2015最新版的五年级暑假作业参考答案(2)

　　(2)读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心。

　　(3)珍惜时间，就是珍惜生命。

　　实践园

　　◇选择恰当的量词填入括号里，不能重复。

　　一(轮)明月 一(弯)新月 一(片)痴情 一(丝)温情

　　一(抹)彩霞 一(泓)清溪 一(汪、眼)清泉 一(缕)炊烟

　　◇环保调查记录。

　　智慧宫

　　◇《座右铭》

　　座右铭像路标，在人生道路上，可以确定自己的理想。

　　座右铭像号角，在奋勇进取中，可以激励自己的志气。

　　座右铭像镜子，在日常生活中，可以检点自己的言行。

　　座右铭像警钟，在随波逐流时，可以唤醒自己的理智。

　　座右铭似严师的教诲，我们都应该是自觉的学生。

　　五年级暑假作业本语文参考答案(第14-15页)

　　阅读台

　　◇读一读，想一想。《神奇的克隆》

　　1.文章先用神话小说(《 西游记》 ) 引出克隆的(神奇)，然后分类介绍(植物) 、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类 )，而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景)。

　　2.我想克隆时间，因为我的时间确实不够用。

　　我想克隆朗朗，因为我想让他把我培养成像他那样的杰出的钢琴家。

　　3.不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。放在这个句子里，是说高等动物在通常情况下，在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁衍后代，不包括特殊情况。如果去掉的话，就变成了这种现象是绝对的，没有特殊情况了，失去了科学性。

　　实践园

　　◇请你把下面的词语补充完整。

　　能(言)善(辩) (欢)天(喜)地 万(紫)千(红)

　　能(歌)善(舞) (惊)天(动)地 万(水)千(山)

　　小心(翼)(翼) 势不(可)(当) 转(危)为(安)

　　小心(谨)(慎) 势不(两)(立) 转(悲)为(喜)

　　◇环保调查记录。

　　智慧宫

　　◇读下面两则故事，写出关于诸葛亮的歇后语的说明部分。

　　诸葛亮斩马谡——不念旧情

　　诸葛亮吊孝——装模作样

　　五年级暑假作业本语文参考答案(第34-35页)

　　阅读台

　　◇读一读，想一想，练一练。《门的悬念》

　　1.校长说“我已经定做了最坚固的门”，这句话意味深长。你是在怎么理解这句话的?

　　这一道原本易碎的玻璃门之所以成为了最坚固的门，是因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

　　2.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点。你能从短文中体会他们各自的观点吗?

　　教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

　　实践园

　　◇照样子，写出意思相同的词语。

　　奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)

　　大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)

　　◇照样子，写出意思相近的词。

　　暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日)

　　眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游)

　　◇在日常生活中，我们比较习惯用“搞、弄、做”来表达意思，表示动作的词语有很多，运用得当，能使我们的语言更生动。请联系句子，填入合适的动词。

　　晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背啦!

　　智慧宫

　　◇敬辞谦语是我国传统文化中用于待人接物的礼貌用语。请你把左边的意思和右边相应的敬辞谦语用线连起来。

　　对方来到自己的家——光临寒舍

　　请别人指点——不舍赐教

　　称自己学问不广、不深——才疏学浅

　　称对方的父亲——令尊大人

　　问女性的姓名——请问芳名

　　欢迎对方指正画作——敬请雅正

　　感谢对方送的礼物——感谢惠赠

　　问对方在哪里工作——何处高就

　　五年级暑假作业本语文参考答案(第36-37页)

　　阅读台

　　◇读一读下面这段有语病的话，你能根据“诊断”给这段话“治疗”吗?

