2016年新疆民族团结知识点
2016年新疆民族团结知识点
意义：民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
我国新型的民族关系：我国各民族之间建立了平等、团结、互助、和谐的关系。
我国处理民族关系的基本原则：
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则。
第一课
1、民族概念及其特征(民族含义、特征) P2-2民族是在一定的历史上发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般说来，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。
2、我国的民族概况及人口分布特点(我国民族的数量、人口分布特征) P3-3、4我国现有56个民族，其中汉族人口占绝大多数，其他55个民族因人口相对较少，习惯上称为“少数民族”。我国各民族的人口分布呈现大散居、小聚居，交错杂居的特点。汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住，你中有我，我中有你;许多少数民族既有一块或几块聚居地，又散居全国各地。(民族人口分布状况，反映了我国各民族之间谁也离不开谁的密切关系。)
3、我国各民族共同缔造了统一的多民族国家(为什么我国各民族共同缔造了统一的多民族国家?) P4-5小标题
祖国统一大业是各族人民共同完成的。(2)祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民共同开拓的。(3)祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的。(4)各族人民共同捍卫着祖国的主权和领土完整。(5)中华人民共和国是各族人民共同创立的。
4、新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分?
(1)公元前60年，西汉又设立西域都护府，统管整个西域地区的军政事务。这标志着新疆地区从那时起，已正式成为我国领土的一部分。(2)唐朝在西域设立了安西都护府和北庭都护府，这是唐朝设在西域的最高军政机关，分管天山南北的广大地区(3)清政府在新疆实行军府制，于1762年设伊犁和伊犁府(驻惠远城)，统辖全疆军政事务。(4)1884年11月新疆正式建省，省会迪化(即今乌鲁木齐)，实行全国统一的行政制度。 综观新疆历史，我国历代王朝基本没有间断过对新疆地区的管辖治理。尽管我国历史上中央王朝不断改朝换代，但新疆是祖国领土不可分割的一部分这一格局始终没有改变。
第二课
1、中华文化源远流长，博大精深(此知识点与九年级第五课的知识论述有重合部分)
(1)中华文化历史悠久，是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。中华文化，融合了边疆其他民族的文化贡献，以其顽强的生命力和无穷的魅力，历经沧桑流传至今。汉字和史学典籍都是重要见证。(2)中华文化博大精深，具有很强的包容性，既求同存异、兼收并蓄，又强调仁爱和谐、和而不同。中华文化深深地熔入了民族的生命力、创造力和凝聚力，是激励中华民族几年克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭之源。
2、少数民族文化是中华文化的重要组成部分(知道这个观点即可.在“四个认同”有重要的分析)
*文化是民族的重要特征，文化的表现形式主要有：文学、哲学、音乐、歌舞、杂技、绘涵、雕塑、工艺、建筑以及服饰、饮食等。*少数民族文化是中华文化的重要组成部分。*辽阔的新疆不但具有美丽的自然风光和丰富的自然资源，而且还具有历史悠久、内容丰富和独具特色的民族文化。
3、新疆民族文化的主要形式与发展(新疆民族文化的主要形式有哪些、新疆民族文化与祖国内地文化的交流、文化交流的途径)
新疆民族文化的主要形式有哪些?
