抗日战争高考知识点 高考历史抗日战争知识点

　　抗日战争高考知识点：抗日民族统一战线的发展

　　1、提出：

　　瓦窑堡会议——1935年12月25日，中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局扩大会议，提出了建立抗日民族统一战线的方针。

　　洛川会议——1937年8月，中国共产党在陕北洛川召开政治局扩大会议，制定了抗日救国十大纲领，提出全面抗战路线。

　　2、形成：

　　1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》;23日，蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话。以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

　　3、特征：

　　第一，广泛的民族性和复杂的阶级矛盾。

　　第二，国共双方有政权有军队的合作。

　　第三，没有正式的固定的组织形式和协商一致的具体的共同纲领。

　　4、内容：

　　第一，统一战线中的独立自主原则。

　　第二，巩固抗日民族统一战线的策略总方针。为了抗日民族统一战线的坚持、扩大和巩固，中国共产党制定了“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的策略总方针。

　　第三，对待顽固势力要坚持又联合又斗争政策。

　　第四，在和顽固派斗争时，要坚持有理有利有节原则。

　　5、意义：

　　抗日民族统一战线的巩固、发展和壮大，是夺取抗日战争最后胜利的根本保证。

　　抗日战争高考知识点：抗日民主根据地建设

　　1、政权建设：三三制的民主政权建设。三三制是指抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则，即共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占1/3。

　　2、经济建设：减租减息，发展生产。减租减息是中国共产党在抗日根据地为适当调节各抗日阶层的利益实行的土地政策。实行这个政策既调动了广大农民的抗日积极性，又有利于争取地主资产阶级的大多数站在抗日民主统一战线一边。

　　1942年，中国共产党领导根据地军民开展了大生产运动。抗日民主政府还厉行精兵简政，以减轻人民负担，为坚持抗战、争取胜利奠定了物质基础。

　　3、党风建设：1942年2月，毛泽东先后作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的讲演，整风运动在全党范围普遍展开。

　　整风运动的主要内容是：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。其中，反对主观主义是整风运动最主要的任务。当时它的主要表现形式是教条主义和经验主义，尤其教条主义是整风运动的重点。

　　整风运动是一场伟大的思想解放运动。一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围确立了起来。

　　抗日战争高考知识点：抗日战争的胜利

　　1、起点：1931年九一八事变是中国抗日战争的起点

　　2、过程：战略防御阶段——国民党正面战场是主要的，但节节失利。造成这种状况的客观原因，是由于在敌我力量对比上，日军占很大的优势;主观原因，则是国民党实行片面抗战路线。

　　战略相持阶段——敌后游击战争成为主要作战方式。该阶段也是最关键的阶段。

　　3、结果：1945年9月2日日本天皇和政府以及日本大本营的代表在东京湾美军军舰密苏里号上签署向同盟国的投降书。至此，中国人民抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也胜利结束。所以，9月3日，成为中国人民抗日战争胜利纪念日。

　　4、胜利的意义：中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

　　5、胜利的原因：

　　第一，中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用。

　　第二，中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。

　　第三，中国人民抗日战争的胜利，同世界所有爱好和平和正义的国家和人民、国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持也是分不开的。

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