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2015五年级语文暑假作业答案(2)

时间: 俭聪2 暑假作业答案

  我想克隆朗朗,因为我想让他把我培养成像他那样的杰出的钢琴家。

  3.不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。放在这个句子里,是说高等动物在通常情况下,在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,不包括特殊情况。如果去掉的话,就变成了这种现象是绝对的,没有特殊情况了,失去了科学性。

  实践园

  ◇请你把下面的词语补充完整。

  能(言)善(辩) (欢)天(喜)地 万(紫)千(红)

  能(歌)善(舞) (惊)天(动)地 万(水)千(山)

  小心(翼)(翼) 势不(可)(当) 转(危)为(安)

  小心(谨)(慎) 势不(两)(立) 转(悲)为(喜)

  请你写几句这样的“借月抒怀”的诗。

  2.明月几时有?把酒问青天。

  3.举杯邀明月,对影成三人。

  4.海上共明月,天涯共此时。

  5.人生如梦,一尊还酹江月。

  6.露从今夜白,月是故乡明 。

  7.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

  8.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

  9.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼 。

  参考答案(第16-17页)

  阅读台

  ◇读一读,练一练。《读书要三到》

  1.借助注释,读懂短文,并读到朗朗上口为止。

  2.小明同学经常是嘴在读书,心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他。

  心不在此,则眼不看仔细。心眼既不专心,却只漫浪诵读,决不能记。记,亦不能久也。三到之法,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

  3.有关读书的名言警句有很多,你能再写两句吗?

  (1)书籍是人类进步的阶梯。

  (2)书到用时方恨少。

  (3)少壮不努力,老大徒伤悲。

  (4)少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

  (5)书读百遍,其义自见。

  (6)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

  (7)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  (8)读书破万卷,下笔如有神。

  实践园

  ◇按要求填空。

  我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的,像这样的词语还有是非、开关、好歹、日夜、早晚、得失、东西 、安危、古今、黑白、内外

  我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的,像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康 、富裕、贫穷、抢夺、盗窃、尊敬、广阔、雕刻、增加、衣裳、惭愧、躲藏、欢喜、欢乐、邀请、奔跑、良好、宾客、领导、美丽、道路、贡献、批评

  ◇根据拼音,在括号里填上同音词语。

  bào fā

  1.植树节能增加地下水含量,防止山洪(爆发),减少水灾危害。

  2.大规模的电脑病毒(暴发),引起了全球电脑病毒专家的重视。

  biāo zhì

  1.地图上有各种形式的(标识)。

  2.她穿上这身衣服,显得越发(标致)。

  piāo fú

  1.夕阳西下,水面上(漂浮)的几只小船,构成了一幅美景。

  2.天空中(飘浮)着白云,太阳温柔地照耀着大地。

  fēn biàn

  1.方方和圆圆这对双胞胎很难(分辨)。

  2.面对妈妈的一再指责,林林哭着为自己(分辩)。

  智慧宫

  ◇下面是三则寓言,读一读,想一想,然后写出其中一则寓言的寓意。

  (1)一条鱼爬上岸欢呼道:“我自由了!”

  寓意:污染太重,鱼在水中饱受污染折磨,能逃脱是种幸福。

  (2)青蛙爸爸使劲地踢了两脚,问儿子:“儿子,我们是不是有点儿像奔马?”

  寓意:青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了,都是脱离实际的想法,遭人笑话。说明一个人要是不根据客观实际来说话办事,只会给别人制造笑柄。

  (3)一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆,它对伙伴们说:“朋友们,我和你们不一样了!”

  寓意:加一点外表,却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质,青山易改,本性难移。

  参考答案(第18-19页)

  阅读台

  ◇读一读,练一练。《人生最初的财富》

  1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁。

  第一个“他们”代表所有的瑞士人,第二个“他们”代表刚出生的孩子。

  2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示?你认为自己拥有哪些财富?