(1)多种形式的文学艺术。(2)绚丽多彩的音乐歌舞。新疆各少数民族的歌舞艺术，具有音乐节奏鲜明、舞姿热烈奔放、动作流畅优美的特色，民族气息浓郁。以维吾尔族《十二木卡姆》为代表的音乐歌舞，内容丰富，形式多样，堪称民间歌舞艺术的瑰宝。(3)独具特色的民间工艺。无论是维吾尔族的艾德莱丝丝绸长裙和工艺花帽，还是哈萨克族的刺绣马夹与狐皮猎帽，都能让人感受到不同民族对美好生活的追求。新疆牧区各民族的毡房和农耕地区的居民院落，也都显现出独特的民族艺术风格。
新疆民族文化与祖国内地文化的交流、文化交流的途径
新疆自古以来就是一个多元文化交汇、碰撞和交融的地方。在长期的历史发展中，祖国内地的文化传播到新疆，新疆的民族文化也传播到内地，在互相影响、互相渗透、互相交融中促进了中华文化的繁荣与发展。
(1)文化交流的历史——新疆各民族文化发展的历史，就是一部文化交流的历史。新中国成立后，由于党和政府的高度重视和大力支持，新疆各少数民族的优秀文化得到了整理保护和创新发展，一代代优秀民族文化传人不断成长起来;各民族之间的文化交流日渐繁荣，新疆民族文化与内地省区及世界各国的文化交流也在不断加强。
(2)文化交流的多种途径——新疆各民族间文化交流和传播的途径是多种多样的。在新疆的不同地区、不同行业和不同民族的商人们进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化，而教育的发展更加快了民族间文化交流的步伐。在新疆发生的各民族人口迁徙的过程中，也形成了大规模的文化交流传播。随着社会的进步，报纸杂志、广播影视和互联网等大众传媒，更是把民族间的文化交流推到了一个个新的高度。文化团体的出演以及旅游业的兴起，也对新疆的文化交流起到巨大的推动作用。 当今时代，新疆各民族文化得到充分发展。我们要坚持先进文化的发展方向，继承传统文化的精华，同时不断创新，促使民族文化更能适应时代发展要求，迎接灿烂辉煌的未来。
第三课
1、新疆的民族概况(新疆民族成分相关的两个重要的数据以2010年最新的一次人口普查为准)新疆自古以来就是多民族聚居生活的地方，民族成分多，少数民族人口比重高。据2000年全国第五次人口普查，新疆共有维吾尔、汉、哈萨克等55个民族成分。其中，维吾尔族、汉族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族、锡伯族、满族、乌孜别克族、俄罗斯族、达斡尔族、塔塔尔族13个民族是新疆人口较多的民族。
2、新疆各民族都是中华大家庭的一员(血脉相连的多民族大家庭的理解，落脚在新疆各族人民“心系中华，和而不同，兼收并蓄个，各展异彩“这个观点上)
(1)新疆各民族你中有我，我中有你，血脉相连新疆各民族历史发展源远流长，现今新疆的各民族，都融入了其他民族的成分，是各民族间不断融合发展而来的。你中有我，我中有你，各民族同呼吸，共命运，心连心，谁也离不开谁。
(2)新疆各族人民始终心向中华民族大家庭新疆各民族不管居住在何处，人口多少，社会经济发展水平高低，都曾经为统一的多民族国家的形成和发展作出过自己应有的贡献，都是我们统一的多民族国家的缔造者，都是中华大家庭中重要的一员。新疆各族人民“心系中华，和而不同，兼收并蓄，各展异彩”。新疆的发展繁荣，需要各民族人民同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗。
第四课
1、新疆各族人民当家做主人(新疆各民族政治上的平等的表现、国家重视培养和选拔少数民族干部的意义)
新疆各民族政治上的平等的表现
(1)新疆各族人民翻身当家做主人
少数民族人民实现了当家作主。各民族公民广泛享有宪法和法律赋予公民的各项平等权利，包括选举权与被选举权、平等参与国家事务管理的权利。历届全国人民代表大会，新疆各少数民族都有适当名额的代表。新疆各族人民真正成了国家的主人。
