2016年高一下学期期末历史试题及答案(5)
二、材料解析题(40分)
31.(13分)
【试题解析】此题结合中外贸易中商路的变化，把古代的丝绸之路与开辟新航路比较，把不同时期中国的对外经济的发展放在世界背景中考察，找出差距，认识新发展。(1)此题需要结合所学知识和材料进行作答。可以从北方丝路受阻、经济重心南移、指南针已经应用于航海，宋代造船技术发达、政府重视等方面去分析宋代海上丝绸之路繁荣的原因。 (2)材料二的图片信息是新航路的开辟。从经济背景不同，影响不同，需要对比中去回答。(3)认识应立足于不同的历史背景下的不同要求与作用。
考点：古代中国的经济、商业的发展：宋时期的丝绸之路繁荣与影响;新航路的开辟的背景和影响、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展;新时期的一带一路的必要性。
参考答案：
(2) 抑商政策松动，政府鼓励海外贸易;航海造船技术提高(或指南针应用于航海等);农耕经济发展(或农业、手工业、商业发展);经济重心南移;北方长期战乱，陆上丝路受阻。(3分，任答三点即可)
(2)经济背景：新航路的基础是商品经济、资本主义萌芽发展的结果;丝绸之路是封建自然经济的发展的结果。(2分)
影响：新航路促进西欧社会转型，由封建社会向近代资本主义社会过渡，丝路没有;新航路促进西欧原始积累，给亚非拉带来灾难，丝路双方受益;对于世界一体化来说，丝路交往有限，新航路打破隔绝状态，推动世界成为整体。(4分，答出两点就即可)
(3)古代丝绸之路具有丰厚的历史价值和文化价值，顺应了东西方商贸往来的需求，为欧亚文明的交流作出了不可估量的贡献;在全球化趋势日益加强的背景下，中国的发展迫切需要欧亚空间的深度整合与合作，迫切需要构建新的丝绸之路 。(4分)
32.(15分)
【试题解析】此题考查中外经济模式或体制变化的内容。以不同时期英美经济模式的探讨和中国不同时期经济体制的变化，突出生产关系的调整一定要适应生产力发展的要求，培养运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点分析历史现象的能力。(1)资本主义国家的经济模式对比，必须抓着时间和特点，运用所学知识回答问题。(2)(3)是对中国经济体制形式变化及中国融入世界全球化的举措考查，凸显中国和平崛起的史实，激发学生爱国情感。
考点：工业革命、英国的自由贸易政策、大危机、罗斯福新政、国家干预经济、计划经济体制、改革开放、社会主义市场经济、中国加入世贸、亚太经合组织、上海合作组织等。
(1)特点：英国自由放任(或自由、自由贸易、自由竞争、自由市场、自由资本主义)(1分);美国国家(政府)干预经济(或国家垄断资本主义)(1分)。
背景：1929—1933年经济危机及引起的政治危机;借鉴苏俄经济建设的经验.国家干预经济思想的影响(或胡佛自由放任经济思想无法解救危机)，美国民主制度的(3分，只要言之有理就可以得分)
(2)第一次由私有经济占优势变为公有制经济占绝对优势，计划经济体制开始形成;(2分)第二次由单一公有制变为以公有制为主体、多种经济成分并存，由计划经济体制转向社会主义市场经济体制。(2分)
原因：三大改造的完成，苏联模式(或斯大林体制)的影响。(2分)
(3) 十一届三中全会以后，改革开放，建设有中国特色的社会主义;参与国际交流与合作：加入世贸组织，参加亚太经合组织等;维护世界和平与发展：支持联合国工作，成立上海合作组织等。(4分，任答两方面就可以)
33.(12分)
【试题解析】
从知识上讲：中国近代民族资本主义的产生和发展是高考中的必考点，也是难点。有关民族资本主义的考查涉及到以下几个方面：①民族资本主义产生的时代背景;②民资本主义的发展;③民族资本主义发展的特点;④民族资本主义与中国资本主义萌芽之间的关系。此题重点考查一战 期间中国民族资本主义的发展因素，除了表格中的内容之外，找出这一时期其它的有利与不利因素，开拓思路，培养全面分析问题的能力。
从题型上讲：本题属于开放性小论文题，要求：紧扣评论对象，观点明确;合理引用史实，进行多角度评论;论证充分，逻辑严密，表述清楚。此题对学生的要求较高，鉴于这个题较基础，又是重点知识，做一尝试
参考答案：
有利因素1：民族资本家的努力。说明：一战期间，受“民主共和”和“实业救国”思潮的影响，民族资本家积极投身近代企业，推动了民族工业的发展。
有利因素2：各种实业团体的建立。说明：辛亥革命后，各种实业团体纷纷涌现，有利于筹集资金、引进先进技术、规范企业管 理，从而推动了民族工业的健康发展。
