人教版五年级语文上册期末测试题
下面学习啦小编给大家分享了五年级上册人教版语文期末测试题，希望对你有帮助!
五年级上册人教版语文期末测试题
一、看拼音，写出相应的字词。(8分)
jù pà líng hún dào qiâ yîu huî jǐn shân
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zîng chãng kěn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǔ sànɡ chàn dǒu zhǎn dīng jiã tiě qí zhēn yì bǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、词语大本营。
1、比一比，再组成词语。 (6分)
玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )瑰( ) 沾( )详( )辩( )誉( )檐( )魂( )
2、将以下的四字词语补充完整。 (8分)
( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节 ( )断( )连 玲珑( )( ) 举世( )( ) 小心( )( ) ( )( )不舍 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫
再接再( ) 夜以( )日 不容争( )
3、选择上面的两个成语填空：(1分)
经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能( )。
4、选词填空(只写序号)。 (2分)
A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。
5、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是„„而是„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„
A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。
B、( )困难再多，他( )会完成这项任务。
C、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。
三、补充句子或按要求填写。(9分)
1、爱亲者，不敢恶于人; _______________。
2、_______________，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，____________。
4、明月有情应识我，____________。
5、____________，明月何时照我还。
6、宝剑锋从磨砺出，____________。
7、非淡泊无以_____，非宁静无以_____。
8、漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________;流连其间，仿佛置身在______________。(《圆明园的毁灭》)
9、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是____________________(填写歇后语)，令我失望透了。
四、按要求变换句子。(7分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
4、湖面上溅起了涟漪。(扩句)
5、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)
五、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(3+1=4分)
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我喜欢的原因： ————————————————
六、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号)(3分)
( )它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。
( )挖了一会，它伏下去再用后爪挖。
( )又挖了一会，坑挖好了。
( )海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。
( )它安安静静地伏在坑里下蛋。
七、根据下列语境，诉说你的真情。(3分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：————————————————
八、阅读，回答问题。(17分)
(一)
是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/
1、写出下列句子的修辞方法。(2分)
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )
(2)他们就像这梅花一样。 ( )
2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?
_________________________________________。(2分)
3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗?
__________________________________________(1分)
4、按分好的层次写出层意。(3分)
第一层：___________________________________________________
第二层：___________________________________________________
第三层：___________________________________________________
(二)不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(空洞、空虚)，词汇(空乏、贫乏)，她心里非常(焦急、着急)。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 都 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、读短文，选择( )里恰当的字和词。(3分)
2、在“ ”里填上恰当的关联词。(1分)
3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(2分)
“费了好大劲”的“费”： ————————————————
“词汇贫乏”的“贫”： ————————————————
4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：( )和( )，其中( )必须要做到“动笔墨”。(2分)
九、习作练习。(30分)
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)