初一思品上册知识点总结
初一上册思想品德考试重点归纳
第一课 《生命最宝贵》知识点
☆怎样处理人与自然的关系?
人类必须善待自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
人的生命独特性的表现
1. 人具有无穷的智慧和巨大的创造力
2. 每个人的生命是独一无二的
☆为什么说“人最宝贵的是生命”?(我们为什么要珍爱生命?)
1. 生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提
2. 生命是一个过程，这个过程充满了无限欢乐
3. 一个人的生命是不可重复的
4. 人的生命仅仅只有一次，而且是短暂的
☆怎样珍爱我们的生命?
1. 学会依法保护自己的生命健康权
2. 增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力
3. 我们在珍惜爱护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命
第二课 《让我们的生命更有价值》知识点
☆为什么人生的价值在于创造和奉献?
1. 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求
2. 创造和奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
☆青少年怎样让青春更美丽?(青少年怎样让青春更有价值?)
1. 树立远大理想，追求积极向上的人生目标
2. 热爱、珍惜宝贵的今天
3. 提高自身素质，不断完善自我
4. 从点滴小事做起，从现在做起
怎样实现生命价值?
1. 从日常生活的点滴小事做起(重要途径)
2. 干好本职工作 (重要基础)
第三课《不一样的环境 不一样的"我"》知识点
中学生活新感受
激动 兴奋 ;困惑 担心
怎样适应新的学习生活?
①调整心态，使自己尽快适应新环境
②确立新的目标 ③加强自我管理，克服依赖心理
良好班集体的特征
1. 有共同的奋斗目标 2. 有严明的纪律
3. 融洽的同学关系 4. 有积极向上的舆论氛围
良好的班集体的作用
1. 有利于我们良好品德的形成
2. 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展
怎样融入新的班集体
(1)建立淳朴、融洽的同学关系 (2)自觉遵守并维护集体纪律
(3)树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩
正确认识自己的作用(重要性、原因)
1. 有助于我们确定符合自己实际的目标;
2. 有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的发展空间，从而塑造一个崭新的自我。
如何正确认识自己
1、方法：①全面客观的看待自己;②用发展的眼光看待自己
2、途径：①自我观察;②与他人的接触、交流和比较;③他人对自己的态度和评价
第四课 《知识让人生更美丽》知识点
学习的重要性(原因、意义)
1. 学习可以提高品德修养 2、学习可以增长才干
3.学习才能适应社会发展的要求
怎样学习?
1. 转变学习方式：学会自主、合作、探究式学习
2. 选择适当的学习方法：制定切实可行的学习计划、合理安排时间、利用计算机网络进行学习等
3. 养成良好的学习习惯：勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等
为什么受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务?
1. 公民只有接受教育，①才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己;②才能获得良好的就业机会，享受现代文明;③才能改变生活和命运，实现个人生存和发展
(注：此点可以问“为什么受教育既是公民的基本权利”或“受教育对公民个人的重要作用”)
2. 我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。教育不仅能改变个人命运，而且决定着国家的未来。
(注：此点可以问“为什么受教育是公民的基本义务”或“受教育对国家的重要作用”)
我们怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务?
1、 接受法律规定年限的教育 2、努力学习，全面发展自己
3、 争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习
第五课 《友情伴我同行》知识点
友情的作用/重要性(为什么生活离不开友情?)
1、友情有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展
2、友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐
怎样让友谊之树常青?(交朋友的原则)
1、 平等、尊重、真诚 2、理解、宽容 3、关爱、帮助
注：平等待人是建立和发展友情的前提
对闭锁心理的认识
这是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。
怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友?
1、 敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。
2、 我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
注：诤友是指能直言不讳的指出对方错误，并真诚的帮助对方改正错误的朋友。