  “人生最初的财富”指的是时间,其实也就是生命。对我们的启迪是:要珍惜时间,也就是要珍惜生命。任何财富都是通过支付时间换来的,也就是支付生命换来的。

  实践园

  ◇找出上下框中意思相反的词语,用线连一连。

  拘束——随便 封锁——开放 冒失——谨慎 退化——进化

  健旺——衰老 延迟——提前 忽略——注意

  ◇选词填空。

  1.连长连续三天三夜(指挥)战士救援被洪水围困的群众,嗓子都喊哑了。

  2.看别人开车似乎挺容易,其实要学会熟练地(操纵)方向盘绝不是一件轻而易举的事情。

  ◇根据意思,选择表示时间的字,填入相应的括号内。

  表示15分钟时间。(刻) 表示10天时间。(旬)

  表示7天时间。(周) 表示很短的时间。(瞬)

  表示很长的时间。(亘) 表示过去的时间。(昔)

  表示日出的时间。(旭) 表示白天的时间。(昼)

  表示黄昏的时间。(暮) 表示傍晚的时间。(夕)

  参考答案(第20-23页)

  实践园

  ◇选择正确的字填入括号内。

  无(暇)顾及 闲(暇) 目不(暇)接 碧玉无(暇)

  (杜)绝 (牧)草 防微(杜)渐 (牧)童

  完(璧)归赵 (碧)玉 白(璧)无瑕 (碧)波

  (篮)球 (蓝)色 浅(蓝) 菜(篮)

  有的标点是需要读出来的,这些标点代表一定的意思,如果不读出来,意思就表达不清楚了。请你写出下面标点的读法。

  1.字典里这样写着:暑shǔ:热。中~

  “中~”读成:中暑

  2.爸爸买了一款新手机,上面写着:XX—6型彩屏手机。

  “XX—6”读成:XX杠6

  3.一家商店的大门上这样写着:营业时间:8:30——20:30。

  “8:30——20:30”读成:早上8点半到晚上8点半

  4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子,上面写着:北京——上海。

  “北京——上海”读成:北京至上海

  5.校园网体育信息栏发布消息:今天乒乓球比赛是五(1)班——五(2)班。

  “五(1)班——五(2)班”读成:五(1)班对五(2)班

  阅读台

  ◇读一读,练一练。《陀螺旋转何时休——对小学生贪恋陀螺情况的调查》

  1. 作者从提出问题、进行调查、提出具体建议三方面写了“小学生贪恋陀螺情况的调查”报告。

  2.你们班的同学有迷恋陀螺的现象吗?如果有,请你想办法劝劝这些同学并写下你的建议。

  有。我会跟同学说:“玩陀螺既浪费了钱,又影响学习。现在父母赚钱难啊,而你们却不体谅父母,还把他们的血汗钱拿来买玩具。加上相互攀比,会养成好胜的习惯,令人讨厌。过多时间玩陀螺会耽误学习,导致成绩一落千丈,回家还要挨批,很不值得。”

  实践园

  ◇照样子,积累词语。

  例1:红 红艳艳 红彤彤

  笑 笑嘻嘻 笑眯眯 乱 乱哄哄 乱糟糟

  热 热乎乎 热辣辣 黑 黑黝黝 黑乎乎

  例2: 可怜 可怜巴巴

  小心 小心翼翼 银光 银光闪闪

  仪表 仪表堂堂 春雨 春雨绵绵

  例3:嘟囔 嘟嘟囔囔

  跌撞 跌跌撞撞 纷扰 纷纷扰扰

  ◇用“严”组成四个词语,分别填入下列句子中。

  1.爸爸的微笑消失了,脸色变得(严肃)起来。

  2.老师对我们要求很(严格)。

  3.老班长忽然(严厉)地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”

  4.任何一支成功的队伍都有(严明)的纪律。

  ◇把下列句子补充完整,注意带点的词。

  1.要想扩大自己的知识面,就得博览群书,广结智友。

  2.我们在学习的过程中不仅要学会动脑,还要学会动手,以积极的态度投入学习。

  把左边的词句和右边相对应的古今信息传递工具用线连起来。

  伊妹儿 ——电子邮件

  鸿雁传书——鸿雁

  顺风耳——电话

  鸟类的特种通信兵——信鸽

  信息高速公路 ——计算机网络

  烽火连三月,家书抵万金——役使

  参考答案(第24-25页)

  阅读台

  ◇读一读,练一练。《街上的钟》

  1.根据文章内容填空。

  说大钟慢了5分钟的人,他是以自己的手表为标准,发出议论的。

  嫌大钟走得太快的人,是因为他自己动作慢。

  最后,人们说大钟走得准,是因为它所指示的时间与“北京时间”丝毫不差。

  2.“街上的钟”有哪些方面值得你学习?

  “街上的钟”值得我们学习的是:对于路人的议论,大钟只是听着。它并不因为有人说它走得快而放慢脚步,不因为有人说它走得慢而加快步子,一直坚持不紧不慢地走着。

  实践园

  ◇根据意思写词语。

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