大一思修课后习题答案(2)

　　24.如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题?

　　正确认识人对自然的依存关系

　　科学把握人对自然的改造活动

　　深入理解人与自然的关系

　　25.道德的本质、功能和作用是什么?

　　本质：

　　道德作为一种特殊的社会意识形式，归根究底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映、

　　道德必然带有阶级属性。

　　道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界，引导和规范人们的社会实践活动。

　　功能：

　　主要功能是认识功能和调节功能;其他方面的功能：导向功能，激励功能，辩护功能，沟通功能等。

　　作用：

　　能够影响经济基础的形成、巩固和发展;

　　是影响社会生产力发展的一种重要精神力量

　　对其他社会意识形态存在有着重大的影响

　　通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定

　　是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;

　　在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具

　　26.怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德的基本原则?

　　为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求，是社会主义市场经济健康发展的要求。

　　社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一，集体利益高于个人利益，重视和保障个人的正当利益。

　　27.中华民族的优良道德传统表现在哪些方面?弘扬这些优良传统对大学生成长成才有什么重要的意义?

　　方面：

　　注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

　　推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。

　　讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。

　　倡导言行一致，强调恪守诚信。

　　追求精神境界，把道德理想的的实现看做是一种高层次的需要。

　　重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

　　意义：

　　继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。

　　继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。

　　继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。

　　(继承和弘扬中华民族优良道德传统有利于中华民族共有的精神家园的构建，有利于我们每个人的道德修养。优良道德传统的熏陶和润泽，能够内化为个人价值选择和价值判断的准则，不断丰富我们的精神世界，完善我们的个人和道德品质，成为个人成长成才的重要推动力量。)

　　28.联系实际，谈一谈树立社会主义荣辱观的重大意义?

　　社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求。

　　社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求。

　　社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向。

　　社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。

　　29.怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求?

　　认识：

　　爱国守法：强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉德学法懂法用法守法和护法;

　　明礼诚信：强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人;

　　团结友善：强调公民之间应和睦友好，互相帮助，与人友善;

　　勤俭自强：强调公民应努力工作，勤俭节约，积极进取;

　　敬业奉献：强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。

　　实践：

　　在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求;

　　把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择;

　　积极践行公民基本道德规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。

　　30.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质?

　　加强思想道德修养，讲诚信，讲道德，言必信，行必果，诚信做事、诚实做人，言行一致，表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范，同时提高科学文化素质和健康素质，实现全面发展。

　　树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。

　　自觉抵制诚信缺失现象，遇到关系自己的个人利益的问题，要以诚信为重。

　　31.谈谈当代大学生生活实际，谈谈如何向英雄人物好道德模范学习?

　　大学生应当在进行道德修养和社会实践的过程中，坚持理论与实践相统一，坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一，坚持改造客观世界与改造主观世界相统一，坚持加强个人修养与接受教育引导相统一，同时自觉开展学习活动，讲道德模范人物作为自己心中的偶像、成长上的良师、追求全面发展的榜样。

　　32.如何理解社会主义职业道德的基本要求?

　　爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

　　33.如何理解劳动者的法定权利和义务?

　　权利：平等就业和选择职业，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利，法律法规的其他权利。

　　义务：完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德的义务。

　　34.面对当今的就业形势，你打算如何进行职业生涯设计?

　　正确认识当前我国的就业形势，树立正确的择业观与创业观。

　　择业观：树立崇高职业理想，重视人生价值实现

　　服从社会需要，追求长远利益

　　打下坚实基础，做好充分准备

　　创业观：要有积极创业的思想准备

　　要有敢于创业的勇气

　　要提高创业的能力

　　在艰苦中锻炼，在实践中成才。

　　35.应当怎样认识爱情与人生?

　　爱情的本质：性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。

　　恋爱中的道德：尊重人格,自觉承担责任,文明相亲相爱。

　　36.道德和法律对婚姻关系调整的特点和作用是什么?

　　特点：家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有十分重要而独特的功能。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德的基本规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

　　婚姻家庭关系不仅需要道德来维系，也需要法律来调整。婚姻家庭法是调整婚姻和家庭关系的法律规范的总称。婚姻家庭法的基本原则主要有：婚姻自由;一夫一妻;男女平等;保护妇女、老人和儿童的合法权益;实行计划生育;夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。

　　作用：道德和法律是社会生活的两种重要调控手段，它们从不同的角度保护着婚姻家庭这个人生的港湾。树立家庭美德，遵循婚姻法律规范，是生活对人们提出的客观要求。大学生离开了养育自己的父母，开始了独立的生活，也有了对未来的憧憬，应该在成长的过程中深刻地体会对婚姻和家庭所应当承担的责任和义务。

　　37.如何理解我国社会主义法律的本质?

　　从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。

　　从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律的自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。

　　从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。

　　38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么?

　　弘扬社会主义法治理念

　　完善中国特色社会主义法律体系

　　提高党依法执政的水平

　　加快建设法治政府

　　深化司法体制改革

　　完善权力制约和监督机制

　　培植新型的社会主义法律文化

　　39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系?

　　结构上的相关关系。法律权利和法律义务是对立统一的。

　　总量上的等值关系。一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的。

　　功能上的互补关系。法律权利和法律义务各有其独特的、总体上又是相互补充的功能。

　　40.大学生应如何增强法制观念，维护法律的权威?

　　增强法制观念：学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践。

　　维护法律权威：努力树立法律信仰，积极宣传法律知识，敢于用违法犯罪行为作斗争。

　　41.如何认识我国宪法的特点和原则?

　　特征：

　　在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面，

　　在效力上，宪法的法律效力最高。

　　在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。

　　原则：

　　党的领导原则，人民主权原则，公民权利原则，法治原则，民主集中原则。

　　42.如何理解我国人民代表大会制度的优越性?

　　人民代表大会制度保障了人民当家作主。

　　有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性。

　　保证了国家机关协调高效运转

　　有利于维护国家统一和民族团结

　　历史和现实都表明，是符合中国国情具有中国特色的能够保证人民群众当家作主、有效管理国家和社会的根本政治制度，也是党在国家政权中充分发挥民主、贯彻群众路线的最好实现形式。。