徉在天安门广场，人民英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶，无一不让人顿生瞻仰、思念之情。
D、在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一部寻找中国话剧源头的剧本的意念。
9、下列各句没有语病的一项是( )
A、我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
B、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
10、下列各句没有语病的一项是( )
A."英语广播讲座"之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。
B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。
C.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
D.经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
11、下列各句没有语病的一项是()
A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。
C.我们全班同学，在深入开展"人生意义在于奉献"的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。
D.杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
12、下列各句没有语病的一项是( )
A、为了建设“活力扶绥、魅力扶绥”，使扶绥人民纷纷行动起来了。
B、读了这篇文章，能够使广大读者更加深刻地认识到没有制约的权力必然产生腐败这一道理。
C、英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出，博得了全场观众的热烈的掌声，对这次精彩的表演评价很高。
D、女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，使读者在不知不觉中受到了深刻的教育。
13、下列各句没有语病的一项是( )
A、他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
B、在大学时对表演非常感兴趣的撒贝宁说，逢年过节参加了不少晚会，但这次诗会与众不同，对自己是一次挑战，更是一种享受。
C、欧洲“惠更斯”号探测器1月14日在成功登陆土星最大的卫星土卫六以后，通过它搭乘的美国“卡西尼”号飞船成功传回的拍摄的土卫六照片和其他科学数据。
D、人和动物间的冠状病毒不同,不会交叉感染引起发病,市民完全不必因恐非典而忌食家禽。
14、下列各句没有语病的一项是( )
A、著名歌唱家宋祖英，曾做客中央电视台，向人们讲述了她少年时代如何克服困难，青年时代如何进取，如何一步步地攀登歌唱艺术的高峰的经历。
B、在历史上，美索不达米亚平原变成沙漠、我国楼兰古国消亡就是过度利用生态赤字索取发展的。
C、她从《羊城晚报》上看到了南方医院采用新技术，为小儿麻痹后遗症、两腿长度不一的患者施行肌骨一次延长手术。
D、科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展。
15、下列各句没有语病的一项是( )
A、从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，那便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。
B、感冒的主要表现是上呼吸道局部的炎症为主，并出现高烧、头疼、咳嗽等症状。
C、他有说不清道不明的愧疚，怎么就和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢?
D、为了解决电脑使用者经常忘记密码的问题，科学家推出操作者皮下植入射频识别芯片的方法，这对于电脑爱好者来说无疑是个好消息。
16、下列各句没有语病的一项是( )
A、我们高三年级的同学，在上课时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。
B、我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命。
C、老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。
D、不晓得什么原因，我对这课的故事印象特别的深，到现在还约略谙诵得出来。
17、下列各句没有语病的一项是( )
A、鲁迅晚年想写一部长篇小说，以书信、杂文等混杂的形式创造一种新文体，让人物自由说话，但没有写成。
B、按照民主程序，他们选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。
C、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
D、你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。
18、下列各句没有语病的一项是( )
A、其实这是过于多虑的想法。
B、今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。
C、你要看到自己的优势，不要妄自菲薄自己。
D、我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》。
19、下列各句没有语病的一项是( )
A.今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
B.应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。
C.凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。
D.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
20、下列各句没有语病的一项是( )
