2015年最新八年级语文暑假练习作业答案(2)
3 能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。
4 沙漠中地面被太阳……一种错觉。(文中有的，自己抄)
5 举例论证
6 前者是为了生动有趣，后者是为了使论点更准确。
三.[阅读下列……文后问题]<
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1.斜掠、一打、飞着飞着2.海上飞燕图3.“狂风”“乌云”象征的是反动势力;“大海”象征的是人民4.比喻5.托物言志，象征甲文的作者将“燕子”赞誉为“海上英雄”，状物传神，抒发自己对祖国故乡的思念之情;乙文作者将“海燕”称为“胜利的预言家”，表现作者热情歌颂无产阶级**先驱的感情。
【练习八】
二：CABDCC
四;(一)1.以植物为例说明节约法则;③以动物为例说明节约法则。 2.B 3.举例子，列数字。举蜻蜓的例子，充分说明了在动物界贯彻节约法则这一原理。列数字，更具体，更准确，科学地说明了这种翅膀的构造是“节约的典型”。
4.(1)自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则，极大地启发了人类的智慧。(2)举例子、列数字
(二)1.“人类活动产生的温室气体排放”或“人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体”。
2.为了说明普通人只要在生活中稍加注意，算上一笔“节能帐”，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。
3.不能去掉，1分。因为“大部分”表明不是全部，体现了说明语言的准确性。
4.城市被说淹没
5.示例： ①随手关灯;②不使用一次性筷子;③尽量少用空调等。
【练习九】
二1.近水遥山皆有情
2.相貌语言，四面八方虽各别/相貌语言，南北东西虽各别
3.⑴互联网有利有弊。(互联网是把双刃剑。
⑵禁锢丰富的想象力的发挥，限制鲜活思想情感的表达和鲜明个性的张扬。
⑶“因联网”的翻译简洁易记，但仅是音译。“互联网”凸显网络特点，使人一目了然。⑷③“它完全符合文艺创作”句中加“的思想规律” ④“给人们的生活带来诸多不便和伤心”句中，“伤心”改为“烦恼”(或“痛苦”)。
四.《精读和背诵》
1. 读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
2. ①有助于透彻地理解著作内容，从而丰富学识;
②解决教学与研究中的实际问题;
③有效提高写作能力。
3. 古今中外
4. 门：某个问题 钥匙：某个观点
5. 乙处。第5段是论读书与作文的关系。这句话正是总结读书与作文的关系，因此应放在这里。
6 B
五。招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶有一个地球，整个图似只眼睛;像保护眼睛(眼球、眼珠)一样地保护地球，爱护绿色家园(人类的生存环境)或关注环境保护，建设绿色家园。
【练习十】
二.臣书第一，陛下亦第一。我的书法在所有大臣中数第一，陛下书法在历代帝王中数第一。
三.
1.指：从身体到灵魂整个儿都变成他
2羡慕别人 最宝贵的还是自己 真正成为自己可不是一件容易的事
3.事务的一架机器：一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活,
4.C
5. “这一标准”是:对积极人生的独特领悟和坚守
理解：自己的人生只有亲身经历才有意义，才能让自己与众不同。
四.1.跑;等待;大腿;过了一年
2.妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。
3。所以我虽然愚笨，也终于有所收获。
4.悬梁刺股
5.宋濂勤奋手录书
6.我们要学习他一心向学，勤奋刻苦的学习态度
五。有的人想要通过后门进入知识，这是不可能的，因为只是没有后门，讽刺了一些想偷懒的人。。
【练习十一】
一.[你会读这些姓么]
ruǎn piáo huà zhā zēng gě shèng shàn xiè zhái nìng ōu
二.[你能根据提示……]
手舞足蹈 袖手旁观
心灵手巧 眼明手快
心狠手辣 情同手足
手到擒来 手忙脚乱
得心应手 束手待毙
妙手回春 一手遮天
握手言和
三.[巧填春字诗]
春蚕 春色 春江 春风 春眠
六。怅望青田云水遥;泥香带落花，相伴过年华;俱怀逸兴壮思飞，抽刀断水水更流;浊酒一杯家万里;断肠人在天涯
;病树前头万木春;东风无力百花残，春蚕到死丝方尽;何当共剪西窗烛;江山代有才人出;草色入帘青，往来五白丁。
【练习十二】
一.【说出四十个所以然来】
卓 婉 悄
截 轩 蔚
索 晏 安
勃 庞 油
跃 泰 肃
傲 荡 全
酣 依 怡
妙 井 岿
呯 孑 断
蓦 焕 浩
豁 恍 毅
幡 茫 怅