病句辨析与修改

　　病句辨析与修改练习题以及答案解析：
13.(2004年杭州，9)下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

　　①出于保护文化遗址的考虑，余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。② 根据《文物保护法》的规定，大型基建工程施工，必须经过文物部门批准，但有些基建单 位却擅自动工，导致破坏性挖掘而感到担忧。③目前，余杭区的文物保护规划已经正在制定中，以后文物保护就有了更为有力的措施。

　　14.(2004年沈阳，3)下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改。

　　⑴大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。

　　⑵同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。

　　15.(2004年河南，2)修改下面的病句。

　　⑴她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们所喜闻乐见的。

　　⑵齐晖的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。

　　16.(2004南通，5)下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

　　①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。　　②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和集躁不安等。③有些家长没有意识到　　这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的　　同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。

　　第一句，修改意见：

　　第二句，修改意见：

　　17.(2004年广东，2)下面一段话中划线的句子均有语病或错别字，请在原文上改正。

　　目前，地球的绿色之肺——①森林正在日益委缩。②近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，③二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，④对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。

　　22.(2002年福州，3)改正下面报刊上和同学作文中出现的病句。(每句只改一处)

　　⑴我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

　　⑵平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

　　⑶为了防止大灾之后无大疫，驻榕某医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

　　⑷福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

　　参考答案

　　13.答案：①删去“处于”或在“发掘”后加“状态”②改为“而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性　挖掘，这种状况令人担忧”，或“而令人担忧的是有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘”③删去　“已经”或“正”。

　　解析：

　　①句成分残缺，缺必要的宾语。“处于”，必须带宾语，要么去掉“处于”，让“发掘”充当谓语，这样句子结构就完整了。②句存在句式杂糅的问题。“感到担忧”的主语不是承前省的“有些基建单位”，故不能放在“挖掘”的后面。改为“而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状态令人担忧”，或“而令人担忧的是有些基建单位擅自动工，导致破坏性挖掘”。③句谓语“制定”的状语修饰语“已经”“正”不能并列在一起，这是两个互相矛盾的概念。可去掉其中的一个。

　　14.答案：⑴去掉“地笑”或去掉“忍俊不禁地”　⑵　去掉“否”或在“是”后填“能不能”。

　　解析：

　　第一句语义重复，“忍俊不禁”本来就有“笑”的意思，后面没有必要再加“笑”了。第二句判断模糊，谓宾搭配不当。前面的条件是“能否保持”，后面结果也应是“能否……”。所以，要么去掉“否”，要么在“是”后填“能不能”。

　　15.答案：⑴将“喜闻乐见”改为“喜爱”。　⑵　将“把它”改为“被”。

　　解析：

　　第一句“喜闻乐见”用词不当，这个成语的意思是喜欢听，乐意看。对她的画，我们能说喜欢听吗?所以将这个词改为“喜爱”。第二句的后一分句“在全市作文比赛中把它评为一等奖”，主语不能承前省，没有主语，不能为主动句，而应改为被动句。将“把它”改为“被”。不理解成语的意思，滥用成语;不注意主动句和被动句的句式特点和用法，是造成这种病句的主要原因。

　　16.答案：③删去“阻止孩子不上网”中的“不”。④将“有效的”调到“寻找”后面。

　　解析：

　　第③句否定性动词“阻止”和否定性副词“不”放在一起，表达的是肯定的意思，而句子要求是否定意思，即“让孩子不上网”，显然，原句把意思搞反了。应删去“阻止孩子不上网”中的“不”。第④句修饰语“有效”位置不当。“有效”应修饰“治疗疾病的方法”，而不能修饰“寻找”。应将“有效的”调到“寻找”后面。滥用否定词，修饰语位置不当都是产生病句的主要原因。

　　17.答案：①“委”改为“萎”。②“大约”与“左右”重复，删掉其中一个。③“强烈增加”搭配不当，改为“急剧增加”或“大量增加”。④“生产”和“生活”是并列的，不是递进关系，应将“并且”改为“和”或者改为顿号。

　　解析：

　　①句“委”是错别字，应改为“萎”。②句语义重复，“大约”、“左右”表达的是同一个意思，应删掉其中一个。③句状语修饰语不配，不能说“强烈增加”，而应改为“急剧增加”或“大量增加”。④滥用递进关系词“并且”，“生产”和“生活”是并列的，不是递进关系，应用表并列关系的词或标点符号。

　　22.答案：(1)将“也”改为“就”。(2)应该是“一个天然的海水浴场”，不是“天然的一个海水浴场”。(3)把“防止”改为“做到”“保证”等。(4)将“重要”删去。

　　解析：

　　⑴句关联词语误用，“如果”是表假设关系的关联词语，它常常与“就”搭配使用，而这句却用“也”和其搭配，很明显是用错了，应将“也”改为“就”。(2)句：毛病在于词序不当，应该是“一个天然的海水浴场”，不是“天然的一个海水浴场”。(3)句：否定性动词“防止”运用不当。要明白，一个否定性动词在句中运用就是一重否定。因此可以把这句中的“防止”改为“做到”“保证”等。(4)句：这句中的“重要”与“要”语意重复，可以将“重要”删去。