A. 他在这次搜捕逃犯的行动中因公殉职。
B、为了精简文字，不得不略加删改一些。
C、出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。
D.傍晚时分，老红军刘德全漫步在延河之畔，看着巍巍宝塔山倒映在水中的倩影，不禁想起当年在延安时的峥嵘岁月。
答案：
1、【答案】B 。考定语语序不当。A、应将“无数”放在“临场”之前。C、把“一连串”移到“事情”前。D、“衣物、书籍与批阅过的文件”之前的多重定语语序失当。领属性定语“任长霞同志生前用的”，应放在最前面，接着应是时间定语“不同时期的”，最后是“各式各样的”，否则“各式各样”、“不同时期”有修饰“任长霞”之嫌，容易造成歧义。
2、【答案】A，考状语语序不当。B、表对象的介宾短语“把动物”要放在其他介宾短语后，改为“用绳子把动物缚在实验室架子上”。 C、多项状语语序不当，改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。D、应为“位于……图书馆给他留下了深刻的印象”。
3、【答案】 B、考语序不当。A、递进关系颠倒，应将“不仅”和“而且”后边的内容互相调换。C、语序不当——应为“获取信息，扩大知识面，增长见识”。 D、“呼哧呼哧”是为了修饰“直喘粗气”的样子，而不是修饰“累得”，根据“修饰语放在谁的前面就修饰谁”的原则，应放在“直喘粗气”的前面。
4、【答案】B.考语序不当。A.应改为“能克制自己、抵抗诱惑、追求更远大目标”。 C、应改为"选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著"。D、应改为"希望引起广大消费者注意"。
5、【答案】C.考主谓搭配不当。 A.应该把“是”改做“表现出”。 B、句中“月光……发出沙沙的响声”，主、谓语搭配不当。D. “红叶、温泉、藏羌风情”是……黄金季节，主谓搭配不当
6、【答案】A，考主宾搭配不当。 B 、“中国史学家”与“显示出……学术含量”搭配不当，应在“越来越显示出……学术含量”前补上分句主语“其作品。C、项主宾不搭配，影片是"文艺作品"是"生动教材"都可以，影片是"重要措施"不通，应去掉。D、判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上搭配不当。此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当，可将“端点”改为“直线”等
7、【答案】A 考动宾搭配不当。B项"解决灾害"搭配不当，应把"解决"改为"战胜"。
C 、“慰问”与“死难者”不能搭配。D项"开拓新产业"可以，开拓"高科技成果"不通。
8、【答案】D，考 修饰语与中心词搭配不当。A项定语、中心词不搭配，"这件好事"可以，"这件好人"不通，应去掉"好人"。B、“夷”是破坏建筑物使成为平地，把“深坑”填平不能说“夷为平地”，可将“夷”改为“填”。 C、“瞻仰”不是一种“情”，而是一种“行为”，应将“瞻仰”改为“敬仰”或删去。
9、选C。这是一组考"一面对两面不能照应"的考题。A、项前面说"能不能培养出"，后边说"也是根本任务"，那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B、项前面是"保持艰苦朴素的生活作风"，后面说"能否继承并发扬"，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。D、项"挽救和培养失足青年"，"挽救失足青年"可以，"培养失足青年"就讲不通了。
10、选D。这是一组考"关联词不搭配"的考题。A项"之所以"应和"是因为"搭配。后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。B项应为"以……为"的格式，应改?quot;由本土向以太平洋……为中心"。C项"不管"义同"无论"、"任凭"，和"都(总、总是、也)"搭配，"不管"应改为"尽管"，"尽管"义同"虽然"，和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。
11、选C。这是一组"搭配不当"的高考题。A项"对事件进行了批评教育"不通，应把"事件"改为"人"。B项"研制新技术、新工艺"不通，应改为"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发"。D项定语、中心词不搭配，"这件好事"可以，"这件好人"不通，应去掉"好人"。
12、选D。这是一组考"主语残缺"的考题。A滥用介词缺主语，可去掉“为了”或去掉动词“使”。 B、项成分残缺，缺主语，应去掉"读了"二字。C、项最后一句缺主语，应改为"观众对这次精彩的表演评价很高"。
13、选D 。这是一组考"谓语残缺"的考题。A、在“参与”前加上“承担”。 B、缺谓语，可在“但”与“这次诗会”之间加上“参加”。 C.谓语残缺，“传回的”中的“的”去掉。
14、选A。这是一组考"宾语残缺"的考题。B.成份残缺。在“发展的”后面加上“例子”。 C、项缺宾语中心词，最后应加上"的消息"三个字。 D、项缺宾语中心词，应改为"事关……的全局"。
15、选A 。这是一组考"修饰语残缺 "的考题。B、项介词残缺，应改为"是以上呼吸道局部的炎症为主"。C、“和自己”之前缺介词“与”。 D项，成分残缺，应在“操作者皮下”前面加介词“在”。
16、选D。这是一组考"主语多余"的考题。A、删去后一个“我们”。 B、删去“这些革命战士”。 C、去掉“风格”。
17、选A 。这是一组考"谓语多余"的考题。B、“负责”与“掌握管理”内容重叠，删去其一。C、去掉“打”。 D、删去“进行”。
18、选D。这是一组考"宾语多余"的考题。A、删去“的想法”，“虑”即“想法”。 B、去掉“的地方”。 C、“妄自菲薄”是宾语前置，“自”即“自己”。删去“自己”。
19选B。这是一组考"重复"的高考题。A项"震慑"意为"震动使害怕"和"令人"重复。C项应去掉"单靠自己"。D项"截止日期"和"最后一天"重复。
20、选B。这是一组考"成分多余"的高考题。A状语赘余“殉职”意思是在职人员为公务而牺牲。“为公务”和“因公”意思相同，一般常说“以身殉职”。B补语多余，“略加”和“一些”意思重复，删去“一些”。C、虚词赘余“物价的下跌”中的“的”应删去。否则，“稳定”的不是“物价”，而是“下跌”。