(2)国家重视培养和选拔少数民族干部——新中国成立后，国家和自治区一直把选拔、培养和使用少数民族干部作为实行民族区域自治政策的关键，通过送去学习、加强培训、基层锻炼、异地交流、挂职轮换等多种形式，培养和造就了一大批优秀少数民族干部，少数民族干部队伍的人数和素质大幅提高。
国家重视培养和选拔少数民族干部的意义
实践证明，少数民族干部来自本民族群众，他们熟悉本民族的历史和现状，通晓本民族的语言和风俗习惯，了解本民族地区的特点。少数民族干部是党和政府联系少数民族群众的桥梁和纽带，对于解决民族问题，做好民族工作，加快新疆的经济社会发展以及推进民族团结进步，有着不可替代的重要作用。
2、新疆翻天覆地的变化的主要表现(政治、经济、科教文卫事业)
(1)政治上，新疆各族人民翻身当家做主人，国家重视培养和选拔少数民族干部。(2)经济上，新疆经济建设蒸蒸日上，人民生活水平显著提高。(3)文化上，科技事业不断做强;教育事业稳步发展;文化事业欣欣向荣;医疗条件明显改善。
3、新疆在中小学实施双语教育的意义(双语教育的重要意义可以联系新疆发展以及民族团结的大局来考虑)
新疆教育事业的持续健康发展，为自治区经济社会发展、民族团结和边疆稳定作出了重要贡献。(1)新疆双语教育为提高少数民族的教育质量、培养“民汉兼通”的少数民族人才奠定了坚实的基础。(2)实践证明，实施双语教育对增进民族间的了解和沟通，发展平等、团结、互助和谐的民族关系，促进各民族共同繁荣，有着重要意义。
第五课
党和政府对新疆的关怀与支持及兄弟省市的鼎力相助
(党和政府对新疆的关怀与支持的表现与意义及兄弟省市的鼎力相助的表现与意义)
党和政府对新疆的关怀与支持的表现与意义
(1)新中国成立以来，新疆的社会进步和各项事业的发展始终得到了党和国家的高度重视与大力支持。新疆经济社会发展取得的巨大成就，是在党和国家的长期支持帮助下实现的，是新疆各族人民团结奋斗的结果。
(2)党和政府对新疆的关怀与支持主要表现在：①国家对新疆的政策支持;②国家对新疆的财政支持;③国家对新疆重点项目的支持;④国家对新疆人才的输送和培养
(3)党和政府对新疆的关怀与支持的意义：国家支持新疆发展，一方面加快了新疆的经济发展，使新疆经济社会发展取得长足进步，另一方面又逐步缩小了新疆与沿海和内地发达地区的差距，把新疆的资源优势转为经济优势，进一步坚定了各族人民建设中国特色社会主义的信心和决心，为实现各民族的团结进步和繁荣发展奠定了坚实的基础。
兄弟省市的鼎力相助的表现与意义
表现：(1)改革开放以来，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，新疆与内地各兄弟省、区、市的经济技术合作与交流，人才的互相流动日益密切和扩大，以市场为导向，以资本为纽带，以“物流”、“人才流"为特征，以优势互补为原则的新的支援新疆经济和社会发展的形式，已迅速发展起来。(2)全国其他省市以对口的形式向新疆提供了大量的资金、技术和人才支援。
意义：实现共同富裕，让各族人民切实享受到改革开放带来的实惠;促进新疆跨越式发展和长治久安目标的实现感恩伟大祖国，共建美好家园(如何感恩一定要注意学生的身份特点联系所学知识适当归纳)
新疆各族人民如何感恩伟大祖国?
(1)各族人民艰苦奋斗，共同开发建设新疆。新疆各族人民有“思稳定、求团结、盼发展、争富强"的共同愿望，有艰苦奋斗、锐意进取、建设美好家园、创造幸福生活的坚强决心，新疆各族人民感恩伟大祖国，以自己的实际行动自力更生，艰苦创业，谱写新疆跨越式发展的新篇章。(2)发扬兵团精神，再铸辉煌。
青少年学生如何感恩伟大祖国，共建美好新疆?
(1)要自觉履行维护祖国统一的义务，热爱祖国，增强公民意识，牢固树立中华民族利益高于一切的思想，反对民族分裂主义;(2)自觉履行维护民族团结的义务，牢固树立三个离不开的思想，尊重各民族的语言文字，风俗习惯和宗教信仰，做一个维护民族团结的好公民;(3)青少年是祖国的希望，民族的未来，是新世纪建设新疆的主力军，我们要树立远大理想，自觉履行受教育的义务，努力学习，掌握本领，热爱新疆，立志为开发和建设新疆而奋斗。(4)自觉宣传党的民族政策和富民政策等(结合具体谈做法)