不利因素1：国内政局动荡。说明：袁世凯篡夺辛亥革命果实后，北洋军阀政府对外妥协卖国，对内独裁专制，政局动荡不安，不利于民族工业的发展。
不利因素2：广大民众购买力低下。说明：近代中国，中国人民深受多重压迫，大多贫困，购买力弱。。
以上学习啦小编分享了2015年高一下学期期末历史试题及答案，你喜欢吗?还想了解相关的资料，请关注学习网。参考答案：
(2) 抑商政策松动，政府鼓励海外贸易;航海造船技术提高(或指南针应用于航海等);农耕经济发展(或农业、手工业、商业发展);经济重心南移;北方长期战乱，陆上丝路受阻。(3分，任答三点即可)
(2)经济背景：新航路的基础是商品经济、资本主义萌芽发展的结果;丝绸之路是封建自然经济的发展的结果。(2分)
影响：新航路促进西欧社会转型，由封建社会向近代资本主义社会过渡，丝路没有;新航路促进西欧原始积累，给亚非拉带来灾难，丝路双方受益;对于世界一体化来说，丝路交往有限，新航路打破隔绝状态，推动世界成为整体。(4分，答出两点就即可)
(3)古代丝绸之路具有丰厚的历史价值和文化价值，顺应了东西方商贸往来的需求，为欧亚文明的交流作出了不可估量的贡献;在全球化趋势日益加强的背景下，中国的发展迫切需要欧亚空间的深度整合与合作，迫切需要构建新的丝绸之路 。(4分)
32.(15分)
【试题解析】此题考查中外经济模式或体制变化的内容。以不同时期英美经济模式的探讨和中国不同时期经济体制的变化，突出生产关系的调整一定要适应生产力发展的要求，培养运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点分析历史现象的能力。(1)资本主义国家的经济模式对比，必须抓着时间和特点，运用所学知识回答问题。(2)(3)是对中国经济体制形式变化及中国融入世界全球化的举措考查，凸显中国和平崛起的史实，激发学生爱国情感。
考点：工业革命、英国的自由贸易政策、大危机、罗斯福新政、国家干预经济、计划经济体制、改革开放、社会主义市场经济、中国加入世贸、亚太经合组织、上海合作组织等。
(1)特点：英国自由放任(或自由、自由贸易、自由竞争、自由市场、自由资本主义)(1分);美国国家(政府)干预经济(或国家垄断资本主义)(1分)。
背景：1929—1933年经济危机及引起的政治危机;借鉴苏俄经济建设的经验.国家干预经济思想的影响(或胡佛自由放任经济思想无法解救危机)，美国民主制度的(3分，只要言之有理就可以得分)
(2)第一次由私有经济占优势变为公有制经济占绝对优势，计划经济体制开始形成;(2分)第二次由单一公有制变为以公有制为主体、多种经济成分并存，由计划经济体制转向社会主义市场经济体制。(2分)
原因：三大改造的完成，苏联模式(或斯大林体制)的影响。(2分)
(3) 十一届三中全会以后，改革开放，建设有中国特色的社会主义;参与国际交流与合作：加入世贸组织，参加亚太经合组织等;维护世界和平与发展：支持联合国工作，成立上海合作组织等。(4分，任答两方面就可以)
33.(12分)
【试题解析】
从知识上讲：中国近代民族资本主义的产生和发展是高考中的必考点，也是难点。有关民族资本主义的考查涉及到以下几个方面：①民族资本主义产生的时代背景;②民资本主义的发展;③民族资本主义发展的特点;④民族资本主义与中国资本主义萌芽之间的关系。此题重点考查一战 期间中国民族资本主义的发展因素，除了表格中的内容之外，找出这一时期其它的有利与不利因素，开拓思路，培养全面分析问题的能力。
从题型上讲：本题属于开放性小论文题，要求：紧扣评论对象，观点明确;合理引用史实，进行多角度评论;论证充分，逻辑严密，表述清楚。此题对学生的要求较高，鉴于这个题较基础，又是重点知识，做一尝试
参考答案：
有利因素1：民族资本家的努力。说明：一战期间，受“民主共和”和“实业救国”思潮的影响，民族资本家积极投身近代企业，推动了民族工业的发展。
有利因素2：各种实业团体的建立。说明：辛亥革命后，各种实业团体纷纷涌现，有利于筹集资金、引进先进技术、规范企业管 理，从而推动了民族工业的健康发展。
不利因素1：国内政局动荡。说明：袁世凯篡夺辛亥革命果实后，北洋军阀政府对外妥协卖国，对内独裁专制，政局动荡不安，不利于民族工业的发展。
不利因素2：广大民众购买力低下。说明：近代中国，中国人民深受多重压迫，大多贫困，购买力弱。。
以上学习啦小编分享了高一下学期期末历史试题及答案，对你有帮助？还想了解相关的资料，请关注学习啦网。
高一历史试题及答案推荐：
1.高一下学期历史期末试题及答案
2.2016年高一下学期历史会考试卷
3.2015年高一下学期期末历史试题及答案