修改病句的方法总结

　　摘要：修改病句的时候我们总是遇到这样那样的问题，到底要怎样修改病句呢？小编特此总结了修改病句的方法，大家可以借鉴一下，如果有用的话就收藏起来吧！

　　修改病句(方法) ：

　　“一解、二读、三找、四改、五检查”

　　1、一解：了解病句的几种常见类型;熟悉改病句的常规方法。

　　2、二读：读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句时，不能改变原句的本来意思。

　　3、三找：找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因。

　　4、四改：对症下药，根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。

　　5、五检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意……

　　◆“四改”：

　　(1)从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。

　　如：粮库主任的失职，使40吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。

　　[这个句子的主干是“上级领导……决定……并赔偿……”显然有悖整个句子的意思，“赔偿”的人应该是失职的粮库主任，而不是上级领导。应在“赔偿”前面加上“责令他”。]

　　(2)从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。

　　如：语文课下课后，黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。

　　[这个句子中数词运用不当，应把“二”改成“两”。如不说“二张桌子”“二盏灯”，而说“两张桌子”“两盏灯”。]

　　(3)从逻辑事理入手。有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑。

　　如：汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。

　　[“离弦之箭”是笔直向前的，而“蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合逻辑。应改为“汽车在高速公路上急驰，如离弦之箭一般。”]