　　【病例】暑假里的一天，我到乡下的外婆家去。正午的太阳火辣辣的，天气真热啊!一路上很少有一处阴凉的地方。假若那被太阳炙烤着的黄土热得烫脚。正巧路旁有一块大青石，我坐在石头上，才感到有些凉意。【诊断】第一，小作者“到乡下的外婆家去”，一般不会赤脚走路，而穿着鞋的脚是不会感到“黄土热得烫脚”的。第二，既然“也一处阴凉的地方也没有”，那么路旁的大青石又怎么会让人“感到有些凉意”呢?这是小作者把对早晚时或阴凉处的大青石的印象移到烈日下的大青石上了，因而造成了自相矛盾。

　　【治疗】暑假里的一天，我到乡下的外婆家去。正午的太阳火辣辣的，天气真热啊!一路上几乎连一处阴凉的地方也没有，太阳炙烤着黄土。正巧路旁一棵大树下的阴凉处有一块大青石，我坐在石头上，才感到有些凉意。

　　实践园

　　◇圈出下面句子中的错别字，并改正在括号里。

　　1.东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 )

　　2.人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克)

　　◇用波浪线画出每组中搭配不当的短语，并在横线上加以改正。

　　1.极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成

　　极其自豪

　　2.对付进攻 理由充分 封锁消息 热情欢呼

　　热烈欢呼

　　3.研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰

　　制造潜艇

　　◇修改下列病句。

　　1.这学期有了很大的进步。

　　她在这学期有了很大进步。

　　2.赏梅胜地在风雪中开得多旺啊!

　　赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊!

　　3. 在老师和同学们的努力教导下，我们班取得了第一名。

　　在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。

　　智慧宫

　　◇你能照所给的例子，把下面几个汉字说清楚吗?

　　明： “明”亮莫过于“日”“月”。

　　体：身“体”是“人”的本钱。

　　尘：“尘”是因为“土”太“小” 。

　　想：“想”念是因为“心”“相”印。

　　五年级暑假作业本语文参考答案(第38-39页)

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《玩鳖》作者：秦牧

　　1.请你想象一下“我”会在大人面前“哼”写什么。

　　给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。

　　2.文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?受到了什么报复?读完短文后，你受到了什么教育?

　　我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。

　　读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

　　实践园

　　◇划去括号内不恰当的字答案。

　　(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解

　　(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)

　　(赔 陪)不是 严(厉 历) (倾 顷)盆大雨

　　◇把下面能搭配的词语用线连接起来。

　　掩护——战友 掩盖——真相 隐蔽——自己 掩藏——秘密

　　刚毅的——面孔 坚毅的——性格 恳切的——言辞 诚恳的——态度

　　◇根据词语的不同意思分别在横线上造句。

　　1.体面(光荣，光彩)对于作家来说，剽窃他人作品是一件很不体面的事情。

　　2.体面(得体，好看)白雪公主想去参加舞会，但她没有一件体面的衣服。

　　3.幼稚(年纪小)我那幼稚的弟弟今年才两岁就已经能数到一百了。

　　4.幼稚(形容头脑简单或者缺乏经验)这种幼稚的做法最终会让你后悔莫及。

　　智慧宫

　　◇根据每张图的内容写出成语。

　　(四脚朝天) (三言两语) (正中下怀) (举一反三)

　　(天方夜谭) (能屈能伸) (异曲同工) (无与伦比)

　　五年级暑假作业本语文参考答案(第40-43页)

　　阅读台

　　◇读一读。《晏子使楚》

　　◇读一读，练一练。《凿壁偷光》

　　1.解释文中带点的词。

　　而(连词，表示转折) 乃(就,于是) 偿(报酬) 怪(奇怪)

　　2.下列句子中“而”字用法不一样的一项是(D)

　　A.邻舍有烛而不逮 B.匡衡勤学而无烛

　　C.与其佣作而不求偿 D.学而时习之

　　3.翻译文中画横线的句子。

　　匡衡在墙上凿个洞引来了邻家的烛光，翻开书本就着烛光读书。

　　实践园

　　◇按要求把下列词语填完整。

　　1.在括号里填上数字，组成四字词语。

　　(一)碧(千)里 香飘(十)里 (四)面(八)方

　　(十)全(十)美 (百)折不挠 (七)零(八)落

　　2.在括号里填上身体部位名称，组成四字词语。

　　(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节

　　绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快

　　3.在括号里填上表示“看”的字，组成词语。

　　(视)死如归 (顾)名思义 (见)风使舵

　　一(览)无余 目(瞪)口呆 明(察)秋毫

　　走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目

　　东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩 ) 左(顾)右(盼)

