高考语文病句修改六种常见语病

　　你知道高考语文 病句修改六种常见语病吗::

　　1、搭配不当(一面对两面)。

　　例：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。析：错误比较明显，犯了一面和两面不相应的错误。

　　例：孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。析：应改为“教育孩子是一个复杂的过程……”

　　例：美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3 个月到2个星期内进行。析：不能说“时间在进行”，可以删除“申请时间”或删去“进行”。

　　2、成分残缺与赘余。

　　例：依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。析：缺少动词“给予”的宾语中心语“处罚”。

　　例：面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。析：“5名具有NBA打球经验的”陈述的是队员，而不是美国队，所以应在“美国队”前加上“队员的”。

　　3、结构混乱(杂糅)。

　　例：政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。析：可改成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。

　　例：一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。析：“这是……所决定的”与“由于……原因”两句杂糅。

　　例：“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。析：后一个分句可改为“是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来”。

　　4、语序不当。

　　例：与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。析：把”字句的否定应在“把”字前面，应改为“摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下”。

　　5、表意不明(歧义)。

　　例：美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。，析：“经济学家对此的看法是否定的”有歧义，“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”。

　　例：这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。析：是说“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”还是说“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”，表意不明确。

　　6、不合逻辑。

　　例：因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。析：后者是前者的具体表现，而不是结果。

　　例：下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。析：彩虹出现的方向与太阳相对，下午的彩虹只能出现在东方。

　　例：我去年的学习情绪与今年比较起来大不相同。析：比较一先一后两件事情，一般总是以后者为主体，所以应该说成“我今年的学习情绪和去年......”