　　◇有趣的成语“加减乘除”法。

　　例：四舍五入 - 三心二意 ≡ 一波三折

　　五谷丰登 - 一触即发 ≡ 六亲不认

　　七步成诗 - 六亲不认 ≡ 一事无成

　　四大皆空 × 一言为定 ≡ 四脚朝天

　　万劫不复 ÷ 千载难逢 ≡ 十年寒窗

　　◇古诗中含着许多“最”，请你写一写。

　　例：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(最快的船)

　　1.为君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(最愁苦的水)

　　2.帘卷西风，人比黄花瘦。(最瘦的人 )

　　3.桃花潭水深千尺。不及汪伦送我情。(最深的潭 )

　　4.不敢高声语，恐惊天上人。(最高的楼 )

　　5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(最长的瀑布)

　　◇根据古代的地名，写出现今的地名。

　　广陵——( 扬州 ) 临安——( 杭州 )

　　长安---(西安 ) 钟山——( 南京 )

　　京口——(镇江) 榆关——( 山海关 )

　　◇暑期经典阅读。

　　经过20天的阅读，你一定把那本经典名著看完了吧?现在我们就来晒晒自己的阅读成果吧!

　　我的采蜜本(摘录的好词佳句)

　　越来越多的人纷纷跑来，迎着红旗，嘴里喊着，加入到队伍里面，跟着大家一齐前进，他们的喊声消失在歌声中——这首歌，平时在家里唱的时候，比唱任何一首歌声音都要低，可是在街上，它显示出那样一种钢铁般的英雄气概和坚决的力量，号召人们走向未来遥远的历程。歌声如同伟大的火焰，熔化了所有的痛苦和恐惧……

　　我的读后感

　　在长期的痛苦挣扎中的人们，在不时地感受着身边的人的改变的人们，在有了新的觉醒的人们，在一个共同的信念驱使下，他们的那种隐忍的爆发让人震撼。尤其是当我读到了后面母亲竟然“自豪”地走在了这个队伍中，这个曾经隐忍了大半辈子的懦弱的女人竟然毫不畏惧地满怀骄傲地面对反抗，参与抗争。我在想命运对待任何一个人都是公正的，只不过他给了你不同的题目，要看你做出怎样的答案。在那个时代的人们做出了那样的选择才是正确的，他们的努力也必将迎来崭新的希望。

　　智慧宫

　　◇读下面的小故事，想想这位名师教给学生的读书方法是什么。

　　这位名师教给学生的读书方法是：读书，交流

　　五年级暑假作业本语文参考答案(第44-45页)

　　阅读台

　　◇读一读，背一背，练一练。

　　1.把文中你喜欢的句子背下来。

　　它像一个魔术师在耍弄万花筒，时而像小兔在跳跃，时而像骏马在奔驰，时而像蛟龙在腾飞，时而像孔雀在开屏……

　　2.夏天的云千变万化，学学作者，仔细观察天上的云，然后试着写几句。

　　我坐在家里的沙发上，望着窗外无边无际的蓝天上的朵朵白云，云会“变”，而且变化极多，我的心深深的被拉进了雪白的云中，拔叶拔不出来。快看，快看，山岗上有一匹骏马，它摇头摆尾的东张西望，好像在找自己的同伴。一阵风吹来，把骏马吹飞了，留下了一只母鸡在拙食小虫。一阵风吹来，母鸡被风一吹，摇身一变，变成了一只雄鹰，在湛蓝的天空飞翔。一阵风吹来，接走了雄鹰，留下了剪刀，剪刀张着大嘴巴，好像要把蓝天这块大蓝布剪成几片布块。云啊，夏天的云!你给了我幻想和快乐，我突然发现：云就像一大块橡皮泥，任风揉捏，这就是大自然的美啊!